周樂靈

同學們都說我很獨立，其實這是有原因的。每天放學回家，家里總是空空蕩蕩的，爸爸媽媽還沒下班，我要先煮飯做菜，然后邊做作業(yè)邊等爸媽回來。可是，昨天下午放學到家時，我卻看到爸爸已經(jīng)在書房里了。

我躡手躡腳地走到爸爸身后，打算嚇他一跳，卻被爸爸面前攤開的紙上的兩個分數(shù)吸引住了。這兩個分數(shù)看起來很復(fù)雜，一個是，另一個是。

“這是什么？”我指著分數(shù)問。

“呀！”爸爸被突然從身后伸過來的手嚇了一跳，“靈靈，你差點打斷我的思路。這是兩家養(yǎng)雞場臭雞蛋的抽查情況?！?/p>

“這兩個不是分數(shù)嗎？”

“對啊，前面這個是一家小養(yǎng)雞場的數(shù)據(jù)， 抽查2221個雞蛋臭了1110個。后面這是一家大養(yǎng)雞場的，抽查8887個雞蛋臭了4443個。”爸爸是公司的技術(shù)總監(jiān)，經(jīng)常要去檢查各雞場的情況。

“我知道了，你要比一比哪家的臭雞蛋更臭？好玩，這是‘臭雞蛋大戰(zhàn)啊。”

“那你說，這‘大戰(zhàn)怎么打？”爸爸笑呵呵地說道。

“這兩個‘臭雞蛋分數(shù)的分母和分子這么大，肯定不能像我們數(shù)學課上教的那樣，用通分的方法，嘻嘻……”我笑了起來，想起了我們班上剛發(fā)生的“通風”風波，“也不能把分子轉(zhuǎn)化成一樣的……哎呀，還是爸爸你說說你的思路吧?！?/p>

“好吧，那我就在乖女兒面前來個拋磚引玉。這兩個分數(shù)都很接近，按第一個分數(shù)的分母，等于，按第二個分數(shù)的分母， 等于?！闭f著，爸爸在紙上寫下了這兩個分數(shù)。

“哪有分子是小數(shù)的分數(shù)。”我指著爸爸寫下的分數(shù)，直搖頭。

“這只是為了方便比較，臨時生產(chǎn)出來的‘分數(shù)嘛。用這兩個‘對應(yīng)減去原來的分數(shù)，就得到和。很明顯，大，說明離遠，結(jié)論是小于?！卑职忠豢跉庹f完了他的想法。

“真行！不過我現(xiàn)在想到了一個更好的辦法，把這兩個分數(shù)都乘2！”我受到了爸爸的啟發(fā)，開始動腦筋。

“都乘2，分子分母還是沒有相同點啊?！?/p>

“兩個分數(shù)都乘2，它們就變成和。這兩個分數(shù)正好離1都只差1個分數(shù)單位，而第一個分數(shù)的分數(shù)單位大，所以小于?！?/p>

“你這辦法好！雖然道理和我的類似，但是分子是整數(shù)，而且跟1比更容易?！卑职贮c評說。

“那還猶豫什么，選第二家。”我催促爸爸。

“我不是在糾結(jié)選哪家，我是在頭疼這一大堆臭雞蛋怎么處理。分數(shù)越大，臭雞蛋占的比例越大！”爸爸苦笑著說。

“好辦，可以把它們送給部隊當子彈，當敵人來時，準把他們?nèi)驎灒嗪?！?/p>

“不是打暈，是被臭暈了吧？哈哈。”爸爸和我笑成一團。

350001 福建省福州市鼓樓第一中心小學

指導(dǎo)老師 盧聲怡

同學們都說我很獨立，其實這是有原因的。每天放學回家，家里總是空空蕩蕩的，爸爸媽媽還沒下班，我要先煮飯做菜，然后邊做作業(yè)邊等爸媽回來?？墒?，昨天下午放學到家時，我卻看到爸爸已經(jīng)在書房里了。

我躡手躡腳地走到爸爸身后，打算嚇他一跳，卻被爸爸面前攤開的紙上的兩個分數(shù)吸引住了。這兩個分數(shù)看起來很復(fù)雜，一個是，另一個是。

“這是什么？”我指著分數(shù)問。

“呀！”爸爸被突然從身后伸過來的手嚇了一跳，“靈靈，你差點打斷我的思路。這是兩家養(yǎng)雞場臭雞蛋的抽查情況?！?/p>

“這兩個不是分數(shù)嗎？”

“對啊，前面這個是一家小養(yǎng)雞場的數(shù)據(jù)， 抽查2221個雞蛋臭了1110個。后面這是一家大養(yǎng)雞場的，抽查8887個雞蛋臭了4443個?！卑职质枪镜募夹g(shù)總監(jiān)，經(jīng)常要去檢查各雞場的情況。

“我知道了，你要比一比哪家的臭雞蛋更臭？好玩，這是‘臭雞蛋大戰(zhàn)啊?！?/p>

“那你說，這‘大戰(zhàn)怎么打？”爸爸笑呵呵地說道。

“這兩個‘臭雞蛋分數(shù)的分母和分子這么大，肯定不能像我們數(shù)學課上教的那樣，用通分的方法，嘻嘻……”我笑了起來，想起了我們班上剛發(fā)生的“通風”風波，“也不能把分子轉(zhuǎn)化成一樣的……哎呀，還是爸爸你說說你的思路吧?！?/p>

“好吧，那我就在乖女兒面前來個拋磚引玉。這兩個分數(shù)都很接近，按第一個分數(shù)的分母，等于，按第二個分數(shù)的分母， 等于。”說著，爸爸在紙上寫下了這兩個分數(shù)。

“哪有分子是小數(shù)的分數(shù)。”我指著爸爸寫下的分數(shù)，直搖頭。

“這只是為了方便比較，臨時生產(chǎn)出來的‘分數(shù)嘛。用這兩個‘對應(yīng)減去原來的分數(shù)，就得到和。很明顯，大，說明離遠，結(jié)論是小于?！卑职忠豢跉庹f完了他的想法。

“真行！不過我現(xiàn)在想到了一個更好的辦法，把這兩個分數(shù)都乘2！”我受到了爸爸的啟發(fā)，開始動腦筋。

“都乘2，分子分母還是沒有相同點啊。”

“兩個分數(shù)都乘2，它們就變成和。這兩個分數(shù)正好離1都只差1個分數(shù)單位，而第一個分數(shù)的分數(shù)單位大，所以小于?！?/p>

“你這辦法好！雖然道理和我的類似，但是分子是整數(shù)，而且跟1比更容易?！卑职贮c評說。

“那還猶豫什么，選第二家?！蔽掖叽侔职帧?/p>

“我不是在糾結(jié)選哪家，我是在頭疼這一大堆臭雞蛋怎么處理。分數(shù)越大，臭雞蛋占的比例越大！”爸爸苦笑著說。

“好辦，可以把它們送給部隊當子彈，當敵人來時，準把他們?nèi)驎灒嗪?！?/p>

“不是打暈，是被臭暈了吧？哈哈。”爸爸和我笑成一團。

350001 福建省福州市鼓樓第一中心小學

指導(dǎo)老師 盧聲怡