顧文艷

《風》是唐代詩人李嶠所作的一首五言絕句。如果不看詩題，這首詩就像一則謎語。風是無形的，風又是實在的；我們看不到風，卻能感受到風。詩人用夸張的手法及 “三”“二”“千”“萬”這幾個數(shù)字的巧妙組合，表現(xiàn)了風強大的力量。

風

【唐】李嶠

解落三秋葉，

能開二月花。

過江千尺浪，

入竹萬竿斜。

在這首詩中，我們仿佛在落葉的沙沙聲中，在鮮花綻放的笑臉里看到了風；我們仿佛在滾滾的浪濤中，在傾斜的竹竿中找到了風。讀著這首詩，風仿佛就在我們面前。

小讀者讀了這首描寫風的詩，又會受到怎樣的啟發(fā)？他們筆下的風是什么樣的呢？

風

興化市實驗小學 陳梓桐

風

是個愛講笑話的孩子

瞧

聽了他的笑話

大樹笑彎了腰

風車笑得直打轉(zhuǎn)

連大海也把肚子笑疼了

疼得直打滾

陳梓桐同學不僅把風兒當作愛講笑話的孩子來寫，而且賦予了大樹、風車、大海以生命，它們在詩中都“活”了！擬人手法的采用，讓小詩人筆下的“風”栩栩如生！