450002 河南 許 妍

文不新穎死不休
——作文創(chuàng)新方法例談

450002 河南 許 妍

大型考試評卷時，閱卷老師與你的考場作文的相會時間大多都在1分鐘內，短的也許只有幾秒鐘。閱卷量大，很辛苦，閱卷老師很疲憊——視覺疲憊；考場作文主題相同甚至標題都相同，已經看了N篇寫法、題材都高度雷同的作文——精神疲憊。如何在這幾乎是剎那的相會中讓你的作文成為閱卷老師的驚鴻一瞥，使老師獲得驚艷之喜？

創(chuàng)新呀！這應該是最有效的方法。

講話要吸引人，須有“語不驚人死不休”的追求，甚至使之成為一種狀態(tài)、習慣。作文也是一樣，要想寫出讓人耳目一新的作文，你必須創(chuàng)新，樹立“文不新穎死不休”的觀念。

作文創(chuàng)新有種種方法，牽涉很多方面，本文主要談選材創(chuàng)新，兼顧其他，因為選材創(chuàng)新是比較常用而且比較容易掌握的方法。

一、選材創(chuàng)新

選材創(chuàng)新就是要選擇新穎的素材。新穎的素材不僅指新出現(xiàn)的事物，“新”更重要的含義應該是體現(xiàn)了最新的或者是比較新的健康的時尚理念，大到人生追求、個人奮斗，小到消費理念、流行時尚，表現(xiàn)出當下人們充滿正能量的精神風貌以及這個時代令人欣喜的發(fā)展變化。當然也可以反向而求之，寫當下出現(xiàn)的種種問題以及人們?yōu)橹畬で蟮慕鉀Q辦法。

選材怎么創(chuàng)新呢？最簡單的思路就是避熟求新、避常求異。

比如寫城市的發(fā)展，你要是再寫一棟棟高樓拔地而起，一輛輛高級小轎車在大街上奔馳，肯定落伍。你要寫的是城市治理理念的改變：霧霾治理提上重要日程并且初見成效，公共交通更快捷更方便，快速公交、地鐵等公共交通設施大大增加，選擇乘坐公共交通工具的人漸漸多了……

要寫時代的發(fā)展，人們精神面貌的變化，則可以寫一位徒步于大街小巷磨刀的農村老人不愿意白白吃“五?！?，要自食其力；寫從鄉(xiāng)下來到城里的奶奶跟著“我”學英語，學上網……

如果你要寫人們的生活越來越富裕，消費水平越來越高，再寫餐桌上擺滿大魚大肉，出行都是小轎車，那也絕對落入俗套，當今時尚的消費理念是光盤行動、低碳生活。

如果寫課外多彩生活，盡量不寫去哪個養(yǎng)老院送溫暖，去哪里參加義務植樹這些活動，而寫航模比賽、機器人設計大賽，周末“我”跟著媽媽在縣城送快遞等充滿時代色彩、體現(xiàn)青少年勇于探索精神的活動。

二、構思、立意、角度、文體等求新

選擇新穎的素材是創(chuàng)新的方法之一，比較容易做到。要想寫出清新脫俗的文章，你還應該嘗試構思、立意、角度、文體等方面的創(chuàng)新。有時候，嘗試從一個新的角度來闡釋舊的素材，用一種新穎的組材方式從舊素材里提煉出新的立意，選擇新文體，也可以推陳出新。

先說角度。比如寫爸爸媽媽的愛，有同學就從“爸爸的手”這個角度入手，小的時候學走路，爸爸想盡各種辦法讓“我”在快樂中學會行走；稍大一點，每每“我”取得一點成績，爸爸都會為“我”鼓掌，給“我”自信；“我”有了委屈，爸爸那雙手撫慰著“我”；“我”失敗時，爸爸那雙有力的手給“我”信心……爸爸的雙手是“我”的雙翼，爸爸是“我”的守護神。

乙醇濃度對AB-8大孔樹脂解吸的影響：已吸附飽和的樹脂分別用體積分數為20%、40%、60%、80%和100%的乙醇溶液進行洗脫，靜態(tài)解析時用100 mL乙醇解析3 h，動態(tài)解析時用100 mL乙醇以1 mL/min的流速沖柱洗脫，記錄洗脫的花色苷溶液的濃度。

這個角度選得小而巧妙，讓這個表現(xiàn)父母之愛的平常主題有了新意。

再說組材。比如寫人的文章，寫一寫班里的同學。用幾種花的名字作小標題，每位同學的特點對應一種花的特征。依米花（小標題），一位同學雖像色彩豐富的依米花一樣具有多面性格，但總把自己最好最美的一面展現(xiàn)給最愛的人；滿天星（小標題），一位同學滿腦子的奇思異想，就像滿天星一樣；蒲公英（小標題），一位同學姓蒲，性格卻有點柔弱，“我”希望她能像蒲公英一樣堅強勇敢……還有玫瑰、太陽花等很多花兒開在“我”心田！

這些花兒當然都是女同學，把花兒與女孩子聯(lián)系起來十分自然，最可貴的是把同學的性格巧妙地嵌入花兒的特點。這種組材方式十分新穎，一下子讓人記住了這些“花兒”同學。

