林世瑞

張老師的眼神很神奇，因為他的每一個眼神都有深意。

眨

我是班長，上課要喊“起立”。每次張老師走進教室站在講臺前，都會對我眨眼睛。我一收到“信號”，立刻大喊一聲“起立”。不過作為眼鏡一族的我，有時會出點差錯。一次上課，鈴聲響過，我沒發(fā)覺張老師已經(jīng)走進教室了，還在埋頭看課外書。直到同桌用手肘碰了我一下，我才驚醒過來，連忙戴上眼鏡一看，張老師正對著我眨眼睛呢，我趕緊喊了聲“起立”。坐下后，張老師笑著說：“看來，今天世瑞跟老師不來電?！蓖瑢W們聽了，都哈哈大笑起來。

盯

上課時，有些同學管不住自己，愛搞小動作。此時，張老師就會用上“盯”功，用他那嚴厲的眼神盯著那位同學，直到那位同學發(fā)覺并改正為止。就說昨天的語文課吧，張老師正神采飛揚地講著課，小鄭和小杜卻湊在一起聊天，剛開始竊竊私語，慢慢地，聲音大了起來。張老師見狀，便停下課來，眼睛一直盯著他倆。他倆收到張老師射來的“利箭”，都趕緊坐直了身子，認真聽起課來。

瞪

當然，張老師的“盯”招用久了，有的同學就習以為常，不以為然了?？墒恰澳Ц咭怀?，道高一丈”，這時，張老師就使出了“盯”的升級版——瞪。這不，剛才的閱讀課上，小吳拿著玩具，在桌底下玩得正越勁，沒有注意到張老師已經(jīng)悄悄地來到他身邊。一場“狂風暴雨”從天而降！只見張老師瞪大眼睛，喝道：“小吳，你在干什么？”小吳同學嚇得不輕，慌忙把玩具塞進書包……

瞇

張老師高興的時候，又是一番模樣。每當我們回答對了一道問題，或考試取得了好成績，或比賽獲獎了，張老師的臉上都會堆滿笑容，眼睛瞇成一條縫。

張老師的眼睛夠神奇吧！

（指導老師 張和淦）