顧文艷
《詠柳》是一首詠物小詩(shī)。詩(shī)的前兩句描寫(xiě)了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹(shù)。后兩句,詩(shī)人自問(wèn)自答,從描寫(xiě)柳樹(shù)巧妙地過(guò)渡到描寫(xiě)春風(fēng)?!岸麓猴L(fēng)似剪刀”已成為千古名句,流傳至今。詩(shī)人看似詠柳,實(shí)則贊美了春天。
詠 柳
【唐】賀知章
碧玉妝成一樹(shù)高,
萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?
二月春風(fēng)似剪刀。
這首詩(shī),詩(shī)人以“碧玉”寫(xiě)出了柳樹(shù)的顏色美,以“絲絳”寫(xiě)出了柳枝的柔軟嫵媚,最了不起的是以剪刀作比喻,寫(xiě)出了春風(fēng)的神奇。
小讀者讀了這首贊美柳樹(shù)的詩(shī),又會(huì)產(chǎn)生什么樣的想象?春風(fēng)這把剪刀在小讀者的筆下,又是如何神奇呢?
柳樹(shù)
錫山實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘊(yùn)華兒童詩(shī)社 陸夢(mèng)宛
一片柳林
百棵柳樹(shù)
萬(wàn)條柳枝
長(zhǎng)長(zhǎng)短短的柳枝
是柳樹(shù)的頭發(fā)
春風(fēng)姐姐是美發(fā)師
咔嚓嚓 咔嚓嚓
柳樹(shù)都換上了新發(fā)型
陸夢(mèng)宛同學(xué)的這首《柳樹(shù)》,在“春風(fēng)似剪刀”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步展開(kāi)想象,把春風(fēng)想象成是美發(fā)師?!斑青赅?、 咔嚓嚓”,兩個(gè)擬聲詞的使用,使得整首詩(shī)變得有聲有色,我們仿佛聽(tīng)到了春風(fēng)在給柳枝理發(fā)的聲音呢!