葉程溥

4月19日 晴

行走在小島的一座小橋上，小橋兩旁，是清澈平靜的湖水，遠(yuǎn)處有一座大壩，大壩外面，就是大海了。湖面上，幾位游客正悠閑地劃著船，槳在湖面上劃過(guò)一道道波紋，天還沒(méi)完全黑，島上的燈卻早早地亮起來(lái)了。一轉(zhuǎn)頭，便與晚霞打了個(gè)招呼。

我從沒(méi)見過(guò)這么美麗的晚霞，地平線上，一片淡淡的紅光，那么柔和迷人。晚霞上空掛著一輪新月，天空呈現(xiàn)出暗暗的紫色。太陽(yáng)已經(jīng)完全落下去了，遠(yuǎn)處的海面上，幾艘漁船正在打著燈工作，星星點(diǎn)點(diǎn)的。我迅速掏出相機(jī)，記錄下了這美麗的景象，恐怕這景物，也只有在這小島上，才會(huì)出現(xiàn)吧。

我緩緩地向前走去，不知不覺中就到了沙灘上。幾只海鷗在天空中飛翔，盤旋著，遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲呼喚，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是一位老者。這位老者衣著十分樸素，一件老舊的襯衫，一條補(bǔ)了好幾個(gè)補(bǔ)丁的褲子。腳上套著一雙破舊的涼鞋，雖然現(xiàn)在仍保持著夏日的氣息，但陣陣海風(fēng)吹來(lái)，還是十分冷的。老者的臉上滿是皺紋，一雙布滿老繭的手，一看就知道是個(gè)漁民。那幾只海鷗聽到了呼喚，便急忙撲騰著翅膀，飛到老者身邊，叫喚著。老人慢慢解開一個(gè)麻袋，里面放著幾條新鮮的魚。他把魚一條條地放在海鷗面前，親昵地說(shuō)：“吃吧，快吃！”海鷗似乎聽懂了老人的話似的，歡快地啄食著魚。啄食完一條，老人便又拿出了一條分享給海鷗。

聽老人介紹說(shuō)，他的兒子都進(jìn)城里工作了，自己在島上每天打打漁，打完漁就賣魚。日子雖然過(guò)得清苦，卻也十分悠閑。于是每次打完漁后，就將幾只魚放在沙灘上，呼喚著海鷗來(lái)吃。起初那幾只海鷗并不怎么大膽，后來(lái)就越來(lái)越大膽地來(lái)吃魚了，與老人的關(guān)系也越來(lái)越親密。

“感覺這幾只海鷗挺聰明的，過(guò)來(lái)給它們喂喂魚也挺有趣的。”老人笑瞇瞇地看著海鷗，說(shuō)著。那笑容，在他滿是皺紋的臉上，格外燦爛。我看著海鷗，也笑了。

臨走時(shí)，我將老人、海鷗與晚霞一起拍了下來(lái)。這張照片，不僅記錄著美麗的晚霞，也記錄著那位老者淳樸的生活以及與海鷗之間深厚的情誼。

我路過(guò)了一處美景，就把它記錄在了底片里……

浙江省樂(lè)清市教師發(fā)展中心附屬初級(jí)中學(xué)八年級(jí)

點(diǎn)評(píng)：

文章一開始便是一大段的景色描寫，很好地渲染了一種平靜的氛圍，緊接著出場(chǎng)的海鷗是運(yùn)動(dòng)的動(dòng)物，動(dòng)靜結(jié)合，十分有畫面感。最妙的是作者加入了老人這樣一個(gè)角色，讓本身略顯平淡的景色活潑了起來(lái)，隨著老人緩緩的講述，隱藏在文章中的人文關(guān)懷漸漸顯露，加深了文章的內(nèi)涵。

指導(dǎo)老師：黃 忠 王澤斌