段立欣

“真的管用嗎？”我將信將疑。

不知道我們班是不是太活躍了，以至于我們的熱情像太陽黑子一樣，迸發(fā)出強(qiáng)大的熱量。樓上的班級(jí)為了給他們的地板——我們的天花板降溫，一桶接一桶地往地上潑水。

過了一個(gè)上午的“潑水節(jié)”后，天花板開始漏水了。

歐陽橫飛老師說在施工隊(duì)到來之前，我們只好打傘上課。但寧靜卻說，她奶奶告訴她在屋里打傘會(huì)長(zhǎng)不高。大家都沉默了，歐陽橫飛老師卻根本不懂我們的沉默，畢竟他已經(jīng)長(zhǎng)得那么高了，而我們卻正是長(zhǎng)個(gè)子的年齡呢！所以，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都懷著悲痛的心情打開了傘。水滴落在傘上，也落在我們的小心臟上。

難熬的一節(jié)課終于過去了。下課后，歐陽橫飛老師前腳剛走，陳一楠就改變了天花板的DNA。天花板的密度增大后，水就滲不下來了?？墒俏覀?cè)谖葑永锎騻懔?，肯定長(zhǎng)不高了！

曹操轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，飛快地爬到門上，雙腳一鉤，倒掛在了門框上，說是要用地心引力來補(bǔ)救身高。男生們一聽紛紛效仿，都倒掛在了門框上，像排列整齊的魚干一樣，把剛從廁所跑回來的陳一楠驚呆了。他看著大家漲成西紅柿的臉，實(shí)在搞不懂大家在做什么。

“你不知道？在屋子里打傘會(huì)長(zhǎng)不高的！他們都在補(bǔ)救身高！”寧靜告訴他。

陳一楠也開始擔(dān)心了：“真的嗎？可我聽說吃氨基酸可以長(zhǎng)高，沒聽說倒掛金鉤也可以長(zhǎng)高啊！”

“你剛才說吃什么酸可以長(zhǎng)高？”我連忙追問。

“像芹菜、胡蘿卜、雞蛋、牛肉……”

陳一楠說，這些食物里含有豐富的氨基酸和維生素，都是有助于長(zhǎng)個(gè)子的。我立刻把這份珍貴的情報(bào)轉(zhuǎn)告給女生們，它成了我們“身高補(bǔ)救計(jì)劃”的第一方案。

“噗噗噗……”我“噗”出了一大堆胡蘿卜、一大堆芹菜、一大堆雞蛋……一堆一堆又一堆。

“食物療法加上物理療法更有效！”曹操的臉已經(jīng)從西紅柿變成紫茄子了，還不忘提醒我們。

面對(duì)長(zhǎng)個(gè)兒這樣嚴(yán)重的問題，我們不僅要嚴(yán)肅認(rèn)真，而且要互相幫助。于是，我們女生先把食物分給倒掛在門框上的男生，然后排隊(duì)為自己領(lǐng)取補(bǔ)給品。接著，我細(xì)心地為還站在地上的同學(xué)安排倒掛位置。課間十分鐘，我們可真忙??！

上課鈴聲響起，歐陽橫飛老師樂呵呵地推開教室門。你知道嗎？他進(jìn)門一瞬間的表情我都無法用言語來形容。我知道，他是因?yàn)榭吹阶约旱膶W(xué)生嘴里叼著胡蘿卜和芹菜，像魚干一樣倒掛在各種框上，被這一“壯觀”景象震驚了！

沒辦法，大人永遠(yuǎn)無法理解小孩的世界?？磥?，我又得“噗”一下，幫他清理一下記憶了。

若子摘自《故事作文》