摘 要：瞿秋白漢語(yǔ)現(xiàn)代化探索意義下的文字改革是他第二次赴俄期間正式啟動(dòng)的。他的中國(guó)字拉丁化方案是對(duì)“趙氏方案”做“相當(dāng)?shù)男薷摹?，約花“一年的時(shí)間”完成的。“瞿氏方案”吸納了瞿秋白“字眼”（“詞兒”）研究的成果，對(duì)聲調(diào)做大刀闊斧的“模糊處理”，簡(jiǎn)明便利，是后來(lái)“新文字運(yùn)動(dòng)”的理論基礎(chǔ)。所以，從本質(zhì)上說(shuō)，“瞿氏方案”并非一個(gè)精確的現(xiàn)存漢語(yǔ)的實(shí)錄描述方案，而是一個(gè)未來(lái)漢語(yǔ)規(guī)劃建設(shè)方案。瞿秋白在民國(guó)漢語(yǔ)規(guī)劃建設(shè)上的建樹，是其“文化救國(guó)”思想的重要落腳點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：瞿秋白 漢語(yǔ)規(guī)劃 瞿氏方案 文化救國(guó)

一、“瞿氏方案”的研制過(guò)程及其意義

瞿秋白第二次赴俄是在1928年的春夏之交，到達(dá)莫斯科的時(shí)間是5月中旬。{1}這次赴俄原本只是開(kāi)會(huì)，開(kāi)完會(huì)就回國(guó)。可當(dāng)完成中共六大及隨后的共產(chǎn)國(guó)際六大的各項(xiàng)工作后，瞿秋白舊病復(fù)發(fā)。他聽(tīng)從醫(yī)生的勸說(shuō)和莫斯科方面的指示，住進(jìn)了位于巴庫(kù)的療養(yǎng)院，在南俄休養(yǎng)了一段時(shí)間。瞿秋白沒(méi)有及時(shí)回國(guó)的更重要的原因是，他被共產(chǎn)國(guó)際推為中國(guó)共產(chǎn)黨在共產(chǎn)國(guó)際設(shè)立的常駐機(jī)構(gòu)“中共代表團(tuán)”的團(tuán)長(zhǎng)；{2}同時(shí)，還被選為共產(chǎn)國(guó)際執(zhí)委會(huì)委員，是分管土耳其、巴勒斯坦、敘利亞等地民族解放運(yùn)動(dòng)的近東部部長(zhǎng)。所以，他當(dāng)時(shí)的實(shí)際身份和角色，應(yīng)該是共產(chǎn)國(guó)際與中共中央政治局之間的“中介”。{3}

到1930年7月動(dòng)身回國(guó)，瞿秋白這一次在俄羅斯也生活了兩年多。在這兩年多的時(shí)間里，瞿秋白克服了種種困難，為共產(chǎn)國(guó)際與中國(guó)革命嘔心瀝血，做了大量工作。王鐵仙、劉福勤的《瞿秋白傳》有這樣一段深情的敘述：“按現(xiàn)存的文字統(tǒng)計(jì)，9月14日至11月4日，五十天中……就約九萬(wàn)字。若加上譯文，加上散佚的文章和書信等，每天成文平均數(shù)千字。這些大多是支撐著虛弱的病體寫成的！”{4}除了上述工作外，瞿秋白1928年在莫斯科期間，還致力于中國(guó)的文字改革工作。{5}應(yīng)該說(shuō)，瞿秋白漢語(yǔ)現(xiàn)代化探索意義下的文字改革工作就是在這個(gè)時(shí)間正式啟動(dòng)的。具體時(shí)間大約可以鎖定在1928年11月到1929年2月。也就是說(shuō)，寫完了上述九萬(wàn)字，初步完成了中共六大和共產(chǎn)國(guó)際六大兩個(gè)會(huì)議精神的宣傳工作后，瞿秋白便旋即投入到了中國(guó)字拉丁化這個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)造中，而且就在這三個(gè)月內(nèi)拿出了他的最初方案《中國(guó)拉丁化字母草案》。該草案經(jīng)過(guò)好幾次的修改，到1929年10月定稿為《中國(guó)拉丁化的字母》并正式出版，大約“一年的時(shí)間”。{6}為什么進(jìn)展如此順利？原因至少可以找出以下四個(gè)：

