陳梅桂

夜幕降臨，家家戶戶都亮起了燈。我們一家人圍坐在餐桌前，邊品嘗媽媽做的色香味俱全的晚餐，邊聊有趣的事，真是其樂(lè)融融！

晚餐過(guò)后，一家人各忙各的。我做完作業(yè)后，正津津有味地看著課外書，忽然眼前一黑，燈滅了。我頓時(shí)一愣，馬上醒悟過(guò)來(lái)，停電了。四周黑漆漆的，怪嚇人的！怎么辦？只能點(diǎn)蠟燭了。

我點(diǎn)燃了一支蠟燭，蠟燭散發(fā)著微弱的光，燭光搖曳，像一個(gè)纖弱的女孩在孤單地跳舞。我和媽媽坐在椅子上，悶悶不樂(lè)地看著那“燭光小妹”，才坐了一會(huì)兒，就覺得百無(wú)聊賴，仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì)似的。與其這樣，不如找點(diǎn)樂(lè)子。我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好主意。我先把弟弟叫來(lái)，又把家里以前大家過(guò)生日時(shí)剩下的彩色蠟燭拿來(lái)，指揮他把蠟燭放在地上，擺成“心”型；接著，我小心翼翼地點(diǎn)燃蠟燭。燭光亮起來(lái)了，真美！屋子也變得亮堂了！

好動(dòng)的弟弟在蠟燭的外圍轉(zhuǎn)起圈圈，我也抵擋不住燭光的誘惑，走到燭光圈中，跳起優(yōu)美的舞蹈。這時(shí)，媽媽也行動(dòng)起來(lái)，打開手機(jī)播放著動(dòng)聽的樂(lè)曲為我伴奏。我像個(gè)花仙子一樣，翩翩起舞；弟弟邊轉(zhuǎn)圈邊哼著樂(lè)曲；媽媽一邊欣賞我的舞姿，一邊拍手打節(jié)拍。屋子里洋溢著歡樂(lè)的氣氛，我們笑著、唱著、跳著……

突然，屋子里亮如白晝?！皝?lái)電了！來(lái)電了！”我們不約而同地喊起來(lái)，又不約而同地把蠟燭吹滅了。今晚，我們趕跑了停電的煩惱，一起狂歡，真有意思！

現(xiàn)代生活什么都離不開電，停電是讓人苦惱的，可今晚的停電經(jīng)歷，卻讓我明白了：快樂(lè)是需要人去創(chuàng)造的！

點(diǎn)評(píng)

是啊，快樂(lè)是需要人去創(chuàng)造的，而不是光有電就可以。小作者敘述了一次停電經(jīng)歷，將一家人在停電夜晚制造的蠟燭狂歡描繪出來(lái)，讓讀者也感受到原來(lái)停電除了讓人覺得百無(wú)聊賴之外，還能讓人制造快樂(lè)的時(shí)光。最后，小作者通過(guò)自己的感悟“快樂(lè)是需要人去創(chuàng)造的”，點(diǎn)明了習(xí)作主題。

（黃藝紅）