社區(qū)發(fā)展領(lǐng)域

青海藏族婦女生態(tài)養(yǎng)殖發(fā)展項(xiàng)目

項(xiàng)目名稱：青海藏族研究會

項(xiàng)目核心亮點(diǎn)：通過培育婦女為合作社骨干，發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)-加工生產(chǎn)生態(tài)有機(jī)乳制品，促進(jìn)農(nóng)村社區(qū)的性別平等及可持續(xù)發(fā)展。

建筑工人的社區(qū)學(xué)堂

項(xiàng)目名稱：北京一磚一瓦文化發(fā)展中心

項(xiàng)目核心亮點(diǎn)：透過參加多元的培訓(xùn)課程和社區(qū)活動，提升建筑工的就業(yè)和城市融入的能力，筑起建筑工人的希望。

“幸福黃谷”貧困農(nóng)村社區(qū)綜合發(fā)展示范項(xiàng)目

項(xiàng)目名稱：濰坊市鳶都義工公益服務(wù)中心

項(xiàng)目核心亮點(diǎn)：一座房子讓大山里的老人互助互養(yǎng)。

聚力.互助 —— 外來工睦鄰社區(qū)建設(shè)項(xiàng)目

項(xiàng)目名稱：廣東木棉社會工作服務(wù)中心

項(xiàng)目核心亮點(diǎn)：外來工睦鄰社區(qū)建設(shè)項(xiàng)目+倡導(dǎo)互助與社區(qū)自組織發(fā)展，構(gòu)筑外來工網(wǎng)絡(luò)，共建睦鄰社區(qū)。

煤礦工人的溫馨驛站

項(xiàng)目名稱：平頂山市志愿者協(xié)會

項(xiàng)目核心亮點(diǎn)：引入互聯(lián)網(wǎng)手段，通過專業(yè)的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)退休煤礦工人的養(yǎng)老夢。

中國食物銀行網(wǎng)絡(luò)

項(xiàng)目名稱：上海綠洲公益發(fā)展中心

項(xiàng)目核心亮點(diǎn)：食物零浪費(fèi)，社區(qū)可持續(xù)，人人有其食。

走出馬坪關(guān)

項(xiàng)目名稱：沙溪源鄉(xiāng)村合作中心、無錫市濱湖區(qū)青谷社區(qū)營造社

項(xiàng)目核心亮點(diǎn)：走出馬坪關(guān)，走出一生的困境?！r(nóng)村社區(qū)發(fā)展，關(guān)注居住者的成長，走出馬坪關(guān)，開拓視野；走進(jìn)馬坪關(guān)，建設(shè)自己的村莊。通過一進(jìn)一出，尋找村莊發(fā)展源動力。

教育支持領(lǐng)域

幫“憨福兒”找回勇敢的心

項(xiàng)目名稱：北京憨福兒公益基金會

項(xiàng)目核心亮點(diǎn)：通過在真實(shí)的工作場景中為心智障礙者提供專業(yè)化、系統(tǒng)化的就業(yè)技能訓(xùn)練，幫助他們用自己的雙手為社會創(chuàng)造價(jià)值。

益微學(xué)院 —— 鄉(xiāng)村夏令營培訓(xùn)師成長計(jì)劃

項(xiàng)目名稱：北京益微青年公益發(fā)展中心

項(xiàng)目核心亮點(diǎn)：鄉(xiāng)村夏令營培訓(xùn)師成長計(jì)劃，匯聚并賦能100名鄉(xiāng)村夏令營志愿者培訓(xùn)師，以獨(dú)特的夏令營模式和體驗(yàn)式教育實(shí)踐，助力10000大學(xué)生更專業(yè)的支教、更寬闊地生長。

留守兒童的生計(jì)啟蒙班

項(xiàng)目名稱：上海百特教育咨詢中心

項(xiàng)目核心亮點(diǎn)：通過參與式教學(xué)和情境式學(xué)習(xí)向鄉(xiāng)村兒童傳遞有趣的經(jīng)濟(jì)學(xué)教育，提升他們的權(quán)利意識和自我價(jià)值感，以及團(tuán)隊(duì)合作、資源管理、制定預(yù)算和合理消費(fèi)等實(shí)際經(jīng)濟(jì)生活技能。

流動人口婦女兒童社區(qū)文化教育支撐服務(wù)項(xiàng)目

項(xiàng)目名稱：蘭州市七里河區(qū)西湖文化服務(wù)中心

項(xiàng)目核心亮點(diǎn)：流動人口婦女兒童社區(qū)文化教育支撐服務(wù)項(xiàng)目+流動人口婦女及兒童盡快成為城市新居民。

流動兒童及家庭綜合服務(wù)項(xiàng)目

項(xiàng)目名稱：上海閔行區(qū)活力社區(qū)服務(wù)中心

項(xiàng)目核心亮點(diǎn)：活力社區(qū)流動兒童及家庭綜合服務(wù)項(xiàng)目，用持續(xù)深入的服務(wù)，和家長一起努力，給流動兒童一個(gè)更好的未來。

