李學(xué)開

【解題技巧】

擴(kuò)展語句指根據(jù)題目提供的語言情境，對指定的語言單位進(jìn)行擴(kuò)展。這種題型要求考生根據(jù)提供的語言條件和命題者創(chuàng)設(shè)的情境，把一個較短的語句擴(kuò)展為一個合乎題目要求的長句或小語段，有時也會要求把一組詞語擴(kuò)展成一句話或一段話。一般來說，擴(kuò)展語句有語意豐富型擴(kuò)展、意象組合型擴(kuò)展、話題拓展型擴(kuò)展、情境再現(xiàn)型擴(kuò)展和續(xù)寫型擴(kuò)展等幾種類型。語意豐富型擴(kuò)展即給出簡單的句子，要求添加修飾成分，使之內(nèi)容充實；意象組合型擴(kuò)展即給出幾個意象或幾個詞語，要求描繪一種畫面；話題拓展型擴(kuò)展即給出一個話題，要求根據(jù)要求進(jìn)行擴(kuò)展；情境再現(xiàn)型擴(kuò)展即設(shè)定一個情境，要求根據(jù)要求還原一個場景；續(xù)寫型擴(kuò)展即提供一句話或一段話，要求根據(jù)所提供的具體語境續(xù)寫一句話或一段話。擴(kuò)展語句是每年高考常見的一種題型，賦分高，難度大，考生極易失分。那么，怎樣擴(kuò)展語句呢？下面介紹幾種解題方法，供考生參考。

一、添枝加葉法

即對一個結(jié)構(gòu)簡單、內(nèi)容單薄的句子，添加定語、狀語、補(bǔ)語等修飾成分，使句子形象飽滿、內(nèi)容豐富的一種方法。

二、瞻前顧后法

就是從前后語句中找出對形式和內(nèi)容方面有約束的暗含信息，然后根據(jù)這些暗含的信息來進(jìn)行擴(kuò)展，填補(bǔ)空白。

三、拆分組合法

將信息按原有的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行拆分后，添加一些內(nèi)容，然后再重新組合，使之語意具體豐富。

四、突出中心法

以某事物為陳述對象加以擴(kuò)展或以某一中心句為開頭加以擴(kuò)展。要注意所擴(kuò)展的內(nèi)容必須緊緊圍繞對象或中心句，還要注意與中心句有某種邏輯關(guān)系，注意前后分句陳述對象的一致性及滿足其他附加條件。

五、修辭渲染法

有些句子需要在簡單敘述的基礎(chǔ)上，進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿鑼懞弯秩?，充分運(yùn)用多種表達(dá)方式和修辭手法，以起到增強(qiáng)表達(dá)效果的作用。

六、聯(lián)想想象法

即利用生活經(jīng)驗展開聯(lián)想、想象，搜尋自己記憶中的情境，把它描繪出來。

【同步突擊】

一、擴(kuò)展下面的語句，要求突出梅花不畏嚴(yán)寒的品格，70字左右。

梅花開放了。

答：____________________________________________________________________________

二、根據(jù)下面的情境，補(bǔ)寫流水與樹根的對話。

一天，流水遇到了樹根。流水諷刺樹根說：“______________”

樹根謙和地回答：“_____________”

到了春天，流水穿過山澗，走過草地，驚訝地看到樹根滋養(yǎng)出的鮮花裝點(diǎn)了大地。

三、依據(jù)詩句“長河落日圓”描繪的意境，以“落日”為重點(diǎn)，擴(kuò)展成一段不少于50字的描述性文字。

答：______________________________________________

四、將“要成大器，必須經(jīng)過艱難困苦的磨煉”擴(kuò)展成一段話。不少于80字。

答：_________________________________________________

五、根據(jù)下面的思路，合理展開敘述，組成80字左右的語段。

夏天和冬天各有各的情趣。

答：________________________________________________

六、根據(jù)括號內(nèi)的要求寫一段樹葉與陽光的對話。

早晨，樹葉與陽光親密地交談。

樹葉（感激地）說：“_______________________________”（排比）

陽光（謙遜地）說：“_______________________________”（比喻）

七、根據(jù)首尾語句，發(fā)揮想象，有創(chuàng)意地補(bǔ)寫中間一段文字。100字左右。

蒼天有裂，補(bǔ)天迫在眉睫；蒼生有苦，女媧憂心如焚！面對萬民翹盼，_____________。只見，青冥浩蕩，四海升平，萬物回春，人們載歌載舞。

八、古人有名有字，名與字意義上往往有聯(lián)系，或同義，或反義，或相關(guān)，如岳飛字鵬舉，意思是鯤鵬高飛。給下面的人名取字，并說明字與名的意義關(guān)聯(lián)。（各不超過25字）

