322100 浙江吳寧一中 陳 穎
我心目中的阿秋
322100 浙江吳寧一中 陳 穎
阿秋是我的語(yǔ)文老師,也是我的偶像。很早以前,我家訂的報(bào)紙上就能看到阿秋的文章。那時(shí)的我對(duì)寫(xiě)作文沒(méi)有興趣,但奇怪的是,每當(dāng)看到阿秋的文章,我總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地讀下去。慢慢地,我居然對(duì)寫(xiě)作有了一點(diǎn)興趣。
上了初中,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)阿秋會(huì)教我們語(yǔ)文,知道是她教我們以后我開(kāi)心極了!開(kāi)學(xué)第一天,阿秋那溫柔、率真的形象,還有幽默風(fēng)趣的言語(yǔ),就深深印在了我的腦海里。于是,我下定決心跟著阿秋老師好好寫(xiě)作文。
“你的作文很有真情?!倍呿懫鹆艘粋€(gè)溫柔的聲音。抬起頭,是阿秋美麗的笑靨。在她的微笑里,我找到了原先丟失的自信心,甩掉了困擾我好久的自卑感。拿起筆,我寫(xiě)下了屬于自己的精彩。沒(méi)想到,開(kāi)學(xué)沒(méi)幾周,阿秋就幫我發(fā)表了一篇文章??粗鴪?bào)紙上黑體印刷的大字《我的小幸?!?,我恨不得告訴全世界:我好幸福?。∵@是我有生以來(lái)發(fā)表的第一篇文章,我怎能不激動(dòng)萬(wàn)分!
每一種溫暖,都是美麗的。而美麗,是需要仰望的。阿秋,就是我的仰望。
在課堂上,阿秋的腦袋里仿佛裝著一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù),她經(jīng)常給我們講故事,旁征博引,滔滔不絕。有時(shí)候,她還會(huì)給我們念文章。阿秋是一個(gè)性情中人,在讀到某些情節(jié)時(shí),她會(huì)潸然淚下。阿秋教務(wù)繁忙,身體很不好,還要給我們出班刊,薦作文,但這份勞累與病痛,她從不在我們面前顯露,也從不抱怨,她總是每天都開(kāi)開(kāi)心心的。有時(shí)她會(huì)帶一些棒棒糖來(lái)和我們分享,“搶糖咯!”她隨手撒開(kāi),看著我們跳起來(lái)?yè)專(zhuān)⑶锞秃芸蓯?ài)地笑起來(lái)。阿秋跟我們一樣,是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
如今,我最?lèi)?ài)在家人面前炫耀我的阿秋老師。每天傍晚吃飯的時(shí)候,就是我的嘴巴最閑不住的時(shí)候。我開(kāi)口“阿秋”,閉口“阿秋”,講得眉飛色舞,常常把飯噴出來(lái)。有一次,我正講在興頭上,以為餐桌是課桌,不知不覺(jué)就把胳膊放到了桌子上,哎喲,胳膊放進(jìn)菜盤(pán)里啦!我也顧不上去擦,繼續(xù)眉飛色舞地講。每次給爸媽打電話(huà),我都忘不了說(shuō)“今天阿秋……”對(duì)此,媽媽對(duì)我特別不滿(mǎn),常?!俺源住钡貌恍?。“你是喜歡我還是喜歡你的阿秋老師?”“當(dāng)然是阿秋?!眿寢屇樢怀?,不理我了。其實(shí)我知道,她心里樂(lè)著呢。
阿秋又出了新書(shū)《搶糖的孩子》,我們趕快拿來(lái)一睹為快。讀著阿秋的書(shū),我心里涌起一種特殊的感情。阿秋的文采讓我深深折服,那善良真誠(chéng)的文字每每讓我落淚。阿秋提燈而來(lái),那光明而澄澈的光,照亮了她自己,也照亮了作為讀者的我們。
在我心目中,阿秋就是我的明燈,有了阿秋,我找到了那份純真的光明和甜蜜的溫情。
阿秋,感謝有你。你永遠(yuǎn)是我們心中那個(gè)最甜最美的棒棒糖老師。
(指導(dǎo)老師 王秋珍)
◆開(kāi)心一刻
我是不是有個(gè)假媽?zhuān)浚?/p>
有一次我的手指割破了,一直流血,我趕緊喊我媽。我媽一見(jiàn),急得呀,直喊:“快,快,快!捂緊傷口!我剛拖的地,別弄臟了?!?/p>