一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

sh€鵱 ji€"Dn b€"nn f€"Vn g€鄆 ni€鄋 f€"Vi xi€醤g z€"Do t€？

zhu€"Dng sh€？ sh€鵱 x€？ qi€醥 ji€鄋 gu€"n ch€醥 h€？ xi€？

二、為加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”表示。（8分）

響和（h€？ h€椋？ 即使（j€？ j€歟？ 雞冠（gu€鄋 gu€"Dn） 模樣（m€？ m€？

短暫（z€鄋 zh€鄋） 掙扎（zh€？ z€?！遵礄穴zh€"畁 z€"畁） 悄然（qi€"Do qi€#3o）

三、抄寫(xiě)句子。（要做到整潔、規(guī)范）（3分）

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）

花（ ）葉茂 怦然一（ ） 與世長(zhǎng)（ ） 不假思（ ）

芽苞（ ）放 （ ）然自得 遼闊無(wú)（ ） 極目遠(yuǎn)（ ）

五、選詞填空。（4分）

贊許 贊揚(yáng)

1.孩子們愛(ài)護(hù)公物的行為受到了人們的（ ）。

2.黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示（ ）。

照例 先例

3.我們班可沒(méi)有這種（ ）。

4.雞，鄉(xiāng)下人家（ ）總要養(yǎng)幾只的。

六、按要求寫(xiě)句子。（10分）

1.這就是真正的荷蘭。（改為反問(wèn)句）

2.我寫(xiě)了小詩(shī)。（擴(kuò)句）

3.在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠然自得。（縮句）

4.如果若是出去散步，我們會(huì)看見(jiàn)鄉(xiāng)下人家坐在院子里吃晚飯的情景。（修改病句）

5.我的手指稍一用力。 它不能動(dòng)彈了。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連在一起）

七、根據(jù)提示的情境寫(xiě)句子。（4分）

月明蕎麥花如雪 也傍桑陰學(xué)種瓜

斜風(fēng)細(xì)雨不須歸 春江水暖鴨先知

1.瞧，清澈的小河里，那些可愛(ài)的鴨子快活地拍打著水面，他們提前迎接著春的到來(lái)。這真是： 。

2.江南水鄉(xiāng)，人們正忙著插秧播種，連小孩都忙著學(xué)種瓜?！?”，說(shuō)的真是沒(méi)錯(cuò)哩。

3.爸爸在蒙蒙細(xì)雨中悠然地釣著魚(yú)，媽媽催促他趕快回家，爸爸笑道：“ ，我樂(lè)在其中呢！”

4.夜晚走出家門(mén)口向田間望去，明月照應(yīng)下的蕎麥花像雪花一樣潔白，這可真是“ ”??！

八、課內(nèi)閱讀。（共9分）

我靜靜地站在一旁，看著安靜。我仿佛看見(jiàn)她多姿多彩的內(nèi)心世界。一瞬間，我深深地感動(dòng)了。

在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來(lái)（張望 觀望）。此刻安靜的心上，一定劃過(guò)一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線，述說(shuō)著飛翔的概念。

我沒(méi)有驚動(dòng)安靜。誰(shuí)都有生活的（權(quán)力 權(quán)利），誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。

1.在括號(hào)內(nèi)將不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃掉。（2分）

2.選擇對(duì)下列句子理解正確的一項(xiàng)。（4分）

（1）我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的內(nèi)心世界。（ ）

A.這個(gè)句子是比喻句。

B.安靜的眼睛雖然失明，但她心靈的窗戶并沒(méi)有關(guān)閉，在她的內(nèi)心世界里，同樣是一片明媚動(dòng)人的景色。

C.安靜雙目失明，她的內(nèi)心世界是奇妙而單調(diào)的。

（2）此刻安靜的心上，一定劃過(guò)一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線，述說(shuō)著飛翔的概念。（ ）

A.這句話描寫(xiě)的是蝴蝶飛翔的情形，這是安靜親眼看到的。

B.這句話是用來(lái)形容安靜心中想象的蝴蝶飛走時(shí)的畫(huà)面。

C.這句話對(duì)盲人安靜充滿了同情憐憫。

3.用橫線畫(huà)出中心句，并談?wù)勛约旱睦斫?。?分）

九、課外閱讀。（共14分）

20美金的價(jià)值

一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有點(diǎn)煩，發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子在門(mén)旁等他?！鞍?，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”

什么問(wèn)題 爸 你一個(gè)小時(shí)可以賺到多少錢(qián) 這與你無(wú)關(guān) 你為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題 父親生氣地問(wèn)

“我只是想知道，請(qǐng)告訴我，你一個(gè)小時(shí)賺多少錢(qián)？”小孩（請(qǐng)求 哀求）。“假如你一定要知道的話，我一小時(shí)賺20美金?！?/p>

“哦，”小孩低下了頭，接著又說(shuō)，“爸，可以借我10美金嗎？”父親發(fā)怒了：“如果你只是要借錢(qián)去買(mǎi)毫無(wú)意義的玩具的話，給我回到你的房間并上床。好好想想為什么你會(huì)那么自私。我每天長(zhǎng)時(shí)間辛苦工作著，沒(méi)時(shí)間和你玩小孩子的游戲。”

小孩（平靜 安靜）地回到自己的房間并關(guān)上門(mén)。

父親坐下來(lái)還生氣。后來(lái)，他（平靜 安靜）下來(lái)了。開(kāi)始想他可能對(duì)孩子太兇了——或許孩子真的很想買(mǎi)什么東西，再說(shuō)他平時(shí)很少要過(guò)錢(qián)。

父親走進(jìn)小孩的房間：“你睡了嗎，孩子？”“爸，還沒(méi)，我還醒著?！毙『⒒卮?。

“我剛才可能對(duì)你太兇了，”父親說(shuō)，“我將今天的氣都爆發(fā)出來(lái)了——這是你要的10美金?！薄鞍?，謝謝你。”小孩歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地?cái)?shù)著。

“為什么你已經(jīng)有錢(qián)了還要？”父親生氣地問(wèn)?！耙?yàn)檫@之前不夠，但我現(xiàn)在足夠了?！毙『⒒卮?，“爸，我現(xiàn)在有20美金了，我可以向你買(mǎi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家——我想和你一起吃晚餐。”

1.把文中括號(hào)內(nèi)不準(zhǔn)確的詞語(yǔ)劃掉。（3分）

2.給第二段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）

3.給文章?lián)Q一個(gè)標(biāo)題 （2分）

4.小孩向爸爸借10美金時(shí)，爸爸為什么發(fā)怒？（3分）

5.小孩為什么向爸爸借10美金？（3分）

十、習(xí)作。（30分）

人世間，有很多事情往往在不經(jīng)意間會(huì)讓人的心靈產(chǎn)生震撼，親情、友情，雖無(wú)豪言壯語(yǔ)，只是情感的一種自然流露，卻似一股暖流涌遍全身，使我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí)，更感嘆于情感的魅力。讓我們一齊用手中的筆去述說(shuō)，述說(shuō)那關(guān)于友情的一幕幕感人故事吧。請(qǐng)你以“友情”為話題寫(xiě)一篇作文。題目自擬。