第一，可自我調(diào)控的時(shí)間相對(duì)較為寬裕。

無(wú)論是中共代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，還是共產(chǎn)國(guó)際近東部部長(zhǎng)，工作彈性都較大。但更主要的還是處在療養(yǎng)時(shí)期，他能夠調(diào)遣較為充足的機(jī)會(huì)、時(shí)間和精力細(xì)心考察蘇聯(lián)的社會(huì)文化狀況，從而深入思考中國(guó)的社會(huì)改造與建設(shè)問(wèn)題。正如蕭三后來(lái)回憶所說(shuō)：“在此期間，秋白同志研究問(wèn)題很多且很深。比如：中國(guó)蘇維埃的憲法、土地法、勞動(dòng)法、婚姻法及中國(guó)字拉丁化字母問(wèn)題等?！眥7}

第二，蘇聯(lián)掃除文盲進(jìn)入高潮以及郭質(zhì)生的來(lái)訪對(duì)他的觸動(dòng)大。

從1921年起蘇聯(lián)就曾為國(guó)內(nèi)少數(shù)民族制定拉丁化新文字方案，1928年正是他們掃盲的高潮期和興奮期。當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)遠(yuǎn)東十萬(wàn)華工的掃盲任務(wù)艱巨。他們起初用漢字掃盲，但成效不大，很多華工學(xué)了兩三年還不會(huì)讀寫。1928年2月郭質(zhì)生所在的莫斯科勞動(dòng)者共產(chǎn)主義大學(xué)中國(guó)問(wèn)題研究所著手研究中文是否也可以拉丁化，認(rèn)為倘能創(chuàng)制一種拉丁字母拼音的中文來(lái)幫助華工掃盲，那將比漢字容易得多。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候，郭質(zhì)生的好友瞿秋白再次來(lái)到了莫斯科。兩人的再次相見(jiàn)碰撞出的就是中文拉丁化的燦爛火花。于是，就有楊之華在《憶秋白》中的這段回憶：就在這一年，“有一天，來(lái)了一位蘇聯(lián)同志，他是中文博士，是1921年秋白來(lái)蘇聯(lián)時(shí)的朋友。他給秋白送來(lái)兩個(gè)抄本，說(shuō)是秋白留在他家的研究拉丁文字母的筆記本。”{8}他就是郭質(zhì)生。后人可以想見(jiàn)，郭質(zhì)生對(duì)瞿秋白的這次相見(jiàn)有多少期待，而這種期待是與蘇聯(lián)掃盲的大好形勢(shì)以及他和瞿秋白的志趣相投分不開(kāi)的。1929年2月，就在郭質(zhì)生的協(xié)助下，瞿秋白擬訂完成了自己的第一個(gè)中國(guó)字拉丁化方案《中國(guó)拉丁化字母草案》。{9}

第三，一批志同道合的戰(zhàn)友組成了攻關(guān)團(tuán)隊(duì)。

吳玉章1949年6月全國(guó)解放前夕在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表紀(jì)念文章回憶道：“1928年時(shí)代，他（瞿秋白）常和我及林伯渠同志等幾個(gè)人研究中國(guó)文字改革問(wèn)題，他寫成了《中國(guó)拉丁化的字母》的小冊(cè)子。”{10}據(jù)楊之華的回憶和描述，他們這個(gè)攻關(guān)團(tuán)隊(duì)的形成和運(yùn)作基本上是屬于“自愿”性質(zhì)的。{11}也就是說(shuō)，瞿秋白等人的這項(xiàng)工作完全是他們個(gè)人的行為，沒(méi)有任何組織上的安排。共同的志趣讓他們走到了一起，所以，什么困難都好克服。這與劉半農(nóng)在趙元任家發(fā)起“數(shù)人會(huì)”一樣，都屬于“私人集會(huì)”。可以說(shuō)，就是這樣的兩個(gè)“私人集會(huì)”掀起了中國(guó)20世紀(jì)二三十年代漢語(yǔ)現(xiàn)代化的又一個(gè)新高潮。

