夏玉橋

我家的門前有一大片洼地，奶奶嫌它太空曠，就在那里種上了葦根。

到了春天，那葦根悄悄地鼓出了一個(gè)又一個(gè)嫩紅的筍兒。不幾天，就抽芽了，舒展葉片了，葉片之間相互摩挲著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，蕩漾著一圈又一圈綠波。沒想到，這幾株蘆葦真能隨遇而安，居然快快樂(lè)樂(lè)地在我家定居下來(lái)。

一晃三四年過(guò)去了，那幾株小蘆葦也蔓延成一大片，密密叢叢的，形成了一個(gè)小小的蘆葦蕩。這可成了我們家小雞的樂(lè)園。每天早晨，雞們吃完奶奶撒下的食料之后，就撲棱撲棱地飛進(jìn)蘆葦叢中，盡情地玩耍。奶奶養(yǎng)了好多雞，我們家吃雞蛋很方便?？墒悄菐滋?，家里有好幾只雞都不下蛋了，奶奶說(shuō)可能是落在別處了，于是我們一處處找。這時(shí)，蘆葦叢中跑出一只雞，一邊跑，一邊還“咯咯噠，咯咯噠”地叫個(gè)不停。我指著蘆葦叢對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，是不是在那里？”奶奶拿著系有紅綢帶的竹竿一趕，里面跑出了許多小雞。這時(shí)，我看到里面有一窩雞蛋。我彎著腰，一邊扒開蘆葦，一邊找窩。找到的時(shí)候，看到窩邊還圍著幾只小雛雞呢。

我家的蘆葦葉不僅色澤好，而且葉片大，同時(shí)包出來(lái)的粽子口感甜潤(rùn)。因而到了端午節(jié)，鄉(xiāng)鄰們都到我家來(lái)打葦葉。她們往往是一手拉住葦葉，一手用刀熟練地割下。那蘆葦呢，并不惱怒，反而一搖一擺的，好像在夸耀著自己的葉兒大，招人喜歡?！吧忱忱毕嗷ラg緊密配合著，就像一首樂(lè)曲。我忍不住，也上前打葦葉。那蘆葦有兩個(gè)我高，不時(shí)地把頭低向我，好似對(duì)我充滿了憐愛之情。

到了秋季，蘆葦便開始開花。那毛茸茸的蘆葦花，有乳白色的，有淡紅色的，還有嫩青色的，在風(fēng)中婆娑起舞，優(yōu)雅、恬靜。我摘一支葦花，偎在臉上，柔柔的，軟軟的，好愜意。這時(shí)，來(lái)了一群小朋友，我們興奮地拿起蘆花，相互追逐打鬧，那蘆花像天女散花一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在我們頭上！回到家里，我們個(gè)個(gè)都變成了“雪人”。

秋后，奶奶還會(huì)用蘆葦打涼席。她先抱著一捆蘆葦在水里浸泡。泡完后，又把蘆葦理整齊，平鋪在門前，接著，又推動(dòng)著石磙，在上面反復(fù)碾壓。然后，才劈葦片編席子。奶奶編的涼席，平整而又涼爽，夏季睡在上面，真的感到它把我身體的熱量帶走了不少。

我感到門前的蘆葦是一幅畫，一幅農(nóng)家詩(shī)意生活的畫，一幅人與自然和諧融洽的畫。

點(diǎn)評(píng)

本文寫蘆葦，在摹形，更在傳神。全文緊緊抓住“和諧”這個(gè)神韻貫穿全文。門前的蘆葦，蘆葦中的小雞，是一幅生態(tài)和諧的畫面；打蘆葦葉包粽子，是一幅鄉(xiāng)鄰關(guān)系和諧的畫面；那飄飄的蘆花及玩耍的孩子，那打蘆席的奶奶及涼爽的葦席，又是人與自然和諧的畫面。由于小作者抓住了內(nèi)在的神韻，并以此作為文脈，因而作文給人一氣呵成的感覺。