【技法梳理】

論據(jù)典型是指論據(jù)材料能反映事物的本質(zhì)，并且具有代表性和說服力。正如列寧所說：“羅列一般例子是毫不費勁的，但這是沒有意義的或者完全起相反作用的，因為在具體的歷史情況下，一切事情都有它個別的情況。”論據(jù)的典型性要注意以下幾個方面：

首先，論據(jù)要真實。論據(jù)只有真實可信，才能充分證明論點。如果論據(jù)是假的，那么文章的說服力就會大打折扣。當然，我們講論據(jù)要真實，是一種相對的真實，而不是沒有揚棄鑒別，完全照搬照抄的真實。論據(jù)要來源于生活，必要時還要高于生活。要多寫積極健康向上的東西，即使批判消極現(xiàn)象，也要用正確的態(tài)度，防止以偏概全。

其次，選用的論據(jù)要棄舊用新，要厚今薄古。有些同學作文，只記住幾個經(jīng)典論據(jù)，如司馬遷、居里夫人、張海迪的事跡，然后就變換著角度使用，把他們當作萬花油。這些論據(jù)即便典型，也不能引人注目。相反，選取人無我有、人有我新的論據(jù)說理，則可使閱卷者在閱讀時產(chǎn)生新鮮感，效果會更好。有些同學習慣用古代的事例闡述事理，整篇文章未能聯(lián)系實際，無時代的“活水”引證，就不能達到充分說理的目的。選用論據(jù)時最好能引述時尚言論或當前媒體普遍關(guān)注的事例可以加強說理的針對性、時代感，使文章更具說服力。

第三，引用的理論論據(jù)認可面要寬，要有權(quán)威性。要引用在正常情況下，用來說明普遍道理的話語；不要引用在特殊場合，說明特殊情況的話語。同時應注意，不能隨意將別人的話都引用來作論據(jù)，比如老師、家長的話，用來作論據(jù)就沒有多少說服力。

古人說：“兵不在多，獨選其能；藥不貴繁，唯取其效。”引用典型的論據(jù)，能收到以少勝多的表達效果。一般來說，古今中外的名人、典故、重大歷史事件等均可成為寫作材料。同時，學生還應該關(guān)注現(xiàn)實生活，學會從報刊、電視等媒介中尋找新穎鮮活的事例，力求在論據(jù)典型的基礎上，做到論據(jù)富有時代氣息，增強文章的時代感。

【思考練習】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

近日，北京大學冷門專業(yè)——古生物學專業(yè)再現(xiàn)“一個人的畢業(yè)照”，引發(fā)輿論廣泛關(guān)注。據(jù)了解，北大古生物學專業(yè)從2008年創(chuàng)立至今，每年的畢業(yè)生都是一個，至今已是“六代單傳”。而在談及選此專業(yè)的原因時，畢業(yè)照主人公安永睿表示完全是始于初心：“自己特別想學這個專業(yè)，不為別的，就是想圓兒時對古生物學喜愛的夢?！睋?jù)了解，安永睿已成功留校并成為直博生。

對于“一個人的畢業(yè)照”及其相關(guān)內(nèi)容，你怎么看？請綜合材料內(nèi)容及含意作文。

要求：①自選角度，自擬標題，自定文體（詩歌除外）。②不得脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。③不少于800字，不得套作，不得抄襲。