當(dāng)下的中國，有一個(gè)很可怕的現(xiàn)象——“全民富二代”。今天的父母，總想著把最好的條件給孩子，這其實(shí)是在害孩子。其實(shí)，給孩子再好的教育，都不如讓他親自去感受一下成人世界的“不容易”。給孩子真實(shí)的成長，讓孩子懂得困難與艱辛，教孩子珍惜禮贈(zèng)與財(cái)富，引導(dǎo)孩子依靠勤奮和努力，才是對孩子最好的饋贈(zèng)。

每個(gè)周末的清晨，我都會(huì)去小區(qū)后面的一棵大榕樹下晨讀。經(jīng)常能看到一個(gè)小男孩，幫他做環(huán)衛(wèi)工的母親打掃街道。打掃完了，母子倆還會(huì)一起歇一歇，說說話，溫情的畫面令人感動(dòng)。

可怕的全民“富養(yǎng)”

眼前的這一幕，讓我情不自禁聯(lián)想到前不久發(fā)生在上海的一則新聞：一名年輕女子，用手狠狠地拽著一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的頭發(fā)拖行數(shù)米，旁邊其他環(huán)衛(wèi)工急忙上前攔架。記者采訪才知道，原來是女兒在向當(dāng)環(huán)衛(wèi)工的母親要錢！

這位母親已經(jīng)48歲了，做環(huán)衛(wèi)工也10多年了，一個(gè)月才幾千塊錢。她的女兒孩子都有了，還隔三岔五地伸手向母親要錢，若不給錢就辱罵、吵架、打架……

同是環(huán)衛(wèi)工的子女，為什么這個(gè)小男孩這么體恤母親，那個(gè)年輕女子卻成了“白眼狼”？

其實(shí)，孩子不是天生就懂得體恤父母的。他們只有切切實(shí)實(shí)感受到了父母的艱辛和苦難后，才會(huì)對父母心生感激，進(jìn)而對自己嚴(yán)格要求，不辜負(fù)父母的一片苦心。

相反，如果父母把生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨、艱難困苦，都對孩子進(jìn)行過濾、屏蔽，為孩子刻意營造了一個(gè)無憂無慮的生活環(huán)境，又怎能奢望他們能知父母恩？

當(dāng)下的中國，有一個(gè)很可怕的現(xiàn)象——“全民富二代”。富人家的孩子當(dāng)富二代養(yǎng)，窮人家的孩子也當(dāng)富二代養(yǎng)，“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”。

有不少父母，不顧家庭資源、稟賦差異，百般努力，傾盡所有，讓孩子享受最好的生活條件。尤其是一些條件并不寬裕的家庭，覺得好像虧欠了孩子，擔(dān)心孩子被別人家孩子比下去，產(chǎn)生了自卑心理，反而更加?jì)蓱T、寵溺孩子。

當(dāng)父母恨不得把全世界所有的好東西和所有的愛都給孩子時(shí)，卻忘了告訴孩子一件事：生活的艱辛，是難以想象的。

父母的過度呵護(hù)，對于孩子們來說，有時(shí)是一味“毒藥”。孩子們心安理得享受著一切，根本不知道知足，不知道感恩，不知道體貼父母，不知道生活的不容易。相反，還滋生了很多虛榮、懶惰、不學(xué)無術(shù)的壞毛病。

要讓孩子體會(huì) “不容易”

侄子今年參加完中考，他爸媽讓他到附近的奶茶店打工，體驗(yàn)生活。

第一天，他回來跟我們匯報(bào)說：老板教了各種技術(shù)，學(xué)會(huì)了做好幾種飲品，也能炸雞排和薯?xiàng)l了。還沒忘自夸，原先的廚藝不是白研究的。

第二天，他又向我們說：“這奶茶店可真是太賺錢了，那么幾勺糖粉，加上點(diǎn)水，加上一塊檸檬片，就要賣5元！以后，我看開這么個(gè)店兒不錯(cuò)！”后來，我跟他分析了各種費(fèi)用，他一算，看來，錢也不好賺。

每天回來，侄子都有新的話題，要么是告訴我們一天做了些什么，要么就是店里來了些什么人，還知道了一些送快餐的快遞員和一些業(yè)務(wù)員的事兒，說得頭頭是道的。

有一天我問他：上班容易嗎？他說：容易也不容易，我上班這幾天，把一輩子的哥姐都給叫了，臉都笑僵了。

我說：“真是辛苦了，等你發(fā)了工資，就拿著這錢去旅游吧，好好犒勞一下自己！”

他說：“算了吧，我不想去旅游了，還是到時(shí)候拿這錢孝敬一下我爸媽我奶奶，給他們買點(diǎn)東西吧！”

我把這話轉(zhuǎn)告給他爸媽，他們倍感欣慰。

其實(shí)，給孩子再好的教育，都不如讓他親自去感受一下成人世界的“不容易”。

正如曾國藩所說：“子侄除讀書外，教之掃屋、抹桌凳、收糞、鋤草，是極好之事，切不可以為有損架子而不為也。”

今天的父母，總想著把最好的條件給孩子，這其實(shí)是在害孩子。成長過程中，物質(zhì)越充裕，精神越疲敝；精神疲敝時(shí)，創(chuàng)造物質(zhì)的腳步自然會(huì)停歇。

反之，給孩子真實(shí)的成長，讓孩子懂得困難與艱辛，教孩子珍惜禮贈(zèng)與財(cái)富，引導(dǎo)孩子依靠勤奮和努力，才是對孩子最好的饋贈(zèng)。