■ 戴圍巾的魚（原創(chuàng)）

美心

有種喜好叫不必一致

■ 戴圍巾的魚（原創(chuàng)）

何致雙眼緊緊盯著電視屏幕，時不時用筆在本子上寫寫畫畫。我夸張地清了清嗓子，試圖提醒他我追的電視劇已經(jīng)開播了?？伤琅f聚精會神地看著科教頻道播的紀(jì)錄片，片中正在講解倫敦地鐵的發(fā)展歷史，我聽了不一會兒便昏昏欲睡。

我不想和他爭吵，打算去隔壁找鄰居玩。我故意弄出很大的動靜，想讓何致感受到我的不滿。誰知我回頭一看，何致依然維持那個姿勢。于是我狠狠地摔門而出，以發(fā)泄怒火。

從我們第一次坐地鐵出門，何致就展現(xiàn)出了合格粉絲的潛質(zhì)。地鐵運行途中，動態(tài)廣告照亮了黑漆漆的隧道，他被那些圖片所吸引，目不轉(zhuǎn)睛地盯著瞧。當(dāng)?shù)罔F廣告消失，他又抬起頭，靜靜仰望電子行車路線圖?；ɑňG綠的燈光映在何致的臉上，把他變成了戲臺上的演員，見到他莊嚴(yán)肅穆的神情，我忍不住笑出了聲。

隨著我們一天天長大，何致的興趣像交通網(wǎng)一樣鋪展開來：他學(xué)會了自己上網(wǎng)搜資料，甚至從圖書館借來專業(yè)書籍和地圖。地鐵、鐵路、橋梁，凡是和交通有關(guān)的他都要默默研究。而交通工具對我來說不過是冷冰冰的鋼筋鐵骨，我始終無法理解他為什么要選擇這項古怪的愛好。所以，雖然何致是我的孿生哥哥，但是我盡量不和他說話。

傍晚，我回到家，何致站在客廳理直氣壯地問：“小語，你去哪兒了？”我不想搭理他，頭也不回地鉆進(jìn)了自己的小屋。

周末，我要外出參加比賽。比賽地點我從沒去過，何致聽了立刻把乘車方案告訴了我。我驚訝不已：“你怎么知道的？”“我背過市里的交通圖，需不需要我陪你一起去？”何致問我。我嘟囔：“你不看紀(jì)錄片了？”他還是那副嚴(yán)肅的神情：“電視節(jié)目會重播，但你的比賽不會?！?/p>

何致的回答令我心里五味雜陳。仔細(xì)想想，他從沒對我追電視劇提出異議，我卻因為他是地鐵迷疏遠(yuǎn)了他。之后他看紀(jì)錄片，我不會再打擾他，更不再輕易評價。去陌生的地方前，我會主動向他請教路線圖。因為他，無生命的運輸工具也有了溫度。

想想還是這位“冰冷”的哥哥教會我，面對別人的愛好未必要顯示濃厚的興趣，提供一個舒適的環(huán)境就是尊重。

（圖/千圖網(wǎng)）