王勇

摘 要：軍民共建是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，如何做好新形勢(shì)下的文化擁軍工作是我們文化系統(tǒng)幾年來一直都探索的課題。實(shí)踐中讓我們體會(huì)到，文化擁軍做好了不僅為部隊(duì)辦了實(shí)事，還為我們開辟文化工作的新領(lǐng)域，探索文化運(yùn)行的新機(jī)制做了有益的嘗試。一、樹立主動(dòng)意識(shí)，變?nèi)蝿?wù)型為服務(wù)型

關(guān)鍵詞：新形勢(shì) 文化擁軍

一、文化事業(yè)怎樣服務(wù)社會(huì)

在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下文化單位的工作服從、服務(wù)于政治需要和行政命令，文化擁軍也多表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)指派。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，文化系統(tǒng)的工作對(duì)象、活動(dòng)形式都發(fā)生了根本性變化。文化被推向市場(chǎng)，使其由財(cái)政撥款、政府指令為主變?yōu)槊嫦蚴袌?chǎng)、服務(wù)社會(huì)為主。在這樣的形勢(shì)下，文化擁軍也逐步轉(zhuǎn)向?yàn)橐苑?wù)型為主的多方位、多層次的擁軍活動(dòng)。

（一）從文化面向社會(huì)的方向入手，解決文化擁軍的擺位問題。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)破除了傳統(tǒng)的官辦文化的舊觀念。建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的文化工作方向就應(yīng)自覺地確立面向大眾、面向社會(huì)的社會(huì)主義文化。即是如此，就應(yīng)把企業(yè)文化、校園文化、家庭文化也包括軍營(yíng)文化的建設(shè)，列入自己的工作范疇，并根據(jù)各項(xiàng)文化建設(shè)需求，做出工作計(jì)劃安排，并加以實(shí)施。

（二）從文化服務(wù)社會(huì)的工作方式入手，解決文化擁軍的工作方式問題。既然文化工作方向是建立面向社會(huì)、面向大眾的文化，在文化工作方式上就要探索新的運(yùn)行機(jī)制、運(yùn)行方式，既要體現(xiàn)出群眾文化社會(huì)辦，更要表現(xiàn)為文化部門的工作機(jī)制是建立在依靠社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的基礎(chǔ)上。在文化擁軍的工作方式上，應(yīng)表現(xiàn)為軍人第一，服務(wù)至上。不僅要根據(jù)部隊(duì)需求安排文化活動(dòng)內(nèi)容，還要使活動(dòng)方式便于軍人接受，使戰(zhàn)士實(shí)實(shí)在在受益，避免大轟大哄的形式主義。

（三）從改革內(nèi)部管理機(jī)制入手，解決文化擁軍所需經(jīng)費(fèi)問題。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為文化活動(dòng)需要經(jīng)費(fèi)，文化擁軍關(guān)鍵是要有資金，資金到了位，文化擁軍就可以搞好。實(shí)踐證明，只要觀念更新，將新的管理機(jī)制融入到文化擁軍工作中，資金問題自然會(huì)解決?；鶎幼灾鳈?quán)的增加，使各單位為打出自己的品牌，而自覺主動(dòng)地與部隊(duì)搞共建活動(dòng)；基層業(yè)務(wù)指標(biāo)考核的管理機(jī)制，使業(yè)務(wù)干部主動(dòng)為部隊(duì)搞創(chuàng)作、搞培訓(xùn)；基層部門經(jīng)濟(jì)指標(biāo)責(zé)任制的管理機(jī)制，使各單位主動(dòng)延伸自己的業(yè)務(wù)，為部隊(duì)進(jìn)行一些與自身業(yè)務(wù)相關(guān)的活動(dòng)。幾年來，我區(qū)各文化單位由于樹立了主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，自覺地為部隊(duì)辦了許多好事、實(shí)事，而這些活動(dòng)都是各單位自己作計(jì)劃、自籌經(jīng)費(fèi)、自主實(shí)施，并取得了較好的社會(huì)效果。