第四，受國(guó)內(nèi)南京政府“國(guó)語(yǔ)羅馬字拼音法式”公布的激發(fā)。

這恐怕是最直接的原因。趙元任、劉半農(nóng)、黎錦熙等“數(shù)人會(huì)”擬定的《國(guó)語(yǔ)羅馬字拼音法式》1928年9月26日由南京政府大學(xué)院院長(zhǎng)蔡元培公布出來(lái)了。這極大地激發(fā)了瞿秋白改革中國(guó)文字的熱情?？吹秸Z(yǔ)言學(xué)家趙元任等花了兩年時(shí)間擬定出了“拼音法式”，應(yīng)該說(shuō)，他是備受鼓舞的，因?yàn)檫@是他多年的期盼。但他很快看到這個(gè)“拼音法式”有很多缺陷，因而不能很快推廣。所以，他就在這個(gè)時(shí)間埋頭再度鉆進(jìn)這個(gè)領(lǐng)域了。瞿秋白本人就明確承認(rèn)過(guò)，《中國(guó)拉丁化字母草案》是“根據(jù)北京政府教育部的‘羅馬字’，加以相當(dāng)?shù)男薷摹睂懗傻?。{12}有過(guò)去十多年的醞釀，有郭質(zhì)生等蘇聯(lián)專家的幫助，有吳玉章、林伯渠、蕭三等中國(guó)學(xué)者的共同努力，瞿秋白的工作進(jìn)展極為順利。1929年2月，擬出了《中國(guó)拉丁化字母草案》。這是一個(gè)大開(kāi)本，當(dāng)時(shí)的莫斯科中國(guó)勞動(dòng)者共產(chǎn)主義大學(xué){13}出版社印了200份。隨后，1929年10月10日完成修改稿，1930年春署名“秋白”，由蘇聯(lián)KyTy出版社正式出版，印數(shù)多達(dá)3000冊(cè)。這是一個(gè)內(nèi)容分三部分的小冊(cè)子。第一部分闡述漢字的難學(xué)與中文采用拼音制的可能性；第二部分探討漢語(yǔ)聲調(diào)的標(biāo)注是否必要與補(bǔ)充辦法；第三部分是拼寫方案和拼寫法。三個(gè)部分簡(jiǎn)明扼要，又重點(diǎn)突出。這3000冊(cè)的小冊(cè)子一出版，立刻引起蘇聯(lián)語(yǔ)言學(xué)界的極大關(guān)注。在莫斯科、列寧格勒和海參崴都舉行了報(bào)告會(huì)，同時(shí)在蘇聯(lián)遠(yuǎn)東地區(qū)伯力和海參崴的報(bào)刊上還展開(kāi)了討論。1930年4月，列寧格勒蘇聯(lián)科學(xué)院東方學(xué)研究所中國(guó)研究室的漢學(xué)家龍果夫（A.Dragunov，1900—1955）正式參加這項(xiàng)工作，并與瞿秋白、郭質(zhì)生組成了三人專門小組，負(fù)責(zé)修訂這個(gè)方案。不久，瞿秋白回國(guó)，這個(gè)工作仍由列寧格勒蘇聯(lián)科學(xué)院東方學(xué)研究所組織的“中文拉丁化委員會(huì)”繼續(xù)進(jìn)行。委員會(huì)主席是阿列克謝耶夫，秘書長(zhǎng)是龍果夫，成員有蕭三和一些蘇聯(lián)漢學(xué)家。這樣，《中國(guó)拉丁化的字母》成為瞿秋白對(duì)漢語(yǔ)現(xiàn)代化影響最大的一個(gè)改革方案。雖然他1932年12月在此基礎(chǔ)上整理出了近十萬(wàn)字的《新中國(guó)文草案》，但該“草案”畢竟生前不曾發(fā)表過(guò)，1985年《瞿秋白文集（文學(xué)編第三卷）》盡管做了收錄，但拉丁化運(yùn)動(dòng)早已結(jié)束。說(shuō)《中國(guó)拉丁化的字母》影響大，最主要的原因在于次年1931年9月26日在遠(yuǎn)東海參崴華工俱樂(lè)部召開(kāi)的“中國(guó)文字拉丁化第一次代表大會(huì)”正式通過(guò)的中國(guó)新文字方案《中國(guó)漢字拉丁化的原則和規(guī)則》就是以它為基礎(chǔ)編制出來(lái)的。{14}為什么用“瞿氏方案”作為基礎(chǔ)？這與龍果夫等漢學(xué)家與蘇聯(lián)科學(xué)院東方學(xué)研究所對(duì)“瞿氏方案”的肯定和宣傳有直接聯(lián)系。1930年5月23日，在莫斯科中國(guó)勞動(dòng)者共產(chǎn)主義大學(xué)附設(shè)的“中國(guó)問(wèn)題研究所”研討會(huì)上，龍果夫曾作過(guò)關(guān)于瞿秋白《中國(guó)拉丁化的字母》方案的專題報(bào)告。會(huì)議原則同意了這個(gè)方案。1930年7月，瞿秋白回國(guó)后，吳玉章、林伯渠、蕭三、王湘寶（劉長(zhǎng)勝）與龍果夫、郭質(zhì)生、萊赫捷、史萍青等蘇聯(lián)專家一道以“瞿氏方案”為基礎(chǔ)擬制出《中國(guó)漢字拉丁化的原則和規(guī)則》這一實(shí)施方案。