留守兒童的藍(lán)信封

項(xiàng)目名稱：廣州市海珠區(qū)藍(lán)信封留守兒童關(guān)愛中心

項(xiàng)目核心亮點(diǎn)：大學(xué)生與留守兒童一對一通信，陪伴留守兒童健康成長。

北京音畫夢想社會工作事務(wù)所

項(xiàng)目名稱：北京音畫夢想社會工作事務(wù)所

項(xiàng)目核心亮點(diǎn)：用互聯(lián)網(wǎng)思維解決現(xiàn)有教育問題，通過參與式藝術(shù)綜合課程的開展，培養(yǎng)打工子弟兒童的積極心態(tài)及創(chuàng)造性思維，進(jìn)而改善教育品質(zhì)的項(xiàng)目。

健康衛(wèi)生領(lǐng)域

心智障礙人士服務(wù)行業(yè)線上資源中心

項(xiàng)目名稱：廣東省慧靈智障人士扶助基金會

項(xiàng)目核心亮點(diǎn)：通過線上培訓(xùn)以及資源分享提高心智障礙人士服務(wù)行業(yè)專業(yè)水平，推廣先進(jìn)服務(wù)理念，使得心智障礙人士融入社會。

心智障礙者的支持性就業(yè)

項(xiàng)目名稱：北京市海淀區(qū)融愛融樂心智障礙者家庭支持中心

項(xiàng)目核心亮點(diǎn)：“NEW WAY，協(xié)助心智障礙者實(shí)現(xiàn)他們的就業(yè)夢想，成為企業(yè)發(fā)展的參與者和貢獻(xiàn)者，讓社會更加多元、平等、融合。我們相信“天生我才必有用！”

機(jī)構(gòu)名稱：瓷娃娃彩樂愛心病房

項(xiàng)目名稱：天津市武清區(qū)太陽語罕見病心理關(guān)懷中心

項(xiàng)目核心亮點(diǎn)：立足病房，采用同儕服務(wù)視角，運(yùn)用心理學(xué)、社工學(xué)等專業(yè)方法，搭建和諧愛心病區(qū)服務(wù)平臺。通過關(guān)懷陪伴、教育和心理援助，改變瓷娃娃遭受病痛創(chuàng)傷經(jīng)歷，促進(jìn)他們身心康復(fù)。

環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域

社會化參與深圳灣濱海濕地保育

項(xiàng)目名稱：深圳市紅樹林濕地保護(hù)基金會

項(xiàng)目核心亮點(diǎn)：深圳灣是具有國際重要意義的濱海濕地，是東亞-澳大利西亞遷飛區(qū)舉足輕重的鳥類棲息地。MCF創(chuàng)新社會化參與自然保育的模式，在深圳灣開展鳥類科研監(jiān)測、鳥類棲息地重建和生境管理、科普教育活動等工作，為遷飛候鳥營造安全的棲息環(huán)境。

長江源斑頭雁及其棲息地的保護(hù)與發(fā)展

項(xiàng)目名稱：四川省綠色江河環(huán)境保護(hù)促進(jìn)會

項(xiàng)目核心亮點(diǎn)：通過斑頭雁孵化觀測基地的建設(shè)和運(yùn)轉(zhuǎn)，開展長江源斑頭雁棲息地生物多樣性本底調(diào)查；成立牧人環(huán)保小組，發(fā)動當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和原住民參與，為三江源國家公園探索保護(hù)與社區(qū)發(fā)展相結(jié)合的可持續(xù)模式。

文化保護(hù)領(lǐng)域

“鄉(xiāng)村之眼盒子”

—— 傳承鄉(xiāng)村非物質(zhì)文化的影像記憶銀行

項(xiàng)目名稱：云南鄉(xiāng)村之眼鄉(xiāng)土文化研究中心

項(xiàng)目核心亮點(diǎn)：非物質(zhì)文化記憶銀行項(xiàng)目+用互聯(lián)網(wǎng)影音盒子技術(shù)推動鄉(xiāng)村非物質(zhì)文化的記錄和傳播。

青年繪 —— 嶺南文化記錄志愿服務(wù)活動

項(xiàng)目名稱：廣州市和眾志愿服務(wù)中心

項(xiàng)目核心亮點(diǎn)：用志愿服務(wù)凝聚社會力量，用共同參與促進(jìn)社會融合；將城市廢棄的墻面，變?yōu)槌鞘形幕拿蛔寕鹘y(tǒng)文化走上街頭，讓社區(qū)文化走入人心。

（按機(jī)構(gòu)名稱首字母順序排列）