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        體育視頻資源在高職院校體育教學(xué)中運(yùn)用的研究與探索

        2017-07-04 16:38:31段婧
        體育風(fēng)尚 2017年3期
        關(guān)鍵詞:體育事業(yè)院校資源

        段婧

        摘要:隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,和科技的日益進(jìn)步,人們對(duì)資源的要求也就越來(lái)越嚴(yán)格,人們也要求有很多視頻的出現(xiàn)來(lái)服務(wù)于生活。體育在近年來(lái)一直是人們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,體育視頻資源也就能夠更好的服務(wù)于生活,來(lái)幫助我們更好的學(xué)習(xí)。教學(xué)資源是教學(xué)中的有機(jī)組成部分,更在整個(gè)教學(xué)中發(fā)揮著基礎(chǔ)性的作用。尤其是作為高職體育教學(xué)來(lái)說(shuō),更需要體育視頻資源來(lái)服務(wù)于老師的教學(xué)工作順利展開(kāi)。本文主要闡述了體育視頻資源在高職院校體育教學(xué)中運(yùn)用的研究與探索。

        關(guān)鍵詞:體育視頻資源;體育教學(xué)中運(yùn)用

        體育資源,是指在體育教學(xué)中所利用的或可以利用的各類(lèi)條件和要素。教學(xué)工作是舉國(guó)上下都在關(guān)心的問(wèn)題,教育是國(guó)家強(qiáng)大的基礎(chǔ),沒(méi)有了教育又何談強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。教育資源豐富化是每個(gè)學(xué)校共同的理想,體育視頻資源在體育教學(xué)中起到了至關(guān)重要的作用,由此可見(jiàn),體育視頻資源是體育教學(xué)的基礎(chǔ),我們要合理的運(yùn)用體育視頻資源,讓其在高職院校體育教學(xué)中具有重要的意義。

        一、高職院校在體育視頻資源運(yùn)用方面存在的問(wèn)題

        (一)體育視頻短缺以及不注重運(yùn)用體育視頻

        高職院校的體育教學(xué)工作一直是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn),隨著奧運(yùn)時(shí)代的到來(lái),人們更加注重奧運(yùn)精神的延續(xù),把體育事業(yè)的發(fā)展放到了重要的位置上來(lái)看待。高職院校體育教學(xué)工作是高職院校所有教學(xué)科目中最難教的一個(gè)科目,這就要求老師在教學(xué)方法和教學(xué)模式上有所創(chuàng)新。在體育教學(xué)工作中,體育視頻資源起到了至關(guān)重要的作用,它能夠幫助老師的教學(xué)更好的進(jìn)行下去。在目前,高職院校在體育方面發(fā)展的不到位的主要原因是體育視頻資源運(yùn)用少,不注重把視頻運(yùn)用到課堂當(dāng)中去。

        (二)教師的授課模式和授課方式比較古板

        高職院校的學(xué)生大多數(shù)都是成熟的大學(xué)生,雖然他們是大學(xué)生,但是他們的學(xué)習(xí)意識(shí)還是沒(méi)有達(dá)標(biāo),這就要求教師們探索出合適的教學(xué)方式和教學(xué)模式來(lái)教育學(xué)生,來(lái)激發(fā)學(xué)生在體育方面的學(xué)習(xí)熱情。目前來(lái)看,教師的授課模式和授課方式比較古板,還是老一套的教學(xué)方法,沒(méi)有更新新的教學(xué)方法,學(xué)生們也就沒(méi)有辦法很感興趣的去學(xué)習(xí)體育知識(shí)。體育視頻資源是近年來(lái)比較受歡迎的授課方式,只有老師把這種授課理念貫穿到體育教學(xué)中去,才能夠讓學(xué)生更好的去學(xué)習(xí)體育知識(shí),增強(qiáng)自身體育意識(shí)。

        (三)落后的體育意識(shí)制約了高職院校體育視頻資源的運(yùn)用

        體育是高職院校比較重視的科目之一,學(xué)生們不僅要有健康的體格,還要擁有過(guò)硬的體育意識(shí),體育是學(xué)生其他方面發(fā)展的基礎(chǔ),也是培養(yǎng)身心健康的唯一保障,學(xué)生沒(méi)有體育意識(shí),僅靠教師的教學(xué)和學(xué)校的有限投入是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不論是老師還是學(xué)生,我們都應(yīng)該培養(yǎng)自身的體育意識(shí),讓體育意識(shí)深入我們的心理,讓先進(jìn)的體育知識(shí)融入到我們的生活當(dāng)中去。所以,高職院校在體育視頻資源運(yùn)用方面存在的問(wèn)題之一是落后的體育意識(shí)制約了高職院校體育視頻資源的運(yùn)用。