再說立意。比如寫做家務，如果按常規(guī)的路子寫，做家務是為了盡自己的一份孝心，這僅僅是寫出了你是個懂事的孩子。有位同學就寫了一篇做家務的作文《心里美滋滋的》，在小小的瑣碎的洗碗勞動中提煉出了熱愛生活的主題：“我”有個不同尋常的愛好——洗碗。別人以為苦，“我”獨以為樂，把一個個油膩的碗洗得干干凈凈，擺得整整齊齊，像一件件藝術品呈現(xiàn)在眼前，成就感油然而生；白天大家都忙，晚飯后是“我”唯一的洗碗機會，“我”會一邊洗碗，一邊跟家人聊天，如果電視機播放《嘻唰唰》之類的曲子，“我”還會跟著哼唱。“我”不但在家洗碗，在外也洗。跟朋友聚會，飯后“誰洗碗”總會成為難題，這時“我”總會說“我來吧”，為之“我”特別受朋友歡迎。

再比如寫成長，寫“我”于生活中有了某種認識、悟出了某種道理，于實踐中增加了某種知識經驗，寫這種“相對靜止”的狀態(tài)就不如寫出一種動態(tài)，寫隨著時間的增長“我”的見識在不斷增長，對某些事情的看法也在變化。

創(chuàng)新，除了以上談到的幾個方面，還有幾種比較有效的方法可以嘗試一下。

逆向思維。把人們尋常的固有的一些看法翻轉，翻出一片新天地，讓人看見一派新氣象。

人人都愿意說自己聰明，“我”卻說“傻是我的一張名片”。因為腦袋不像一些聰明人那么靈光，“我”做什么事總是笨鳥先飛，勤學苦練，穩(wěn)扎穩(wěn)打，結果取得了很不錯的成績?！拔摇鄙怠拔摇弊院?！傻是“我”的一張名片。

人們都強調要樂于分享，“我”卻說“樂于分享是被逼出來的”。也許是獨生子女的通病，“我”從小不愛與人分享自己的東西，性格也有些孤僻。住校了，媽媽送了飯菜來，飯菜的香味吸引了班里一堆“饞蟲”，“我”言不由衷的一句“你們吃了沒”引起了他們的哄搶，連班主任也來分一杯羹。一次，兩次……“我”的生活慢慢變了，遇到困難時總有人來幫忙，一個人玩兒時總有人來作伴，“我”也慢慢開朗起來，變得愛分享了。

幽他一默。親愛的作文少年，如果你有幽默細胞，請運用到作文中去吧，請用百分之二百的努力讓閱卷老師看著你的作文微笑甚至大笑吧。這個世界沒有人拒絕笑聲，如果你有這個本事，你一定是受歡迎的，你的作文也一定是受歡迎的！

課外輔導班太多，作業(yè)太多，你很累很煩很苦惱，爸爸媽媽又不理解，這時不要一味抱怨，有點風度，站得高一點，運用聯(lián)想和想象，調侃一下，幽他一默如何？

每天困在書山題海中，“我”希望自己變成一頭豬，吃了睡，睡了吃，沒有作業(yè)的煩惱，不會與同學鬧別扭；“我”發(fā)現(xiàn)做豬太封閉，太狹隘，又沒有自由，“我”又想做一只鳥，自由自在地在天空中飛翔；冰天雪地里，鳥到哪里尋覓食物？面對蒼鷹猛隼，鳥又怎么逃生？后來，“我”又有種種美妙的幻想……“我”發(fā)現(xiàn)做什么都不容易，“我”還是老老實實地做一個現(xiàn)實中的“我”吧。

這些幻想固然無用，固然稚氣，但這些幻想裝點著我平凡的、有點枯燥的生活。忙得暈頭轉向時，煩得忍無可忍時，“我”且在幻想的世界游歷一番，放松“我”緊繃的神經。

初三的日子好辛苦，這種“非人”的日子什么時候能結束；“我”好想盡快變老，那時的“我”一定是個幸福的老太婆，可以侍弄花草，開一間甜品店，邀來昔日的伙伴們聊一聊那些輕狂的歲月……看來，為了當個幸福的老太婆，“我”今天還得努力??！

這些關于幸福圖景的種種憧憬是濃墨重彩描畫的，這憧憬越美，越值得為之奮斗——所以哪怕結尾只有一句，卻結得鏗鏘有力，主題突出。如此行文，思路大氣開闊，氣質從容不迫，語氣幽默輕松，會讓人不忍釋卷。

創(chuàng)新不容易，倡導創(chuàng)新不是讓你在考場上臨時創(chuàng)新（那是要冒風險的），而是提倡從平時的作文就開始練習，從此刻就開始練習。同學們，從一句話一個開頭一個過渡段開始創(chuàng)新吧！久而久之，使之成為作文的習慣、狀態(tài)。那么你的作文一定會在眾多作文中脫穎而出，贏得閱卷老師的喜愛！

◆開心一刻

別有用意

桌子上放著一張百元大鈔，我覺得很奇怪。平時老媽不怎么給我零花錢，難道這次大發(fā)慈悲了？想到這兒，我不禁心中一喜。當我拿起鈔票時，發(fā)現(xiàn)底下還壓著一張紙條，拿起來一看，上面寫著：“今天是你外婆生日，在家等我，我們一起去給外婆祝壽。注意——那一百塊錢不是給你的，只是為了引起你的注意！”