一考生

在2025年，我來(lái)到了外星球。

當(dāng)時(shí)我駕駛著火星七號(hào)上了太空，突然發(fā)生了故障，我只好降落在外星球。當(dāng)我走出火箭時(shí)，只見一個(gè)外星人向我走來(lái)，我小心翼翼地問(wèn)道：“你好！你是誰(shuí)？”她說(shuō)：“我是阿妹，你是誰(shuí)？”“我是一個(gè)地球人，我本來(lái)是要去月球的，可是我的火星七號(hào)出了故障，只好飛到這里來(lái)，你們能幫我修好嗎？”阿妹說(shuō)：“可以啊，你等我一會(huì)兒?！比缓笪铱匆姲⒚煤突鹦瞧咛?hào)一起消失了。不到一分鐘阿妹回來(lái)了，我問(wèn)：“你去哪里了？我的火星七號(hào)呢？”阿妹說(shuō)：“我把火星七號(hào)送到太空修理站去了。但是你得等到明天早上才能取，不如這樣吧，今天你在我家休息，我現(xiàn)在帶你去逛一圈吧。”我高興地回答：“好呀，好呀?！?/p>

我們先去了學(xué)校，她說(shuō)：“我們的教學(xué)樓有1000層，我們的教室在第503層?！薄鞍。敲锤?！”我以為上樓梯時(shí)會(huì)很累，誰(shuí)知道，五個(gè)太空飛船只用了一秒鐘就飛到了她的班級(jí)。我心想，我是一個(gè)“外來(lái)人”，初來(lái)乍到會(huì)不會(huì)被其他人發(fā)現(xiàn)。阿妹說(shuō)：“我們一個(gè)班只有一個(gè)人，電腦是我的老師，下課會(huì)有游戲，上課就會(huì)封閉?！?/p>

“那你們的上課時(shí)間和下課時(shí)間有多長(zhǎng)？”她說(shuō)：“上課時(shí)間兩小時(shí)，下課時(shí)間一小時(shí)?！薄澳悄阆抡n時(shí)在哪兒玩？”這時(shí)阿妹神秘地眨了眨眼，說(shuō)：“下課再告訴你！”

下課時(shí)間到了，我們到了一樓，上了火箭，只用了一兩秒鐘就到了太空游樂(lè)場(chǎng)。我問(wèn)：“你有錢嗎？”阿妹居然說(shuō)：“我們這里都不用錢。”于是，我和阿妹大搖大擺地走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。

阿妹介紹：“這里是食品店，那里是游泳池，晚上可以來(lái)游泳，那邊還有賽跑場(chǎng)和玩具場(chǎng)。”我們先去食品店，吃了冰淇淋等食品，又去了賽跑場(chǎng)和玩具場(chǎng)，最后去了游泳池。只見阿妹站在水面上，一邊和我說(shuō)話，一邊做著舞蹈動(dòng)作。我看呆了，我還從來(lái)沒(méi)有見過(guò)能在水面上行走還不沉的人。

阿妹躺在水上，說(shuō)了一聲：“水珠式?！鳖D時(shí)一串水在拍打著她的身體。她又說(shuō)：“浪花式。”馬上有很多浪花在她身上拍來(lái)拍去。我也試了試，真好玩。之后阿妹說(shuō)：“洗完了?！瘪R上有一股熱風(fēng)把她的身體吹干了。她又說(shuō)：“穿上牛仔裝?！瘪R上她的身上就有了一件漂亮的牛仔裝。我也學(xué)著她的樣子，把自己打扮得漂漂亮亮。我們還去了動(dòng)物園，看見了長(zhǎng)頸鹿、斑馬、鴿子，還有很多小動(dòng)物。

最后，我們回到了阿妹家，當(dāng)我走進(jìn)她的屋子，不禁吃了一驚，心里不禁贊嘆，太美了！就像進(jìn)入了童話王國(guó)。我們?cè)诖采狭奶欤恢挥X睡著了。

在夢(mèng)里，我夢(mèng)見了媽媽，一下子就醒了?？吹阶约赫诩依铩Ｔ瓉?lái)阿妹把火星七號(hào)升級(jí)了，只需要一秒鐘就可以把你送到想去的地方。媽媽問(wèn)：“你去哪了？”我說(shuō)：“我去外星球了。”媽媽笑了笑，問(wèn)：“你在外星球過(guò)得好嗎？”我說(shuō)：“好啊，我還交了一個(gè)朋友叫阿妹呢。她陪我玩了好幾個(gè)地方！”

這次太空之旅我真的太高興了。

【評(píng)點(diǎn)】

作者展開豐富的想象，帶領(lǐng)讀者進(jìn)行了一次奇妙的太空漫游。開篇，作者強(qiáng)調(diào)的2025年，意在告訴讀者，這是一篇發(fā)生在未來(lái)時(shí)空的故事，換言之，以下的文章內(nèi)容都是作者天馬行空的想象，而要給這樣虛幻的想象找一個(gè)合情合理的理由，于是文章最后巧妙地做出了夢(mèng)醒的設(shè)置，自然地收束了全文。