厲玉華

11月20日 晴

那片大大的墨綠的森林的金色邊緣，就是這個(gè)藍(lán)藍(lán)的湖的岸。藍(lán)藍(lán)的湖底住著一個(gè)水晶球，她不知道自己從哪里來(lái)，在這里住了多久了。她有時(shí)候看見(jiàn)小小的彩色魚(yú)兒，一隊(duì)一隊(duì)整齊地游過(guò)來(lái)游過(guò)去，她心里暗暗地召喚，可是魚(yú)兒們卻很少停留。

有一天傍晚，沒(méi)有月光，湖面上靜悄悄的，水晶球突然覺(jué)得有點(diǎn)困，她決定睡覺(jué)。

于是她做了一個(gè)夢(mèng)……

水晶球覺(jué)得身子輕飄飄的，像羽毛一樣輕盈。她忽悠忽悠地漂了起來(lái)，向水面漂去。為什么身體這么輕呢，為什么漂的這樣快呢，水晶球好欣喜好困惑喲。她禁不住回頭一看，喲，背上怎么長(zhǎng)出天使一樣的一對(duì)白色的翅膀，那翅膀比天使的還好看呢，它是那么晶瑩透亮，還折射著道道五彩的光，我成了小天使啦，這比那五彩的魚(yú)兒更美麗了，水晶球喃喃自語(yǔ)。

在即將離開(kāi)水面的那一剎那，水晶球覺(jué)得下身突然有了異樣的變化，她俯身一看，自己怎么又長(zhǎng)出美人魚(yú)一樣的裙尾，哦，這是怎么回事呢？水晶球真是又驚又喜，淚水也情不自禁地跌落下來(lái)，落在水面上的淚水竟然沒(méi)有消融在水中，而是變成一顆顆亮晶晶的珍珠浮在水面上了。

水晶球忽然記得從前讀過(guò)的一本書(shū)，書(shū)名她記得很清楚，因?yàn)樗蚕駮?shū)中主人公那樣，不喜歡寂寞的水底，渴望著來(lái)到陸地上看看美麗的自然景象。我成了美人魚(yú)了，還是帶翅膀的美人魚(yú)，或者叫做“天使美人魚(yú)”。水晶球越想越興奮，她都看見(jiàn)自己的心跳震動(dòng)著湖面上的水波蕩漾開(kāi)去。她仰起頭，一輪皓月不知道何時(shí)透出云層，撒下清幽的光，湖面波光粼粼的，她也看見(jiàn)了牽牛星和織女星，這么多年了，我一直沉在湖底，也不知道牛郎織女的日子過(guò)的好嗎？

水晶球決定離開(kāi)湖面，到陸地上去看看，這么一想，她的小翅膀就扇動(dòng)起來(lái)，她離開(kāi)了湖面向著湖岸邊的森林飛去。

水晶球飛呀飛呀，越過(guò)了森林，越過(guò)了大江。她看見(jiàn)了一座座城市，她真是覺(jué)得目不暇接呀。我該到哪兒去看看呢，她繼續(xù)向中國(guó)的北方飛去。

北京！多美麗的都市呀，她巡視了一下故宮，又飛越了長(zhǎng)城。我不能總是游玩吧，水晶球這么想，我要做一點(diǎn)有意義的事情。忽然她看見(jiàn)燈火通明的建筑工地上，工人們正在建設(shè)一個(gè)巨大無(wú)比的“鳥(niǎo)巢”，鳥(niǎo)巢快要完工了，對(duì)，我要為2008奧運(yùn)會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。她飛到鳥(niǎo)巢的頂部，落了上去，尾部牢牢地站在鳥(niǎo)巢中心的鋼板上，翅膀還在那兒有節(jié)奏的扇動(dòng)呢。她通體發(fā)著五彩的光，身體還有規(guī)律的變大縮小。

工人們忽然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇怪的景象，他們都停止了勞作，不由得張大了嘴巴，哇，這真是神來(lái)之筆呀，這么美妙，這么絕倫！

山東五蓮街頭小學(xué)小丫丫文學(xué)社

點(diǎn) 評(píng)：

小作者借助原文的“夢(mèng)”開(kāi)始，為水晶球圓了一個(gè)千年的夢(mèng)想，讓她找到了人生的價(jià)值。這篇續(xù)寫(xiě)是成功的，不僅情節(jié)和情景銜接的好，而且在語(yǔ)言上也保持了原文的味道。更重要的是小作者的再想象更為大膽新奇，讀起來(lái)妙趣橫生。

指導(dǎo)老師：劉 婷 張傳德