吳江濤

“哪里跌倒了，就從哪里站起來(lái)。”這句話是我的座右銘。

上學(xué)期期末考試，我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入了考場(chǎng)，滿腦子想的都是放假后如何好好享受假期，至于筆下的考題，仿佛自己所做的答案都是老師需要的結(jié)果，甚至比標(biāo)準(zhǔn)答案更精準(zhǔn)……每科考完后，我都忙著去校外的安逸之處烤火，同學(xué)問(wèn)我考得好嗎？我一語(yǔ)雙關(guān)地說(shuō)：“‘烤（考）得真好！”

驕兵必?cái)“?，?tīng)說(shuō)成績(jī)表在班主任門上貼著，我懷著忐忑的心情去看了看，真不敢相信那慘不忍睹的結(jié)果。真應(yīng)了那句話“小人癲狂，必有耳巴子長(zhǎng)”。整個(gè)假期，當(dāng)親朋好友問(wèn)我考試成績(jī)時(shí)，我總是支支吾吾，不敢開(kāi)口……

開(kāi)學(xué)了，我不敢正視每一個(gè)學(xué)科的老師，每當(dāng)老師委婉含蓄地批評(píng)那些退步的同學(xué)時(shí)，我的臉總是火辣辣的，心總是砰砰直跳，生怕被老師點(diǎn)名批評(píng)?？勺罱K還是沒(méi)有躲掉這場(chǎng)“災(zāi)難”。班主任把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)：“這次怎么考的，就這點(diǎn)分，是什么原因，說(shuō)說(shuō)吧！”我十分羞愧，不知怎樣回答，班主任先是猜測(cè)我這次考試失敗的原因，后是幫我分析思想狀況，我只能沉默點(diǎn)頭回應(yīng)。

他這樣教導(dǎo)我：“人在哪里跌倒，就要從哪里站起來(lái)，一個(gè)聰明的人是不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒兩次的。”在這句話的啟發(fā)下，我又拾起了信心，也慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我深知，憑我的實(shí)力，再加上幾分執(zhí)著，下次考試我一定能交上一份滿意的答卷。

這次失敗讓我明白了，要想成功，就要學(xué)會(huì)從低谷中走出來(lái)，這需要勇氣、需要堅(jiān)強(qiáng)、更需要毅力。一次次跌倒，又一次次站起，你就會(huì)日趨成熟，在經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮中，成長(zhǎng)為能搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。

人生處處會(huì)跌倒，但跌倒的過(guò)程中孕育著站起。這不，又快考試了，我默默告訴自己，這一次，我一定要站起來(lái)！

指導(dǎo)老師 王德志

（本欄目編輯 楊 靜）

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