鐘發(fā)雄

莞城建設(shè)小學(xué)在辦學(xué)理念“力行·立美”的指引下，秉承“努力行動(dòng)，建設(shè)立美”的校訓(xùn)，以“健心”“立美”為主題特色教育，全力推進(jìn)安全文明，將安全文明教育滲透到學(xué)校的各個(gè)領(lǐng)域中，不斷建立健全安全責(zé)任體系、防控體系、教育體系，有效地提升了學(xué)校的安全管理水平，為學(xué)生創(chuàng)造了安全、文明、美好、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。我校特別重視學(xué)校“三防”建設(shè)，做好安全基礎(chǔ)保障。

一、強(qiáng)化“人防”意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任

落實(shí)人防、物防、技防“三防”是學(xué)校安保工作的重要手段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終認(rèn)為“人防”是安保工作的主要因素。學(xué)校設(shè)立專門安全管理機(jī)構(gòu)，架構(gòu)分工清晰明確，制定各種安全管理制度。配備專職安全管理人員，聘用專職保安員9名，保安員持證上崗，負(fù)責(zé)校園門崗、巡邏、守護(hù)等安全防衛(wèi)工作，實(shí)行24小時(shí)輪班制。在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)安全檢查制度，建立完備的安全工作檔案。后勤、保衛(wèi)人員對(duì)安全工作天天排查，責(zé)任到人，杜絕安全事故發(fā)生。學(xué)校每月定期召開安全管理會(huì)議，做好安全排查、及時(shí)提出整改措施和要求。

學(xué)校建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則，每學(xué)年與全體班主任和科任老師簽訂《學(xué)校安全管理責(zé)任書》，保證責(zé)任落實(shí)，管理到位。學(xué)生在校期間，學(xué)校實(shí)行“教師校園值日制”，校園值日工作分層分區(qū)管理。

一是值日行政負(fù)責(zé)巡視校園，早上7：10開始巡視學(xué)生晨跑、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生情況，值日老師到崗情況；

二是校園值日老師負(fù)責(zé)分區(qū)分時(shí)段檢查，學(xué)生早上上學(xué)時(shí)段、課間、大課間、中午放學(xué)、午休、中午上學(xué)、午練、眼操時(shí)間、下午放學(xué)等，防止突了事故發(fā)生，并做好放學(xué)清場(chǎng)工作；

三是級(jí)部值日老師負(fù)責(zé)本級(jí)部學(xué)生課間安全、紀(jì)律工作。值日行政和值日老師每天填寫值日情況記錄表，每周進(jìn)行安全工作反饋，保證安全工作扎實(shí)開展，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，防患于未然。寒暑假等長(zhǎng)假期，安排行政領(lǐng)導(dǎo)和老師輪流回校值日，做好安全記錄，防范突發(fā)事件。

二、完善安全設(shè)施，提高“物防”保障

學(xué)校實(shí)行封閉式管理，建有2米多高的圍墻，共有大門、后門和前后消防門四個(gè)門口，大門和后門各設(shè)有門衛(wèi)室值班室，按標(biāo)準(zhǔn)給執(zhí)勤人員配備防暴頭盔，盾牌、防刺背心、橡膠警棍、安全鋼叉等防衛(wèi)性器械，設(shè)有一鍵報(bào)警裝置，還有電話、對(duì)講機(jī)等通訊設(shè)備。制定安保器械的使用和管理制度并嚴(yán)禁格執(zhí)行，確保這些器械用到實(shí)處。邀請(qǐng)轄區(qū)派出所民警定期進(jìn)行安全知識(shí)和安防器械使用的培訓(xùn)，使全體保安員提高安全意識(shí)，掌握安防器械的正確使用方法，提高保安員安全防范判斷能力和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的能力。

三、增置設(shè)施，提高“技防”水平

學(xué)校安裝了現(xiàn)代化的校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，校門口設(shè)置視頻圖像采集裝置。重點(diǎn)場(chǎng)室通道新增104個(gè)視頻監(jiān)控器，有緊急報(bào)警裝置并接入公安機(jī)關(guān)監(jiān)控平臺(tái)。教學(xué)樓、功能室、操場(chǎng)及主要出入口，食堂操作間、配餐間、留樣間和儲(chǔ)藏室的出入口都安裝視頻監(jiān)控圖像采集裝置，并確保正常使用。學(xué)校監(jiān)控中心安排人員24小時(shí)值班，對(duì)各重點(diǎn)部位進(jìn)行監(jiān)控，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時(shí)可通過對(duì)講機(jī)通知巡邏的同事及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)了解情況，解決問題。

學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)、生活設(shè)施、設(shè)備符合國(guó)家安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)備設(shè)施管理制度健全。學(xué)校還聘請(qǐng)具備資質(zhì)的維修公司對(duì)消防設(shè)備、電梯、飯?zhí)锰烊細(xì)夤艿赖仍O(shè)備進(jìn)行定期檢查、維護(hù)維修，確保無(wú)安全隱患。

學(xué)校安全工作難度不斷增大，社會(huì)治安形勢(shì)較為復(fù)雜，學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，缺乏生活自理經(jīng)驗(yàn)，小學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)較低，大大增強(qiáng)了學(xué)校的安全工作難度。今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步探索治安保衛(wèi)工作新思路，提高安全文明工作的水平。