二、改變活動(dòng)主體，變輸入型為注入型

在文化擁軍中，雖然各文化單位都積極主動(dòng)的把為部隊(duì)?wèi)?zhàn)士服務(wù)作為自己的本職工作，但從工作內(nèi)容上還多表現(xiàn)為“我演你看”，因此這種活動(dòng)仍浮在表面上。工作實(shí)踐中，我們一些文化單位的領(lǐng)導(dǎo)同志體會(huì)到，真正的文化擁軍要變簡(jiǎn)單的輸入型為注入型，使戰(zhàn)士成為活動(dòng)主體，在提高戰(zhàn)士的文化素質(zhì)上下功夫。

（一）注入型服務(wù)要從戰(zhàn)士的需求出發(fā)，搞好文化擁軍。這就是要具體了解新形勢(shì)下戰(zhàn)士的文化層次、知識(shí)結(jié)構(gòu)、興趣愛好，以戰(zhàn)士的需求為主體開展文化擁軍活動(dòng)。而以往輸入型服務(wù)是“以我為主體”的活動(dòng)，只根據(jù)工作任務(wù)需要簡(jiǎn)單地搞成“送文化到連隊(duì)”，形成戰(zhàn)士被動(dòng)接受的模式。在注入型活動(dòng)方面，區(qū)圖書館搞了全區(qū)所有駐區(qū)部隊(duì)的讀書活動(dòng)。首先是選書，根據(jù)戰(zhàn)士需求，配備了戰(zhàn)士喜愛的書籍，有歷史類、藝術(shù)類、社會(huì)知識(shí)、實(shí)用型等不同類型；其次是送書，他們?yōu)?2支連隊(duì)建了50個(gè)流動(dòng)圖書箱，并通過對(duì)連隊(duì)圖書管理員的培訓(xùn)，傳授圖書借閱、管理知識(shí)，使各連隊(duì)流動(dòng)圖書館進(jìn)入正常工作狀態(tài)；再次是讀書輔導(dǎo)，他們通過舉辦讀書心得交流，演講等活動(dòng)調(diào)動(dòng)戰(zhàn)士讀書的積極性并增強(qiáng)讀書效果。

（二）注入型服務(wù)要從提高戰(zhàn)士根本技能出發(fā)，搞好文化擁軍。這就是要有針對(duì)性的通過培訓(xùn)使戰(zhàn)士掌握或者提高某一方面的文化技能，這種技能應(yīng)該說是使戰(zhàn)士終生受用的。而以往輸入型活動(dòng)表現(xiàn)為一般性、表面化服務(wù)，雖然戰(zhàn)士在娛樂、文化享受上受益，但缺乏技能、技巧培訓(xùn)這樣一些根本性的教育。在注入型活動(dòng)方面，區(qū)圖書館舉辦了戰(zhàn)士計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，通過進(jìn)行講授計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、常用軟件的使用等方面的培訓(xùn)，促進(jìn)戰(zhàn)士計(jì)算機(jī)使用技能技巧的提高。區(qū)文化館舉辦的戰(zhàn)士參加的演出培訓(xùn)，雖僅表現(xiàn)為戰(zhàn)士完成了一個(gè)節(jié)目的演出，但提高了戰(zhàn)士的藝術(shù)表演技能；區(qū)圖書館舉辦的黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)競(jìng)賽，提高的是戰(zhàn)士美術(shù)設(shè)計(jì)的技能。應(yīng)該說，這些看來較為單項(xiàng)的培訓(xùn)，對(duì)提高戰(zhàn)士的整體文化技能起了重要作用。

（三）注入型服務(wù)要從取得長(zhǎng)遠(yuǎn)效果出發(fā)，搞好文化擁軍。這就是要通過我們一些活動(dòng)的舉辦，通過對(duì)戰(zhàn)士的培訓(xùn)，提高戰(zhàn)士的根本文化素質(zhì)。而以往的輸入型服務(wù)，有新聞效果，有社會(huì)影響，戰(zhàn)士也有一方面的收益，但戰(zhàn)士沒有作為活動(dòng)主角，其實(shí)效是短暫的。在注入型活動(dòng)方面，區(qū)圖書館為戰(zhàn)士舉辦了“一封家書”硬筆書法競(jìng)賽活動(dòng)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士寫家書，在通訊工具發(fā)達(dá)的今天已不常用，但通過這種活動(dòng)，鍛煉了戰(zhàn)士的寫作技巧，文字表達(dá)能力，特別是文字書寫能力。圖書館請(qǐng)硬筆書法家進(jìn)行了具體的知識(shí)講授與輔導(dǎo)，使戰(zhàn)士們通過此項(xiàng)活動(dòng)受到了多方面的提高。