“中國(guó)文字拉丁化第一次代表大會(huì)”的代表雖只有87人，但參加開(kāi)幕式的多達(dá)1500人，大多是遠(yuǎn)東地區(qū)工礦企業(yè)的華工。{15}“全蘇新字母中央委員會(huì)”也派代表參加。大會(huì)通過(guò)了《中國(guó)漢字拉丁化的原則和規(guī)則》和漢語(yǔ)《拉丁化新文字的寫法》，通過(guò)了1932年內(nèi)以拉丁化字母完全化除遠(yuǎn)東華工文盲的決議案，同時(shí)還選出了“遠(yuǎn)東邊區(qū)新字母委員會(huì)”作為遠(yuǎn)東地區(qū)掃除華工文盲的執(zhí)行機(jī)構(gòu)。該委員會(huì)有委員29人，候補(bǔ)委員10人。華工干部、蘇共（伯力）遠(yuǎn)東邊疆黨委會(huì)指導(dǎo)員王湘寶（劉長(zhǎng)勝）任該委員會(huì)主席團(tuán)中國(guó)部主席（劉長(zhǎng)勝回國(guó)后繼任主席團(tuán)中國(guó)部主席）、李唐彬，委員會(huì)的骨干有王昌希、林伯渠、蕭三、吳玉章、張成功、周松源以及蘇聯(lián)漢學(xué)家阿哈特金、龍果夫、劉斌、法捷耶夫、史萍青等。委員會(huì)自成立后就利用《中國(guó)漢字拉丁化的原則和規(guī)則》在旅蘇的十萬(wàn)中國(guó)工人中進(jìn)行掃盲和普及教育的工作。從此，拉丁化新文字運(yùn)動(dòng)就在當(dāng)?shù)嘏畈_(kāi)展起來(lái)。1932年起，蘇聯(lián)遠(yuǎn)東地區(qū)發(fā)行的漢語(yǔ)報(bào)紙《工人之路》和《碼頭工人》新增“新文字”欄目。有關(guān)“新文字”學(xué)習(xí)的識(shí)字班和傳習(xí)所開(kāi)始在該地區(qū)普遍建立，光是海參崴一地，三個(gè)月一期的識(shí)字班就有三十多個(gè)。需要指出的是，所有這些工作的開(kāi)展以及成績(jī)的取得似乎與瞿秋白沒(méi)有一點(diǎn)直接關(guān)聯(lián)，因?yàn)樵缭?930年7月底，瞿秋白就受共產(chǎn)國(guó)際的派遣與周恩來(lái)一道回國(guó)糾正李立三的“左”傾冒險(xiǎn)錯(cuò)誤去了；而且，有關(guān)瞿秋白對(duì)拉丁化新文字運(yùn)動(dòng)的反饋、批評(píng)文字到目前為止也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一篇。雖然因?yàn)樾侣劮怄i，回國(guó)后的瞿秋白對(duì)這方面的信息絕對(duì)是敏感的。但是，無(wú)論怎樣，遠(yuǎn)東掃盲工作所有成績(jī)的取得又是與瞿秋白的創(chuàng)造性工作，特別是他親手研制的《中國(guó)拉丁化的字母》緊密聯(lián)系在一起的；“瞿氏方案”的簡(jiǎn)明便利、切合群眾實(shí)際是拉丁化新文字運(yùn)動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。

