■ 周宏翔
要相信未來
■ 周宏翔
記憶中有兩件事一直難以忘懷。
其一,初中時(shí)我把喜歡的課外書借給同學(xué)看,結(jié)果他在課堂上偷瞄被老師發(fā)現(xiàn)了。老師繳了書,然后我被供了出來,被叫去談話。相信很多人都遇到過這樣的事,但老師當(dāng)時(shí)只問我:“這本書你看過了嗎?”我說:“看過了?!彼阶詈笠豁?yè)說:“三百多頁(yè)的書,你都看過了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
另一件事,同樣和同學(xué)有關(guān)。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了寫稿的習(xí)慣,雖然現(xiàn)在看來都是難登大雅之堂的文章,但當(dāng)時(shí)如珍寶一樣愛惜,同學(xué)說想看看,于是拿去了。誰知同學(xué)放在課桌上,還沒來得及翻閱,就被老師看見了。老師盯著上面我的大名,再一次把我請(qǐng)到了辦公室。她問:“這是你寫的?”我點(diǎn)頭。她又問:“多少字?”我說:“五千字?!彼f我應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上,諸如此類的,講了很久。
說這兩件事,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)看課外書和寫小說都被看作是沒有未來的“壞習(xí)慣”,在那時(shí)候,我基本上被定義成沒有好未來的人。
現(xiàn)在,隔三岔五就會(huì)有讀者在微博或公眾號(hào)里給我留言,說自己成績(jī)不好,老師也不喜歡自己,應(yīng)該不會(huì)有什么好的未來了吧。
人往往從別人身上看到自己過去的影子。每次看到這些留言,我都會(huì)忍不住回一句:“還是要相信未來啊,同學(xué)們!”因?yàn)槊總€(gè)人身上的可能性都是無法預(yù)估的。
我們多數(shù)時(shí)候都在一個(gè)既定的規(guī)則里被否定,但這并不是我們?nèi)松镉篮悴蛔兊囊?guī)則。每個(gè)階段,規(guī)則不同、裁判不同、對(duì)手不同、境遇不同,誰也說不準(zhǔn)誰能夠笑到最后?;蛟S前一秒你還領(lǐng)先,下一秒就跑進(jìn)了死胡同;又或許你在岌岌可危的懸崖上,掉下去反而撿到了武功秘籍。
雖然我算不上有多優(yōu)秀,不足以指點(diǎn)別人的生活,但我所走的每一步和努力之后所獲得的,都讓我忍不住想要和過去的自己說一聲“還是要相信未來啊”。那些我們不確定的未來,正因?yàn)槲覀兇_定的每一步,變得格外實(shí)在。
(摘自《課堂內(nèi)外·初中版》2017年第Z1期圖/千圖網(wǎng))