從小到大，我收到過(guò)不少禮物，最讓我愛(ài)不釋手的，就是那把吉他了。

雖然有點(diǎn)兒五音不全，但小時(shí)候我就愛(ài)哼哼唱唱。一年級(jí)的一天，媽媽說(shuō)：“我?guī)闳W(xué)個(gè)樂(lè)器吧，這樣可以多了解樂(lè)理知識(shí)，也有個(gè)興趣愛(ài)好。”那一夜，我興奮得睡不著覺(jué)。第二天，媽媽帶我去了家旁邊的凱格琴行?？粗鞣N各樣的樂(lè)器，我不知道從何下手。最后，我的目光停在了吉他上。我用手輕撥琴弦，吉他發(fā)出的聲音清脆而響亮?！皨寢?，我就學(xué)這個(gè)吧！”我撫摸著琴弦對(duì)媽媽說(shuō)。于是，我就擁有了一把古典吉他。

打那之后，我就開(kāi)始了每周日下午一小時(shí)的吉他學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始的兩節(jié)課，出于好奇，我迫不及待地盼著周末。可好景不長(zhǎng)，枯燥的樂(lè)理知識(shí)、反復(fù)的練習(xí)和記憶讓我打起了退堂鼓。媽媽說(shuō)：“開(kāi)始總是困難的，要一步一個(gè)腳印才能走得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)?！痹趮寢尩墓膭?lì)和支持下，我堅(jiān)持了下來(lái)。

就這樣學(xué)了兩年之后，琴行組織匯報(bào)表演。吉他王老師找到我說(shuō)：“司念，匯報(bào)表演今年你要參加了，有個(gè)樂(lè)隊(duì)正好少個(gè)貝斯手，你來(lái)?！北硌荩磕遣皇且吓_(tái)？不是會(huì)有好多觀眾？不要！不要！我在心里吶喊著，可又不敢拒絕老師?；丶液?，我跟媽媽說(shuō)了自己的想法，可媽媽居然不幫我，我只好硬著頭皮上了。還好，貝斯就四根弦，而且我也就彈那幾個(gè)音，我努力練習(xí)著。登臺(tái)的時(shí)間終于到了。站到臺(tái)上，我一看，下面好多家長(zhǎng)，還有好多爺爺奶奶，暈！我趕緊低下頭。音樂(lè)響起，我一緊張，忘譜了，趕緊回憶、找音，濫竽充數(shù)地跟著彈。好不容易結(jié)束了，我迅速走下臺(tái)，正好遇上了王老師。我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，老師拍拍我的肩說(shuō)：“沒(méi)事的，下次努力?！蔽覔溥M(jìn)媽媽懷里，眼淚“嘩嘩”地流。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你能勇敢地站到舞臺(tái)上就是最大的進(jìn)步。”

從那以后，我練得更加努力，還參加了吉他考級(jí)。今年，我順利拿到了六級(jí)的證書。

一轉(zhuǎn)眼，又到了一年匯報(bào)表演的時(shí)間。王老師說(shuō)：“司念，這次你們樂(lè)隊(duì)的主音你來(lái)彈，你的基礎(chǔ)比較扎實(shí)?！蔽覐椫饕簦课业男睦锖孟裼袩o(wú)數(shù)只小兔子在跳。這是老師對(duì)我的信任，也是對(duì)我努力付出的最好獎(jiǎng)勵(lì)。我努力練習(xí)，終于在匯報(bào)表演時(shí)不出任何差錯(cuò)地完成了整首曲子。我如釋重負(fù)地走下臺(tái)，王老師笑著說(shuō)：“彈得不錯(cuò)，就是唱的時(shí)候應(yīng)該再放開(kāi)點(diǎn)，大膽唱出來(lái)就更好了?！?/p>

媽媽送給我的，不只是一把樂(lè)器，還是一段精彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷。這，真是我收到的最美妙的禮物！