張文胤

作文課上，老師給每人發(fā)了一個信封，說是送我們一份神秘的禮物。我想，一定是老師覺得我們寫作文太累了，所以給我們一人發(fā)一個塞了百元鈔票的信封，這相當于紅包呀！

拿到信封，我迫不及待地摸了摸，感覺里面有一個圓圓的、軟軟的東西，看來不可能是百元鈔票了。會是什么呢？打開信封，我真是大跌眼鏡—里面竟然是一個一文不值的小氣球。這太令人失望了！

吹氣球我三歲就會，可是我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，難道還讓我玩這種游戲？

正想著，老師大聲對我們下達了“任務(wù)”：將手中的氣球吹爆。聽到這個指令，我們不由大吃一驚。幾個同學害怕了，紛紛問能不能用手捏爆或用腳踩爆，可老師“冷酷無情”地說：“不行！”

我們只好硬著頭皮吹氣球。吹爆氣球，我以前沒有做過。雖說將氣球吹起來，對我來說是小菜一碟，但要將它吹爆，心里還是挺害怕的。這時，老師一直盯著我看，似乎是在催促，又像是在鼓勵。不管他了，我要豁出去了。我先把氣球吹得很鼓，幾乎到了極限，見它還不爆，只好再深吸一口氣，然后閉上眼睛，用力一吹—只聽“砰”的一聲，我的氣球爆了！隨之響起的是同學們的尖叫聲和老師的叫好聲……

等所有同學都完成任務(wù)之后，老師給我們講了一個道理：面對困難，要有敢于挑戰(zhàn)的勇氣，不能輕易放棄。

原來，這才是老師要送給我們的“神秘的禮物”。