為全面落實今年的教育工作目標，推動崇陽縣教育工作再上新臺階，該縣教育局創(chuàng)新工作思路，提出了“下沉工作法”等一些列“接地氣”的工作方法。

“下沉工作法”就是工作中把心沉下去、思想沉下去、行動沉下去，不走馬觀花、不搞形式主義。該局要求全體機關干部必須走出辦公室、“下沉”到學校，主動為師生服務；要求教育干事每月至少“下沉”到學校或教學點一周，與教師同作息；要求中小學校長每周至少“下沉”兩天到教研組或年級辦公室督查教學常規(guī)工作和教研教改。通過“下沉”達到情感育人、智慧育人的目的，實現教育教學效益最大化。干部 在“下沉”之前要有計劃，要解決什么問題，須認真研究并制定解決問題的方法和措施。各項工作都要有記錄、要有痕跡印證。對有問題的學校、班級，要有針對性的“下沉”，要以問題為導向，真正幫助學校、師生解決實際困難。局辦公室對干事、校長“下沉”情況實行量化管理，每月抽查、每季通報、每學期總結表揚。

（崇陽縣教育局 程守禮 廖金義 宋雄峰）