伍美珍 文

夢幻柏樹街

伍美珍 文

我的外婆住在老街上，而我的家在柏樹街的旁邊。我上的小學(xué)，曾經(jīng)叫“柏樹街小學(xué)”。我去上學(xué)，每天都要穿過短短的柏樹街……

現(xiàn)在想起來，我真是喜歡“柏樹街”這個名稱啊。

柏樹街上應(yīng)該是有柏樹的吧，可惜我已經(jīng)不記得了，呵呵！但是，我還清楚地記得柏樹街的布局和大致的樣貌。

柏樹街其實很短，而且比較擁擠和狹窄。

從我家穿過一條馬路，就進入了柏樹街。街口兩旁，是兩座庭院。院子里是部隊的營房。那些營房，都是一排排的平房。兩個院子門口都有士兵把守。

站崗的小戰(zhàn)士總是一本正經(jīng)的，基本不和我們這些小毛頭交流，而我們卻對他們以及他們身后的院子充滿了好奇。

走過部隊的院子，街道變得更加狹窄了。街道兩旁，都是緊緊挨著的木制民居。屋主都會在一樓的民居門口擺個小攤子，賣點兒小吃。

因為有了這些小攤，街上就顯得人氣十足、熱熱鬧鬧的了。我喜歡這樣的氛圍，煙火味十足，給小孩子一種安全和充實的感覺。

我的同班同學(xué)小胡就住在這里。他家門口擺著一個小爐子，爐子上架著一口鐵鍋，鐵鍋里是熟地瓜。每當(dāng)我們放學(xué)路過這里，就會看到瘦瘦的小胡同學(xué)精神十足地坐在地瓜攤前做生意。他手里提著的秤讓我們覺得十分好奇。

數(shù)學(xué)老師教我們打算盤，學(xué)得最快最好的就是小胡同學(xué)。

小胡同學(xué)的數(shù)學(xué)在我們班一直名列前茅?，F(xiàn)在想來，實踐對學(xué)習(xí)有著最直接的幫助?。?/p>

小胡同學(xué)家的對面，是一個規(guī)模稍大一點兒的鋪子。鋪子里賣一些饅頭、包子之類的面食，生意很好，每天都有很多人光顧。我吃過那家鋪子賣的甜饅頭，松軟、香甜，口味很好，至今舌尖似乎還留有余香。

走過小胡家的地瓜攤和面食鋪子，朝右邊的小胡同拐進去，就是我們的學(xué)校了。

但是，且慢，就在拐角處，胡同口的左手邊，還有一家糖果店！

糖果店里有一排玻璃柜子。柜子上擺著好幾個圓圓的大玻璃罐子。罐子里全都是花花綠綠的誘人糖果。

這是柏樹街最誘人的一家店鋪。它的誘惑力大到什么地步呢？在童年的夢中，我無數(shù)次走進這家糖果店……這個場景有點像宮崎駿的動畫片《千與千尋》。

糖果店的玻璃柜臺后面坐著一個老奶奶。呃，這個老奶奶并不是千尋遇到的湯婆婆。糖果店里的老奶奶很慈祥，是個典型的南方小老太太，渾身上下收拾得干干凈凈，說話細(xì)聲細(xì)語的。

我喜歡去糖果店逗留還有一個原因：老奶奶和我媽媽很熟。她每次見到我，總會和善地和我打招呼，有時候還會送我一塊美味的水果糖。

在我看來，老奶奶是真正和善的人。

雖然我是小孩子，但我也知道，有的大人只是在我的父母面前對我表現(xiàn)得很親昵，但單獨面對我的時候，他們以為小孩子什么也不懂，就會給我冷臉看。

其實，小孩子心里很清楚誰才是真正善良的長輩。

柏樹街就這么窄，這么短，卻十分夢幻。

選自明天出版社《思念的櫥窗》

素 材 練 筆

◆看完故事后，“柏樹街”讓你印象最深刻的是

哪里呢？

◆一年四季，走在上學(xué)的路上，也會有不同的感受。請你試著寫出這些“不同的感受”來。

如：驕陽似火的夏天，走在上學(xué)的路上，我覺得：__________________________________________________

秋雨連綿的秋天，走在上學(xué)的路上，我覺得：

◆在你上學(xué)的街道上，是不是也看到過這些呢？請描述一下它們的特點吧。

街道兩旁的樹

__________________________________________________難忘的人

__________________________________________________夕陽西下的場景

◆“其實，小孩子心里很清楚誰才是真正善良的長輩?！?/p>

作者通過自己的觀察看到了人性和人情，你也有類似的體驗和感悟嗎？試著把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。

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