河北區(qū)文化局注入型服務(wù)類的文化擁軍活動(dòng)的興起，是近幾年來的新事物，是文化擁軍不斷深入的具體表現(xiàn)。所以這種類型的活動(dòng)能在幾個(gè)文化單位出現(xiàn)，并能隨著形勢(shì)發(fā)展不斷創(chuàng)新，根本原因是由于我們文化人從社會(huì)需求出發(fā)決定活動(dòng)方式、活動(dòng)內(nèi)容的現(xiàn)代意識(shí)的增強(qiáng)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)代人特別是年輕人已經(jīng)不滿足被動(dòng)接受服務(wù)，而有了主動(dòng)參與的強(qiáng)烈表現(xiàn)欲望。這樣就形成了我們文化工作中的主體換位的格局，文化人正是適應(yīng)了這種轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)為文化擁軍中的一系列注入型服務(wù)，受到了戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。

三、豐富活動(dòng)內(nèi)容，變單一型為多樣型

文化內(nèi)容豐富多彩，戰(zhàn)士需求多種多樣。所以從戰(zhàn)士需求出發(fā)的文化擁軍就應(yīng)改變單調(diào)、重復(fù)的活動(dòng)類型為生動(dòng)活潑、多種多樣。

（一）文化活動(dòng)內(nèi)容取決于文化特色。按照十六大報(bào)告提出的建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化，不僅包括文化娛樂，還包括文化教育、精神文明建設(shè)等諸多方面。從建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高大眾的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)出發(fā)，安排文化娛樂、藝術(shù)教育、藝術(shù)欣賞等項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，達(dá)到寓教于樂，寓教于美的目的。在近幾年的文化擁軍中，區(qū)內(nèi)各文化單位都從自己的本職工作出發(fā)，使活動(dòng)內(nèi)容盡量豐富，既有動(dòng)態(tài)的文藝演出，又有靜態(tài)的藝術(shù)培訓(xùn)，既有請(qǐng)出來的同臺(tái)共舞，又有走進(jìn)去的流動(dòng)展覽，極大地豐富了戰(zhàn)士的文化生活。

（二）文化活動(dòng)內(nèi)容要與時(shí)俱進(jìn)。文化工作的目的是滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求。應(yīng)該說，部隊(duì)?wèi)?zhàn)士的文化要求在不斷改變，文化意識(shí)在逐步提高。不管戰(zhàn)士來自城市還是農(nóng)村，但他們都是軍人，又大都是年輕人，這是他們的共性。年輕軍人的文化需求有社會(huì)普通人的共同點(diǎn)，又有軍人的特殊方面。因此，我們要注意研究軍人文化需求的增長(zhǎng)規(guī)律，做到文化活動(dòng)內(nèi)容安排的與時(shí)俱進(jìn)。這不僅表現(xiàn)為不斷根據(jù)戰(zhàn)士要求增進(jìn)新的內(nèi)容，更要表現(xiàn)為不斷適應(yīng)時(shí)代要求變換活動(dòng)形式。循規(guī)蹈矩的簡(jiǎn)單化，不問需求的重復(fù)化的做法都是不可取的。由于我們對(duì)戰(zhàn)士文化需求了解的還不是很深，對(duì)戰(zhàn)士文化消費(fèi)規(guī)律研究的還不是很透，對(duì)如何搞好文化擁軍更有待于進(jìn)一步研究探索。今后我們要加倍努力，力爭(zhēng)成為文化擁軍自覺的、清醒的、有成效的工作者，不斷開創(chuàng)出文化擁軍的新天地。