二、“瞿氏方案”的漢語(yǔ)規(guī)劃性質(zhì)及其原因

在1892年盧戇章出版《一目了然初階》后的近四十年里，中國(guó)知識(shí)分子所提出的各種中國(guó)字改造方案不下幾十種。{16}然而，包括《國(guó)語(yǔ)羅馬字拼音法式》在內(nèi)的各種方案都未能產(chǎn)生類似“拉丁化新文字”這樣的動(dòng)靜、影響和社會(huì)響應(yīng)度。原因當(dāng)然有很多，但《中國(guó)拉丁化的字母》這一方案的“簡(jiǎn)便性”是最根本的。

幾乎所有的中國(guó)字改造方案都在漢語(yǔ)聲調(diào)問(wèn)題上踟躕不前。瞿秋白在漢語(yǔ)聲調(diào)上大刀闊斧的“模糊處理”讓“瞿氏方案”獲得了極大的靈便。漢語(yǔ)眾多方言的差異差不多主要是由它們聲調(diào)的差異帶來(lái)的，大方言區(qū)內(nèi)各小方言的差異尤其如此。將漢語(yǔ)聲調(diào)做“模糊處理”，也就是將純粹由聲母與韻母的組合來(lái)確認(rèn)單詞（瞿秋白常稱“字眼”或“詞兒”），便一下子將紛繁復(fù)雜、難以處理的“詞的語(yǔ)音”問(wèn)題簡(jiǎn)化起來(lái)了。瞿秋白的“模糊處理”采取類似“音位”的原理，分三個(gè)層次進(jìn)行。第一個(gè)層次，將所有方言的聲調(diào)（如瞿秋白所說(shuō)“北京的四聲，江浙的七聲八聲，廣東的九聲”）都視為“五聲”（陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲、入聲），理論上的“五聲”；第二次層次，將理論上的“五聲”再濃縮為實(shí)用上的“三聲”；第三個(gè)層次，將這實(shí)用上的“三聲”與其他語(yǔ)言中的“重音”聯(lián)系起來(lái)，可看作是一種“特別的重音”（音節(jié)內(nèi)部的重音）。可以說(shuō)，不再糾纏于單個(gè)音節(jié)（漢字）聲調(diào)的高低起伏，將聲母韻母的“組合體”作為“字眼”來(lái)考察，關(guān)注字眼的音節(jié)輕重變化，這是“瞿氏方案”變得簡(jiǎn)便、好用最主要的原因。

很顯然，這樣的處理思路是與瞿秋白現(xiàn)代白話“字眼”研究成果分不開(kāi)的?；蛘呖梢赃@樣說(shuō)，“瞿氏方案”的最大亮點(diǎn)就是吸納并突出了瞿秋白現(xiàn)代白話“字眼”的歷時(shí)性研究成果。后人不難發(fā)現(xiàn)，瞿秋白有關(guān)語(yǔ)言文字的九篇系列論文不僅有“字眼”專論，而且?guī)缀跗加小白盅邸钡挠懻?。{17}在瞿秋白看來(lái)，中國(guó)現(xiàn)代白話已有相當(dāng)?shù)摹斑M(jìn)化”，是“字眼”為“多音節(jié)的有字尾的言語(yǔ)”；換句話說(shuō)，單音節(jié)“字眼”很少而“多音節(jié)字眼”和帶“字尾”的“字眼”普遍化，是現(xiàn)代白話有別于明清白話的兩個(gè)極為突出的現(xiàn)象。瞿秋白正是基于這樣的考察，主張漢語(yǔ)可以與其他多音節(jié)、有字尾的語(yǔ)言一樣實(shí)行拉丁化，而且一般無(wú)需“把那種很微細(xì)的分別表示在拼音上”，即使必須表示的聲調(diào)也“可以用字母表示出來(lái)”。這是“瞿氏方案”最重要的主張，也是它與南京政府教育部公布的趙元任主筆的“國(guó)語(yǔ)羅馬字”或者說(shuō)“趙氏方案”最重要的區(qū)別。

