于生妍

讀書的意義是什么，這是一個古老的話題。

近年來，習(xí)近平總書記在多個場合強調(diào)讀書學(xué)習(xí)的重要性，要愛讀書、讀好書、善讀書，“把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂學(xué)”。有了學(xué)習(xí)的濃厚興趣，就可以變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“學(xué)一陣”為“學(xué)一生”。

讀書是一種能力。今天我們大多數(shù)人都面臨著“本領(lǐng)恐慌”，一碰到難題，首先打開的是“百度”等搜索引擎，無需動腦，迅速輸入關(guān)鍵詞便能得到答案。古人云：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”，而如今大家拿著手機、敲著鍵盤，再也沒有了“書到用時方恨少”的感嘆。誠然，相比網(wǎng)絡(luò)、電視色彩絢麗多變的視覺體驗，讀書確實是一個枯燥的過程，但書建立起了一個穿越時空的精神大廈，它打通了生命的每一堵墻，給喧囂中靜下心來讀書的人以智慧和力量。讀書是一個獲得的過程，也是一種靜心的能力。

讀書是一種尋找。有個讀者曾在來信中說，我時常懷念一個春天的下午，我坐在書店的角落里，忘我地讀著，記不得是散文還是小說，不覺天已黃昏，我起身的時候，腳都麻了，但心里卻是那么高興和滿足。我想，那欣喜正是那一個安靜充實的下午，他與自己靈魂的交映，關(guān)照內(nèi)心、反省自我而又不拘囿于自我的自由自在的時光。有時候書讀著讀著，就會在書里遇見自己，那是一種無可替代的寬慰力量，撐起人的內(nèi)心世界。

讀書是一份堅守。今天的中國社會對人們讀書的寄望，比任何時代更高。閱讀直接影響著人最基本、最本真的道德觀、人生觀，給人“打下精神的底子”。消費主義盛行的時代，“有人堅守，有人蛻變；有人堅定，有人茍且；有人卓爾不群，有人隨波逐流；有人愿做時代精神的守望者，有人成為精致的利己主義者?！笨偸窃谶x擇和取舍時，那些你讀過的書，那些由時光打磨的文字化成你內(nèi)心的東西，會給你答案。堅守初心，更是堅守那份熱愛腳下土地和抬頭仰望星空的情懷。這樣的情懷多了，社會上焦慮的人便少了。

泰戈爾說：“使鵝卵石至臻至美的，不是錘的打擊，而是水的載歌載舞。”這水，就是我們讀的書。就如同當(dāng)我們還是孩子的時候，吃過很多食物，也許現(xiàn)在已經(jīng)記不起當(dāng)時吃的是什么了，但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長成了我們身體的骨頭和肉。

“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”。是啊，你的氣質(zhì)都來自你讀過的書，來自那些你深耕細讀、慢慢品味文字的時間里，你的身上不自覺地就會有一股積極向上的力量，一份通透灑脫的智慧。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蔽覀兙蛷默F(xiàn)在拿起書，將所有的想法和抱負付諸實踐。這既是提升自我生命體驗的個人需要，也是當(dāng)下建設(shè)書香社會的現(xiàn)實需要。

如果真要為讀書找到一個理由，那就是讀厚人生、堅守情懷，做國家強盛的建設(shè)者，呼應(yīng)這偉大時代的呼喚與企盼。