1.陳璋，字___________，說明：____________________________

2.孫冠群，字__________，說明：___________________________

九、請按以下要求寫一段話，描寫春節(jié)期間的某個場景。

1.集中表現(xiàn)出喜慶祥和的氣氛。2.運(yùn)用疑問句和排比修辭表達(dá)情感。3.最后一句能概括全段內(nèi)容。4.結(jié)構(gòu)相對完整，語言簡明、連貫、得體。5.不少于200字。

答：________________________________________________________

【解題指導(dǎo)】

一、“梅花開放了”，只有主語和謂語。要將這個語句擴(kuò)展得生動、具體，就必須添加一些必要的附加成分。答題時可從“（在什么樣的環(huán)境下）梅花（怎樣地）開放了”去進(jìn)行描寫和渲染。

二、解答此題首先要分析畫橫線部分前面的內(nèi)容，流水的話以“諷刺”為主要內(nèi)容，樹根的話則以“謙和”為主要內(nèi)容。最后一段的內(nèi)容是對樹根的話最好的詮釋，所以兩句話要與之相對應(yīng)。

三、根據(jù)意境，先將“落日”拆分為“落日的背景”“落日的形狀”“落日的顏色”等，然后分別加以描繪，連綴組合成段。

四、首先明確擴(kuò)展中心，即“要成大器，必須經(jīng)過艱難困苦的磨煉”。其次選取擴(kuò)展角度，可以采取不同的論證方法來論證，如本題既可以采取舉例論證的方法，也可采取因果論證、正反論證的方法。

五、這道題的擴(kuò)展關(guān)鍵是要對夏天和冬天分別進(jìn)行敘述和描寫，寫出各自的情趣。描寫和敘述有無意蘊(yùn)是此題擴(kuò)展的關(guān)鍵。擴(kuò)展時要善于借助修辭手法（對比、夸張、對偶、比喻等），發(fā)揮想象分別對冬天和夏天進(jìn)行合理描繪，寫出各自的情趣來。除此之外，還要使用整齊的句式，并大量使用富有色彩的形容詞。

六、擴(kuò)展語句前首先要明確“樹葉”與“陽光”之間“領(lǐng)受者”與“施予者”的關(guān)系，然后想象“樹葉對陽光會感激什么”和“陽光會如何謙遜”，最后分別運(yùn)用排比、比喻的修辭手法，把它們應(yīng)說的話表達(dá)出來。

七、補(bǔ)寫內(nèi)容時，要注重把握前后的內(nèi)容。開頭的內(nèi)容確定了所補(bǔ)寫內(nèi)容要表述的具體對象和相關(guān)故事內(nèi)容，所補(bǔ)寫內(nèi)容后的內(nèi)容暗示女媧補(bǔ)天成功。那么，空缺處就可以擬寫女媧補(bǔ)天的具體過程，而在敘述補(bǔ)天的過程中，要注重女媧的動作、心理等。

八、解答此題時，要注重把握題干給出的提示。題干中說，名、字在意義上的關(guān)系是同義、反義或相關(guān)，要求按照給出的人名擬寫相關(guān)的字并說明名、字之間的意義關(guān)聯(lián)。比如“璋”，意思是“古代的一種玉器，形狀像半個圭”，那么名為“璋”，字應(yīng)該與“玉”相關(guān)；而解說方面，注重把握“璋”和“玉”的關(guān)系。

九、關(guān)于春節(jié)的場景有很多：置辦年貨、貼春聯(lián)、放煙花、看春晚、吃年夜飯、拜年等。場景描寫要有時間、地點(diǎn)、人的活動。場景要通過春節(jié)特有的畫面及人物的語言、活動體現(xiàn)春節(jié)的喜慶祥和。抒情時要用上疑問句和排比句，語段結(jié)尾要有概括全段內(nèi)容的總結(jié)句。