黃婧雯

一早來到教室，同學們便議論紛紛：“老師讓我們帶熟雞蛋過來，難道是要舉行吃蛋比賽？”

“有沒有小饞貓把蛋給吃了呀？”老師邊走進教室邊笑瞇瞇地跟我們開起了玩笑。只見同學們紛紛展示著手里的雞蛋，眼里充滿期待。我心里琢磨著：老師的葫蘆里賣的是什么藥呢？只見老師嘴角微微向上一提：“這節(jié)課我們要一繪彩蛋?！?/p>

同學們恍然大悟，原來是手工課呀！我信心滿滿，繪彩蛋對我來說簡直是小菜一碟（dié）。咦？我的蛋呢？我居然忘了帶呀！我可憐兮（xī）兮地望著同桌，只能與她合作完成了。

我先構思了一下要畫的內容，等待許久，同桌終于畫好了一面。我迫不及待地接過雞蛋，提起鉛筆開始畫圖稿。第一筆“刺（cī）”的一聲落了下去，“哎呀！”差點刺破了雞蛋殼！這煮熟的雞蛋殼粗糙（cāo）極了，不好上手，在上面作畫的難度出乎我的意料。

我的心“怦（pèng）怦怦”跳個不停，可千萬別毀了我的“大作”。我把最喜歡的動物——海豚（tún）畫了上去，雖然簡單卻很形象。我緊緊握著雞蛋，生怕它摔下來。該涂色了，彩筆一直不聽使喚，一不小心顏色就會混在一起。在我的一番努力下，小海豚在雞蛋上誕生了！

捧著這個來之不易的藝術品，我如獲至寶。真是一節(jié)有意思的活動課！

冰朵姐姐

這篇寫事記敘文棒極啦！情節(jié)設置一波三折，跟坐過山車一般！