        二、對(duì)加快高職院校體育視頻資源建設(shè)的建議

        (一)高職院校要大力推進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展

        高職院校的體育發(fā)展一直是社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)話題,國(guó)家近年來(lái)也非常關(guān)注體育事業(yè)發(fā)展,隨著奧運(yùn)會(huì)逐漸落下帷幕,我們的奧運(yùn)時(shí)代和體育精神一直延續(xù)到現(xiàn)在。學(xué)校是一個(gè)教學(xué)單位,重點(diǎn)工作還是教育教學(xué),之所以要大力發(fā)展高職院校體育視頻資源,其實(shí)最終的目的開(kāi)始在于教學(xué)工作的順利開(kāi)展。所以,對(duì)于學(xué)校方面來(lái)說(shuō),高職院校要大力推進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展,把我國(guó)高職院校體育視頻資源建設(shè)推向新的階段。加快高職院校體育視頻資源建設(shè),高職院校要大力推進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展。

        (二)完善師資隊(duì)伍,發(fā)展體育教學(xué)

        教育教學(xué)工作一直是學(xué)校的重點(diǎn)工作,體育事業(yè)又是我國(guó)發(fā)展的重點(diǎn)事業(yè),對(duì)加快高職院校體育視頻資源,學(xué)校要完善師資隊(duì)伍,發(fā)展體育教學(xué)工作,把核心內(nèi)容放在體育視頻教學(xué)當(dāng)中去,完善師資力量來(lái)提高體育教學(xué)工作。教師是一個(gè)國(guó)家的建設(shè)者,他們精心培育著祖國(guó)的棟梁,親手建設(shè)著國(guó)家的富強(qiáng),所以,我們一定要把老師的位置擺在重要的位置上來(lái)看,我們也要重視老師的教育教學(xué)工作。老師的素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量直接影響了我們學(xué)生的素質(zhì)和日后的發(fā)展。加快高職院校體育視頻資源建設(shè),我們要完善師資隊(duì)伍,發(fā)展體育教學(xué)。

        (三)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的法制化進(jìn)行

        學(xué)校工作的法制化進(jìn)行,可以幫助學(xué)生更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),還可以讓老師更好的完成教育教學(xué)任務(wù),體育事業(yè)的發(fā)展是國(guó)家重視的工作之一,也是學(xué)校應(yīng)該應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的科目,體育教學(xué)工作中,我們應(yīng)該重視對(duì)學(xué)生體育方面的發(fā)展,我們要加強(qiáng)學(xué)校體育工作法制化進(jìn)行,讓體育工作更加順利的開(kāi)展。學(xué)校體育法制化是運(yùn)用法律手段依法對(duì)學(xué)校體育工作進(jìn)行的具有法制意義的限制、約束和規(guī)范。我們要加強(qiáng)高職院校體育事業(yè)的發(fā)展,把體育視頻資源運(yùn)用到體育教學(xué)工作中去。加快高職院校體育視頻資源建設(shè),我們要加強(qiáng)學(xué)校體育工作法制化進(jìn)行。

        三、總結(jié)

        任何形式和內(nèi)容的教學(xué),都是以一定的教學(xué)資源為基礎(chǔ)的,高職院校的體育教學(xué)也不例外。體育工作是我國(guó)教育教學(xué)工作重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,所以,我們要重視體育教學(xué)工作,把體育在學(xué)校的發(fā)展推向新的高潮。為把我國(guó)高職院校體育視頻資源建設(shè)的更加完美,我們就要加強(qiáng)學(xué)校體育工作的法制化進(jìn)行,完善師資隊(duì)伍,發(fā)展體育教學(xué),除此之外,高職院校要大力推進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展。當(dāng)然,高職院校體育視頻資源運(yùn)用也存在著短缺和運(yùn)用不合理等問(wèn)題。

        參考文獻(xiàn):

        [1]李海英.山西省6所高校體育課程資源開(kāi)發(fā)與利用現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J].曲阜師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2009(3).

        [2]馬書(shū)軍.高校體育課程資源的開(kāi)發(fā)與利用[J].山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào),2009(S2).

        [3]陳麗,孫天明.高校體育課程資源開(kāi)發(fā)與利用的研究[J].山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào),2006(S1).

        (作者單位:陜西廣播電視大學(xué))

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