落落

第一次真切地意識(shí)到自己的嗓音特別難聽，是上小學(xué)三年級(jí)時(shí)一節(jié)體育課上，在“老鼠偷油”的游戲中，正當(dāng)我累得氣喘吁吁地回到“老鼠窩”時(shí)，同班女生小淼，忽然像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣說：“哎，你笑起來的聲音怎么那么像烏鴉叫?。　彼脑拕傉f出口，就引發(fā)了一輪震耳欲聾的笑聲。于是，對(duì)我而言如同噩夢(mèng)般的綽號(hào)——烏鴉誕生了。

我不記得自己是怎么在一陣哄笑聲中離開那個(gè)小操場(chǎng)的，只記得我坐在座位上掉眼淚時(shí)，沒有一個(gè)人過來安慰我。因?yàn)樗麄兌加X得這只是一個(gè)無關(guān)緊要的玩笑。

在這場(chǎng)鬧劇之前，我曾作為班級(jí)的代表去參加市里舉辦的征文大賽，拿回了大賽唯一的第一名。按照慣例，校長會(huì)在星期一的升旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)將自己的作文朗讀給全校同學(xué)聽。結(jié)果到了星期一的早上，班主任跟我說：“小淼是廣播站的播音員，由她來幫你朗讀獲獎(jiǎng)作文好不好？”我隱約察覺到了什么，卻沒有想太多，就答應(yīng)了。那篇作文小淼朗讀得很好，她就像是天生的演說家，聲音圓潤清亮，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。全校師生都鼓起掌來，而我只能倔強(qiáng)地認(rèn)為，他們都是在為作文的內(nèi)容鼓掌。

從此，“烏鴉”這個(gè)綽號(hào)如影隨形地跟了我好多年。我會(huì)在開懷大笑的時(shí)候突然回過神來，變成抿嘴笑，能不說話的時(shí)候絕對(duì)不搶著出風(fēng)頭，更不用說在外人面前哭泣了。我開始習(xí)慣這樣的生活，甚至把我不愛湊熱鬧的行為歸結(jié)為我本身就是這樣的性格。

真正出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)是在大學(xué)。學(xué)校社團(tuán)納新的時(shí)候，我陪同學(xué)去廣播站參加面試，一位學(xué)長忽然叫住我，“你的聲音很特別，你要加入我們社團(tuán)嗎？”他把納新的宣傳單塞到我手里，后面還寫著他的電話號(hào)碼。后來，陰差陽錯(cuò)，我真的成了配音社的一員，甚至在一年后的“迎新”晚會(huì)上播放的創(chuàng)意宣傳片中擔(dān)任了一個(gè)不大不小的現(xiàn)場(chǎng)配音角色。

其實(shí)從開始嘗試配音到喜歡，我只花了一個(gè)月時(shí)間。幾個(gè)月以后，我試著像其他社員一樣，去探究自己的聲音，嘗試了很多角色——性格暴烈的少女，身體虛弱的老嫗，甚至男性角色。后來我越來越自如，可以隨時(shí)控制自己的聲音模仿各種各樣的橋段，有時(shí)還輔以各種浮夸的表情。大二那年，我成了社里的骨干，很多人對(duì)我小小的身體里爆發(fā)出的驚人能量感到驚訝。

歲用慢慢向前推移，我也不再是那個(gè)因?yàn)樯ひ舳桓掖笮Φ呐磺兴坪醵奸_始向著美好的方向發(fā)展。

后來，我特意問了我的小學(xué)同學(xué)：“你還記得我有個(gè)綽號(hào)嗎？”一經(jīng)提醒，他們哈哈大笑：“記得啊，你叫‘小烏鴉嘛，現(xiàn)在聽起來很可愛嘛?！笔前?，童年令我們擺脫不掉的綽號(hào)陰影，在歲月的魔法中竟能夠變成萌萌噠可愛記憶，綽號(hào)也罷，年少時(shí)因?yàn)樽宰鹦氖軇?chuàng)趴在桌上號(hào)啕大哭也罷，當(dāng)你的目光廣闊到不在乎這些從來都無關(guān)緊要的事情時(shí)，那個(gè)被困在小天地里的自己就被解放了。

【素材運(yùn)用】成長總會(huì)遇到一些煩惱，比如來自同學(xué)的綽號(hào)，比如來自老師的暗示……怎樣去面對(duì)這些呢？我們要有意識(shí)地調(diào)整自己，克服自己的缺點(diǎn)，并在努力的過程中培養(yǎng)生活的勇氣。要知道困住自己的往往是自己本身，而不是外界的因素，只要我們能夠正確面對(duì)生活，積極擁抱生活，生活便會(huì)灑下一片陽光，溫暖我們的心靈。

【速用名言】

1.一切苦難并非來自厄運(yùn)、社會(huì)不公或是神祇的任性，而是出于每個(gè)人自己心中的思想模式。

——尤瓦爾·赫拉利

2.把生活當(dāng)成一場(chǎng)游戲，輸了，大不了從頭來過。

——當(dāng)代作家 陸琪

【適用話題】成長的煩惱；戰(zhàn)勝自己；走出困境

（特約教師 趙福海）