“瞿氏方案”有其拼法簡(jiǎn)便、學(xué)習(xí)便利等優(yōu)點(diǎn)，但跟著也就會(huì)有問(wèn)題的另一方面：拼寫不精確。對(duì)此，瞿秋白曾做過(guò)這樣的解釋說(shuō)明：“這樣，可以使新中國(guó)字的拼法得到最大限度的簡(jiǎn)單化?！覀児倘粵Q不采取英文那樣的混亂拼法，同時(shí)，我們至多也只能夠達(dá)到德文那樣的清楚程度?！眥18}一方面忽略聲調(diào)差異，對(duì)聲調(diào)做極其大膽的“模糊處理”；另一方面則強(qiáng)調(diào)這一方案在拼寫漢語(yǔ)的精確程度上可以達(dá)到德文拼寫德語(yǔ)那樣的水平。這樣的研判及其信心從何而來(lái)？

這是一個(gè)很有意趣的問(wèn)題。大約可以做以下三方面的推測(cè)：

第一，瞿秋白注重全球視野下文字拼寫的通例考察。瞿秋白從來(lái)不單獨(dú)地看待漢語(yǔ)，總是將漢語(yǔ)放在世界語(yǔ)言的大家庭中考察其共同規(guī)律，甚至有意識(shí)地批評(píng)一些語(yǔ)言專家對(duì)漢語(yǔ)特別“語(yǔ)情”的過(guò)多遷就。他認(rèn)為，漢語(yǔ)并非一般語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)定的“孤立語(yǔ)”，并非真的還是實(shí)施單音節(jié)制度。他強(qiáng)調(diào)，因?yàn)槊癖娧哉Z(yǔ)的影響，因?yàn)橥鈬?guó)言語(yǔ)特別是最近三十年來(lái)（20世紀(jì)前三十年）日本歐美的影響，中國(guó)現(xiàn)代白話里不僅“子”“兒”“的”“著”“了”等字尾已經(jīng)相當(dāng)豐富，相當(dāng)發(fā)達(dá)，不可缺少，而且多音節(jié)“字眼”一天天增加起來(lái)、單音節(jié)“字眼”在逐漸減少。他曾經(jīng)做過(guò)統(tǒng)計(jì)，雖然漢語(yǔ)單音節(jié)的“字眼”比歐美文字要多些，但包括有字尾的“字眼”計(jì)算在內(nèi)（如“亭子”是單音節(jié)詞而不是多音節(jié)詞）漢語(yǔ)單音節(jié)字眼的總數(shù)也只不過(guò)1200多個(gè)。{19}瞿秋白在漢語(yǔ)理論與實(shí)踐上的最大創(chuàng)造就是，在人們（從一般的識(shí)字者到眾多的語(yǔ)言學(xué)家）都一再認(rèn)定漢語(yǔ)和漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的“字本位”的時(shí)候，他極力倡導(dǎo)漢語(yǔ)可以與英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)一樣，將“詞兒”“字眼”作為研究和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。這樣，在漢語(yǔ)拼寫中，單個(gè)漢字聲調(diào)的描述就變得無(wú)足輕重，而多音節(jié)并有字尾的“字眼”的音調(diào)起伏（比如，漢語(yǔ)詞語(yǔ)中的重音、輕聲現(xiàn)象）便成為衡量拼寫是否精確的重要標(biāo)準(zhǔn)。

