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2017-06-16 01:56:27張君燕

作文與考試·初中版訂閱 2017年18期 收藏

關(guān)鍵詞：植物

張君燕

孟德?tīng)柍錾趭W地利一個(gè)貧寒農(nóng)家，父母都是園藝工人。他從小就對(duì)植物感興趣，喜歡觀察植物的生長(zhǎng)?？捎幸惶?，他的父親發(fā)現(xiàn)，孟德?tīng)査坪跏チ伺d趣，不再早起觀察植物，也不再撿拾落葉研究。父親追問(wèn)原因，孟德?tīng)柧趩实卣f(shuō)：“同學(xué)說(shuō)，我的小發(fā)現(xiàn)不可能在生物領(lǐng)域留下印記，那我的努力還有什么意義呢？”

父親聽(tīng)后沒(méi)有說(shuō)話，只是帶孟德?tīng)杹?lái)到路邊。路面因?yàn)閯傁逻^(guò)雪，被白雪覆蓋。父親說(shuō)：“光腳去走一圈?！泵系?tīng)柡艹泽@，但見(jiàn)父親態(tài)度堅(jiān)決，最終還是答應(yīng)了，在雪地上留下了一串腳印。不過(guò)沒(méi)過(guò)多久，來(lái)往行人和車(chē)輛留下的痕跡就把孟德?tīng)柕哪_印覆蓋了，再也看不清。

回屋后，父親問(wèn)：“什么感覺(jué)？”孟德?tīng)柣卮穑骸澳_很涼，我能感覺(jué)到雪花在腳底融化?！备赣H接著問(wèn)：“腳印被掩蓋后，失去了這種感覺(jué)嗎？”“沒(méi)有，我的感覺(jué)始終都在。因?yàn)椴还苣芊窨吹侥_印，我都走過(guò)?！闭f(shuō)到這里，他明白了父親的用心，他意識(shí)到不管能否在生物領(lǐng)域留下印記，在努力過(guò)程中的所見(jiàn)、所學(xué)、所思就是最大的收獲。

后來(lái)，孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了遺傳學(xué)三大基本規(guī)律中的兩個(gè)，被譽(yù)為“現(xiàn)代遺傳學(xué)之父”。

◎螢火小語(yǔ)：很多時(shí)候，我們前進(jìn)的腳步都會(huì)受外界的影響而停止，我們太容易為自己下定義，我們太容易走進(jìn)思想的誤區(qū)出不來(lái)，其實(shí)，不論你從事哪一個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與工作，拋棄一切雜念，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，體會(huì)一路的真實(shí)經(jīng)歷，你就能在自己的專(zhuān)業(yè)中有所收獲。

◎文題延伸：付出與收獲；腳印；走自己的路……

（田文英摘自《環(huán)球人物》2017年第6期）

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