黃雪倬

周末，老師給我們布置了一項作業(yè)——辦一份關于“年俗文化”的手抄報。唉，作業(yè)就已經(jīng)多得要壓死人了，還要辦手抄報，不僅要自己畫圖，還要查找資料，真是太可怕了！

每每想到這些，都會讓我呼吸急促，算啦，去樓下活動活動，呼吸呼吸新鮮空氣吧！我丟下筆，如一陣風似地飛跑了出去。天空陰沉沉的，似乎要下雨，算了，不管了，先運動一下吧。我圍著花壇轉(zhuǎn)起了圈，還不錯，花草依舊美麗。忽然，我在花壇圍墻邊發(fā)現(xiàn)了一列前進的螞蟻，排著一條隊伍，陸續(xù)進入前方泥土的細縫里。而且每只螞蟻的身上都背著一點點食物，隊伍中最后一只螞蟻，看起來非常弱小，經(jīng)常會走幾步，那一點點的食物碎屑就會掉下，小螞蟻也就只能重新頂起，再繼續(xù)跟著大部隊走。盡管如此，它卻一直沒有放棄，從頭到尾都是獨自承受著。

我不禁為之動容。多么堅強的小螞蟻??！一直堅持承受著“重壓”，只是因為它知道，運送食物是它的責任，必須承擔。而我，為什么就不能承受困難的壓力呢？難道此刻我連一只小螞蟻都不如嗎？在問詢自己的同時，也讓我的信心之火一下熊熊燃燒起來，我知道，我可以做好一切的！

因為松柏承擔了嚴寒，所以令人敬仰；因為金菊承擔了風霜，所以令人推重；因為荷花承擔了淤泥中的寂寞，所以令人愛慕。承擔是成長的必經(jīng)之路，我們的成長，必須學會承擔！

（指導教師：林 丹）