第二，瞿秋白強(qiáng)調(diào)對(duì)漢語(yǔ)現(xiàn)狀考察的動(dòng)態(tài)發(fā)展觀。在瞿秋白看來(lái)，中國(guó)社會(huì)處在一個(gè)新舊重大歷史轉(zhuǎn)型期，其語(yǔ)言發(fā)展也是如此。舊的言語(yǔ)在逐步淘汰，新的言語(yǔ)現(xiàn)象在迅速增長(zhǎng)。20世紀(jì)30年代初，代表各種言語(yǔ)的文化力量都有，因此中國(guó)歷史上出現(xiàn)的“四種言語(yǔ)”同時(shí)并存。它們是：（1）“古代文言”，古代書房里念的“文話”（通常稱為“古文”）；（2）“現(xiàn)代文言”，隨洋務(wù)而興起，包含很多新術(shù)語(yǔ)但只能看不能讀的八股“時(shí)文”；（3）“舊式白話”，明清時(shí)代的白話，通常還夾有文言的句子和腔調(diào)；（4）新式白話，應(yīng)當(dāng)是根據(jù)現(xiàn)代普通人嘴里講的話，加以系統(tǒng)的整理、調(diào)節(jié)和組織。這“四種言語(yǔ)”所代表的四種文化力量，此消彼長(zhǎng)，在中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域爭(zhēng)奪各自的話語(yǔ)權(quán)。其中，“現(xiàn)代文言”占有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)和統(tǒng)治權(quán)，而“新式白話”作為新生力量，代表著中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的大方向，是瞿秋白著力規(guī)劃和倡導(dǎo)的“現(xiàn)代普通話的新中國(guó)文”。

第三，瞿秋白有著與變革社會(huì)相一致的新文化建設(shè)思想。瞿秋白不做書齋學(xué)問(wèn)，而志在實(shí)施一項(xiàng)極其深刻的中國(guó)文化改造和建設(shè)工程。瞿秋白明確反對(duì)消極地記錄和描述言語(yǔ)。他曾指出：“用字母，甚至于用五線譜來(lái)表示聲調(diào)，只是學(xué)院里研究音韻學(xué)的功夫，不能夠?qū)懙酵ǔ５奈淖掷锩?，去給幾萬(wàn)萬(wàn)人應(yīng)用。”{20}所以，他熱情倡導(dǎo)積極的漢語(yǔ)規(guī)劃、改造和建設(shè)?！蚌氖戏桨浮钡臐h語(yǔ)改造色彩非常鮮明，規(guī)劃建設(shè)的目標(biāo)也極為明確，就是要建立“中國(guó)各地方共同使用的，現(xiàn)代‘人話’的、多音節(jié)的、有語(yǔ)尾的、用羅馬字母寫的”“現(xiàn)代普通話的新中國(guó)文”。顯然，“瞿氏方案”并非一個(gè)精確的漢語(yǔ)實(shí)際的實(shí)錄和描述方案，而是一個(gè)關(guān)于未來(lái)漢語(yǔ)的“規(guī)劃建設(shè)”方案。也正是要實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)景規(guī)劃，他曾提出要在清末梁?jiǎn)⒊靶≌f(shuō)界革命”、“五四”胡適“白話文運(yùn)動(dòng)”的基礎(chǔ)上進(jìn)行“第三次文學(xué)革命”亦即“文腔革命”的概念和任務(wù)。

