【文題】

電腦鍵盤(pán)上有許多的功能鍵：Delete——?jiǎng)h除被選擇的項(xiàng)目；Esc——取消當(dāng)前任務(wù)；Ctrl+C——復(fù)制；Ctrl+X——剪切；Ctrl+V——粘貼；Enter——回車(chē)；Ctrl+Z——撤銷；Alt+Rightarrow（右箭頭）——顯示前一頁(yè)（前進(jìn)）；Alt+Leftarrow（左箭頭）——顯示后一頁(yè)（后退）……人生同樣如此，有時(shí)也需要適當(dāng)調(diào)控，只有操作恰當(dāng)，生命才會(huì)精彩！

請(qǐng)以“今天，我要按下人生的

鍵”為題，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：①選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)將標(biāo)題補(bǔ)充完整；②文體不限。

【點(diǎn)撥】

文題中的關(guān)鍵詞是“按下”，這是一種態(tài)度，是對(duì)人生的一種思考。選擇“按下”一定是對(duì)人生有著重要意義的。

此題可補(bǔ)充的內(nèi)容有很多，但無(wú)論你在橫線上補(bǔ)上什么內(nèi)容，都要明白這里的“××鍵”是比喻的喻體。寫(xiě)此文，我們應(yīng)找出比喻的本體，準(zhǔn)確把握比喻的內(nèi)涵，唯有此才能精準(zhǔn)選材。比如補(bǔ)上“刪除鍵”，就可寫(xiě)刪除失敗的陰影、刪除成功的驕傲、刪除不良的習(xí)慣等內(nèi)容；比如補(bǔ)上“退出鍵”，就可寫(xiě)退出比賽、退出合作、退出競(jìng)爭(zhēng)等內(nèi)容；比如補(bǔ)上“回車(chē)鍵”，就可寫(xiě)重新?tīng)?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、重新投入訓(xùn)練、重新發(fā)奮學(xué)習(xí)等；倘若補(bǔ)上“前進(jìn)鍵”，就有溫故而知新，對(duì)過(guò)去進(jìn)行深刻反思之意。

寫(xiě)此文，在構(gòu)思方面，宜采用對(duì)比的手法，讓過(guò)去與現(xiàn)在形成鮮明對(duì)比，表明個(gè)人的深刻反思，使得“走向完美、走向成熟”這一主題鮮明凸顯，讓人讀之感慨萬(wàn)千，受益匪淺。

（陶明星擬題并指導(dǎo)）

【范文】

今天，我要按下人生的前進(jìn)鍵

安徽合肥市第八中學(xué) 周玉婷

如果，如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我希望我能按下人生的前進(jìn)鍵。①

童年記憶中，春天，家人會(huì)帶著我去放風(fēng)箏，去野炊，還可以在花叢中捉蝴蝶；夏天，我可以坐在沙發(fā)上，抱著心愛(ài)的玩偶，享受著冰激凌帶來(lái)的清涼；秋天，我能夠和小伙伴們?cè)诼淙~堆上嬉戲，就算是弄得一身臟回家被罵一頓也還是嘻哈一笑；冬天，我便可以蜷縮在被褥中，看著窗外的紛飛的雪，故作老成地吟出幾首詩(shī)來(lái)。②

而現(xiàn)在，一年四季都已經(jīng)被沉重的學(xué)業(yè)擠滿。春天，我只能在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景下匆匆走過(guò)；夏天，我臉上汗水的咸澀代替了冰激凌的甜蜜；秋天，我會(huì)踏著沉重又急促的腳步從落葉上匆匆踏過(guò)；冬天，雪白的大地上，第一個(gè)腳印總會(huì)留給我……③

如果，如果給我一次機(jī)會(huì)，我要按下人生的前進(jìn)鍵，在快樂(lè)與自由中度過(guò)每一天。

童年記憶中，我玩過(guò)無(wú)數(shù)的游戲，過(guò)家家、當(dāng)小老師……每個(gè)游戲都會(huì)由男孩子女孩子共同參與。印象最深的還是大家一起拉著手在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈，周?chē)囊磺卸奸_(kāi)始變得模糊，只看見(jiàn)快樂(lè)用調(diào)皮的姿態(tài)去感染每一個(gè)人。而現(xiàn)在，班里男生女生多說(shuō)一句話，大家便會(huì)議論紛紛，被編入故事的男女主角碰面都不敢正眼去看對(duì)方，以防故事再次更新。難道青春的花朵只可以盛開(kāi)在同性友誼的天空下嗎？④

如果，如果給我一次機(jī)會(huì)，我要按下人生的前進(jìn)鍵，回到那可以擁有簡(jiǎn)單友誼的單純歲月。

童年記憶中，零花錢(qián)少得可憐，每當(dāng)有了1元錢(qián)，就會(huì)高興地像過(guò)節(jié)一樣，和好朋友一起去雜貨店，買(mǎi)我們的美味佳肴。哪怕每次的消費(fèi)只有5角呢，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那已經(jīng)是頂級(jí)享受了。而現(xiàn)在，我們拿著自己的錢(qián)包，包里的5角、1元早已下崗，取而代之的是50元、100元的大面值鈔票。到商店中隨便一挑，不一會(huì)兒錢(qián)包就會(huì)空空如也。難道我們的日常生活是要建立在“燒錢(qián)”的基礎(chǔ)上嗎？

如果，如果給我一次機(jī)會(huì)，我要按下人生的前進(jìn)鍵，回到那不需要用金錢(qián)來(lái)衡量的快樂(lè)時(shí)代。⑤

我們?cè)陂L(zhǎng)大，收獲了很多，也失去了很多。如果，如果給我一次機(jī)會(huì)，我要按下人生的前進(jìn)鍵，不為回到童年，只為改變上一秒的我們?、?/p>

①開(kāi)篇點(diǎn)題，入題快。同時(shí)給讀者留有懸念，為什么要“按下人生的前進(jìn)鍵”？

②按照時(shí)間順序，羅列童年記憶中美好的東西，語(yǔ)言輕松詼諧，為下文作鋪墊。

③先揚(yáng)后抑，是什么讓“我”現(xiàn)在變得無(wú)暇欣賞四季美景？作文提出了一個(gè)令人思考的話題，但小作者并未局限于此，而是轉(zhuǎn)向“我要按下人生的前進(jìn)鍵”，照應(yīng)文題。

④反問(wèn)，讓人慨嘆童年記憶帶給人的純真無(wú)邪。

⑤每一個(gè)片段的收尾都是對(duì)這一片段內(nèi)容的總結(jié)，簡(jiǎn)短有力，讀來(lái)頗有現(xiàn)實(shí)感，卻也引發(fā)讀者思考。

⑥提升主題，照應(yīng)前文，“不為回到童年，只為改變上一秒的我們！”其實(shí)后退的何嘗不是我們變得躁動(dòng)的心靈？

總評(píng)

“今天，我要按下人生的前進(jìn)鍵”，小作者從文題中讀出無(wú)論是什么鍵，均應(yīng)由此衍生出對(duì)生活、對(duì)人生的感悟。

小作者精心選材，用相對(duì)整齊的段落聯(lián)系自己熟悉的生活展開(kāi)敘述，由現(xiàn)在回憶起童年，由童年折射現(xiàn)在，語(yǔ)言質(zhì)樸中帶著詼諧，作文有一定的思辨力，是一篇能給人啟示、引人思考的佳作。

（陶明星）