陳平康+劉紅艷

（1.重慶市巫山縣職業(yè)教育中心，重慶 巫山 404700；2.巫山縣巫峽小學(xué)，重慶 巫山 404700）

摘要：機(jī)床設(shè)備在中職學(xué)校的使用越來(lái)越多，中職教育對(duì)于培養(yǎng)生產(chǎn)工作中的高素質(zhì)應(yīng)用型人才具有重要作用。而機(jī)械實(shí)訓(xùn)室的教學(xué)對(duì)于提升中職學(xué)生的操作技能及安全規(guī)范起到關(guān)鍵效果。通過(guò)教學(xué)觀察和實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，在教學(xué)中出現(xiàn)了量具損壞嚴(yán)重、機(jī)床未定期維護(hù)、車間工具丟失等日常管理問(wèn)題，本文將以上問(wèn)題作了簡(jiǎn)要的分析，以供機(jī)械教學(xué)管理人員參考。

關(guān)鍵詞：制度；安全；問(wèn)題；操作

中等職業(yè)教育是一種以職業(yè)技術(shù)能力為基礎(chǔ)的教育，既具有職業(yè)技術(shù)的屬性，又具有中等教育的屬性，其目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的中等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。中職學(xué)校越來(lái)越重視實(shí)踐教學(xué)，為了滿足社會(huì)的對(duì)技能的人才需要，提高實(shí)訓(xùn)室設(shè)備管理將對(duì)實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)技能型、實(shí)用型人才起著至關(guān)重要的作用。文章針對(duì)中職學(xué)校機(jī)械類實(shí)訓(xùn)室教學(xué)設(shè)備的運(yùn)行管理中所存在的普遍問(wèn)題，從而有利于學(xué)生更好的掌握實(shí)踐技能；也有利于健全規(guī)范管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)校實(shí)訓(xùn)制度建設(shè)，規(guī)范設(shè)備管理；更有利于培養(yǎng)專業(yè)化懂管理、懂設(shè)備等幾方面來(lái)闡述實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理的對(duì)策。

在實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生對(duì)設(shè)備的性能還沒(méi)有很好地掌握，所以在訓(xùn)練過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)工具丟失、量具損壞、機(jī)床未定期保養(yǎng)等管理問(wèn)題。為了避免以上問(wèn)題的發(fā)生，現(xiàn)就幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行探討：

一、制定制度，落實(shí)責(zé)任人

（一）管理制度“上墻”

建立健全安全管理制度，制定規(guī)范的、可操作的實(shí)訓(xùn)安全管理制度， 以便于更好地完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)，保證學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到更多的知識(shí)，能自覺(jué)遵守管理制度的工作意識(shí)，應(yīng)將實(shí)習(xí)車間內(nèi)的安全行為守則及機(jī)床操作步驟貼在實(shí)訓(xùn)室的墻壁上。

（二）實(shí)行“一崗雙責(zé)”，與責(zé)任人簽訂協(xié)議書

通過(guò)管理制度將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人，使實(shí)訓(xùn)室的管理人員明確自己的職責(zé)，做到有法可依，有章可循。這樣將機(jī)械實(shí)訓(xùn)室的管理工作環(huán)環(huán)相扣，嚴(yán)格管理。并與相關(guān)責(zé)任人簽訂安全管理協(xié)議書，并要求做到：每臺(tái)機(jī)床設(shè)備“定人定崗”，實(shí)訓(xùn)管理員為本實(shí)訓(xùn)室安全管理責(zé)任人，管理員和指導(dǎo)教師要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的觀念，熟悉并掌握人員、設(shè)備、設(shè)施的安全知識(shí)，做好學(xué)生的安全教育工作。

二、轉(zhuǎn)變觀念，樹立安全意識(shí)

（一）管理人員應(yīng)具有現(xiàn)代職教觀

由于我國(guó)中職學(xué)校辦學(xué)結(jié)構(gòu)參次不齊，現(xiàn)在有很多中等職業(yè)學(xué)校由普通中學(xué)教育轉(zhuǎn)辦職業(yè)教育，對(duì)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的管理和保養(yǎng)還不夠重視。在教學(xué)課程安排方面：應(yīng)做到“技能前移，理論后推”，以保證實(shí)訓(xùn)技能課程優(yōu)先開(kāi)設(shè)。還要做好實(shí)訓(xùn)前的動(dòng)員教育工作：1.實(shí)訓(xùn)教師及工作人員的培訓(xùn)，并且明確安全職責(zé)，定人定機(jī)。強(qiáng)化師生的安全保護(hù)措施，定期進(jìn)行安全隱患的排查工作；2.實(shí)訓(xùn)前學(xué)生的動(dòng)員教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)預(yù)防管理顯得尤為重要。開(kāi)展動(dòng)員教育，可以讓學(xué)生了解自己接下來(lái)的任務(wù)和要求，又可以強(qiáng)化學(xué)生們的安全防范意識(shí)，在實(shí)訓(xùn)教育結(jié)束后，應(yīng)進(jìn)行抽測(cè)，確保每個(gè)同學(xué)對(duì)實(shí)訓(xùn)室中的各種機(jī)床設(shè)備的操作方式有所了解。

