馮倞

早上醒來，我裹了裹被子，就是不想起來。上周還春光明媚，這幾天卻降溫了，外面冷得跟冬天一樣。被窩里熱乎乎的，別提多舒服了?！翱炱鸫?，快起床！再磨蹭就遲到了！”媽媽一邊急吼吼地催我，一邊抓緊時間梳頭。帶著沉沉的睡意，我悻悻地爬了起來。

走出家門，一陣風吹到我的臉頰上，冷颼颼的。我趕緊縮起脖子，把手插進口袋。只聽一個粗粗的聲音大喊道：“胡了！”緊接著，又是一陣急促的“嘩啦嘩啦”聲。這些聲音是從我家樓下的麻將室傳出來的。麻將的魔力真大啊，他們比我們上學族還早呢。

走在小區(qū)的路上，我看到不少年輕人正疾步朝小區(qū)外走去。他們的耳朵里塞著耳機，手里拿著手機，或“自言自語”，或聽音樂。路邊，一條棕色的小狗甩著毛茸茸的尾巴，搖晃著圓圓的腦袋，對著行人“汪汪汪”地打招呼，兩只大耳朵有節(jié)奏地扇動著。

“快上車，快上車！”媽媽一把將我拽進她的白色小汽車里。

車剛開到馬路上，只聽“呼”的一聲，一輛紅色小汽車從媽媽的“小白”旁疾馳而過。我不服氣地說：“媽媽，超過去！超過去！”話音還沒落，我就看到一輛黑色的大卡車朝“小白”迎面“壓”來。我不由自主地側(cè)了側(cè)身子，心想：還是遵守交通規(guī)則安全！

車窗外，鱗次櫛比的樓房、排列整齊的大樹向后退去，不知不覺就到學校了。我從車里出來，看見校門口兩旁的大樹在晨風中佇立著，枝頭上零星地掛著一些樹葉。有一片葉子耷拉著腦袋，葉片被咬掉了一半，像一只病貓；還有幾片葉子在風中飄蕩著，相互碰撞，像幾個大力士正在打拳擊。新的一天，正式開始啦！

江蘇省無錫市南長街小學三（5）班

指導老師：陳玲

描寫練筆：早晨，從你邁出家門，到走進校園，一路上，你可以看到很多不同類型的人。請你給他們分分類，然后再給這些不同的“族”畫畫像吧——

例

上學路上，我會在____見到“老年健身族”。

他們通常在：____。

上學路上，我會在____見到“青年健身族”。

他們通常在：____。

上學路上，我會在____見到“遛狗族”。

他們通常在：____。