（二）儀器、人身、設(shè)備安全

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)生存在安全意識(shí)不高，自我保護(hù)能力不強(qiáng)。現(xiàn)在大多數(shù)中職學(xué)校所使用的機(jī)床都采用的是價(jià)格低廉、簡(jiǎn)單易操作的機(jī)床，這種設(shè)備雖然價(jià)格低廉，同時(shí)也存在著一定的安全隱患。如機(jī)床面板按鍵不靈敏，工件加工過(guò)程中機(jī)床出現(xiàn)丟步等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。系統(tǒng)老化、線路短路等問(wèn)題都是不安全的隱患。解決措施：1.采用組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在具體做每個(gè)任務(wù)時(shí)，組長(zhǎng)必須學(xué)會(huì)先做，然后指導(dǎo)和監(jiān)督組員的操作過(guò)程；2.做好加工前的檢查步驟，先由組長(zhǎng)進(jìn)行檢查，如卡盤扳手、量具等物品是否遺落在機(jī)床內(nèi)部。再經(jīng)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師對(duì)

操作步驟的檢查。實(shí)訓(xùn)管理員要做好設(shè)備、工量卡具的日常維護(hù)、保養(yǎng)和管理，保障設(shè)備、設(shè)施不受損壞、不丟失、不銹蝕，保持工量、卡具的良好技術(shù)狀態(tài)。

三、文明操作，有序進(jìn)出車間

學(xué)生進(jìn)入機(jī)械實(shí)訓(xùn)室實(shí)，需提前5分鐘到車間門口，整隊(duì)集合，做好學(xué)生考勤工作，講解實(shí)訓(xùn)操作注意事項(xiàng)，依次排隊(duì)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)車間、穿戴好實(shí)訓(xùn)工作服。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，掌握好基本的操作技能具有很重要的作用，它會(huì)直接影響到機(jī)械實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)效果，并對(duì)操作安全有很大的影響。根據(jù)本人這幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和觀察，學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)制定機(jī)床安全操作標(biāo)準(zhǔn)流程及基本要求，對(duì)機(jī)械設(shè)備應(yīng)建立一套完整、規(guī)范的操作規(guī)程，杜絕操作的隨意性，及時(shí)排除對(duì)設(shè)備的安全隱患。

（一）文明操作注意事項(xiàng)

堅(jiān)持安全、文明操作是保障實(shí)訓(xùn)學(xué)生和設(shè)備的安全，防止學(xué)生受傷和設(shè)備事故的根本措施，同時(shí)也是學(xué)生實(shí)習(xí)科學(xué)管理的一項(xiàng)重要手段，可以在實(shí)訓(xùn)操作中通過(guò)“三檢查”：1.實(shí)訓(xùn)操作前的檢查，如機(jī)床是否 “帶病”工作，學(xué)生的穿戴是否符合實(shí)訓(xùn)要求，本人記得在一次普通車床實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，有一名學(xué)生因中午沒(méi)休息，天氣悶熱、犯困。工作服沒(méi)扣紐扣，身體斜靠在尾座附近的機(jī)床上，導(dǎo)致工作服被纏繞在光桿上，辛虧發(fā)現(xiàn)及時(shí)，否則，后果不堪設(shè)想；2.實(shí)訓(xùn)操作中的檢查，必須按“單人單機(jī)”操作，工、量具應(yīng)擺放在指定位置，做到數(shù)控程序的多次檢查，嚴(yán)格遵守機(jī)床操作步驟；3.實(shí)訓(xùn)操作結(jié)束后的檢查，操作人員應(yīng)對(duì)實(shí)訓(xùn)設(shè)備做好清潔、潤(rùn)滑、使用、維修的詳細(xì)記錄。

（二）實(shí)訓(xùn)設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)

學(xué)生在學(xué)習(xí)和操作機(jī)床的同時(shí)，也應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)的有關(guān)知識(shí)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)工作做得好，可以把許多故障消滅在萌芽狀態(tài)，從而延長(zhǎng)整臺(tái)零部件的磨損周期，防止各種故障的出現(xiàn)，特別是惡性事故的發(fā)生，以爭(zhēng)取更長(zhǎng)的機(jī)床設(shè)備穩(wěn)定時(shí)間。對(duì)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、工、量具的日常維護(hù)保養(yǎng)主要包括清潔、潤(rùn)滑、穩(wěn)定性、安全性等檢查工作。

嚴(yán)格做到熟悉設(shè)備結(jié)構(gòu)和操作規(guī)程，精心保養(yǎng)，不出事故。

做好中職實(shí)訓(xùn)室的日常管理工作，培養(yǎng)學(xué)生文明安全操作意識(shí)，當(dāng)這種意識(shí)在學(xué)生身上被固化成一種習(xí)慣時(shí)，學(xué)生就會(huì)在未來(lái)的職業(yè)生涯中，面對(duì)簡(jiǎn)單、重復(fù)、枯燥的工作時(shí)，不僅能堅(jiān)持做下去，而且會(huì)將這種簡(jiǎn)單的工作做到極致。

參考文獻(xiàn)

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[2]林新.柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院.高職《淺談數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)室的日常管理》技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理，2017 NO.02下