有關(guān)“現(xiàn)代普通話的新中國(guó)文”的建設(shè)目標(biāo)，瞿秋白是在他1931年上半年開(kāi)始撰寫的系列論文中全面、清晰、明確地闡述出來(lái)的。但對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，很早，估計(jì)有上十年的時(shí)間?？梢哉f(shuō)，“瞿氏方案”的醞釀、探索、定型和成熟的過(guò)程，就是作為“瞿氏方案”指導(dǎo)原則的“現(xiàn)代普通話的新中國(guó)文”創(chuàng)建目標(biāo)的醞釀、探索、明確和清晰的過(guò)程。如果可以這樣看問(wèn)題的話，“瞿氏方案”則很明顯比“趙氏方案”多了一個(gè)關(guān)于“未來(lái)漢語(yǔ)”或者說(shuō)中國(guó)民眾“未來(lái)語(yǔ)言生活”的遠(yuǎn)景規(guī)劃：創(chuàng)建并普及“現(xiàn)代普通話的新中國(guó)文”！正是因?yàn)椤蚌氖戏桨浮敝荚跒閮|萬(wàn)民眾規(guī)劃、創(chuàng)建一套史無(wú)前例的面向科學(xué)、面向世界、面向未來(lái)的現(xiàn)代新型漢語(yǔ)，瞿秋白才高出于包括趙元任在內(nèi)的其他眾多漢語(yǔ)拼寫方案擬定者！后人所看到的絕大多數(shù)漢語(yǔ)拼寫方案都在試圖準(zhǔn)確地描述和記錄既定的漢語(yǔ)或者某個(gè)方言（比如，“趙氏方案”主要就是針對(duì)作為國(guó)語(yǔ)的方言北京話而設(shè)計(jì)的），只是不同的方案針對(duì)的方言不一樣，描述和記錄的方式不一樣而已。瞿秋白“現(xiàn)代普通話的新中國(guó)文”的規(guī)劃創(chuàng)建思想，或者說(shuō)，他的倉(cāng)頡夢(mèng)想，是與瞿秋白“文化救國(guó)”的思想和抱負(fù)聯(lián)系在一起的。這是“瞿氏方案”超越其他眾多方案最為本質(zhì)的地方。瞿秋白的雄心、魄力和偉大想象力，這是古今中外一般語(yǔ)言學(xué)家難以與之匹敵的地方?？梢哉f(shuō)，瞿秋白在民國(guó)漢語(yǔ)規(guī)劃建設(shè)上的建樹——規(guī)劃漢語(yǔ)、改造漢語(yǔ)、建設(shè)漢語(yǔ)，讓中國(guó)漢語(yǔ)與其他歐美國(guó)家一樣走向語(yǔ)言工具的現(xiàn)代化，這是瞿秋白“文化救國(guó)”思想的重要落腳點(diǎn)。

三、“瞿氏方案”三個(gè)版本的歷史演進(jìn)及其特點(diǎn)

“以文化救中國(guó)”，這是瞿秋白1920年底出國(guó)途中在《餓鄉(xiāng)紀(jì)程》中就表明的人生抱負(fù)與宏偉志向。{21}如何“文化救國(guó)”？應(yīng)該說(shuō)，瞿秋白一直在尋找這個(gè)答案。讓億萬(wàn)民眾掌握學(xué)習(xí)科學(xué)、探討學(xué)術(shù)的語(yǔ)言工具，是瞿秋白考察俄羅斯文化、學(xué)習(xí)和借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)重要收獲。到莫斯科不久的1921年4月他就深切了解到俄羅斯本是一個(gè)受東方文化影響相當(dāng)深的國(guó)家，那里民眾迷信，距離現(xiàn)代科學(xué)相當(dāng)遙遠(yuǎn)，有百分之七八十的民眾都是不識(shí)字的文盲，比中國(guó)好不了多少。1917年先后爆發(fā)的兩次革命給民眾的生活帶來(lái)了巨大的變化。這些變化最根本的原因就是民眾的文化水平提高了，他們的文盲減少了，大家有更多的可能接受包括科學(xué)知識(shí)在內(nèi)的各種新信息、新思想、新觀念。于是，他想到了俄語(yǔ)和俄文，想到了漢語(yǔ)和漢字，想到了漢字和字母。他的心情是沉重的，但又是充滿期待和熱望的。什么時(shí)候，漢字被字母取代了那就有希望了。可以說(shuō)，這以后，改造傳統(tǒng)漢語(yǔ)，規(guī)劃、建設(shè)和創(chuàng)新中國(guó)人的語(yǔ)言生活成為他一生的不懈努力和文化自覺(jué)。

剛從蘇俄回國(guó)籌建上海大學(xué)時(shí)（1923年7月）他就撰文指出，文字工具的改良，實(shí)是中國(guó)新式社會(huì)生活建設(shè)的必要條件{22}，明確主張要實(shí)施“文字革命”。從感受到字母文字的方便、優(yōu)勢(shì)和力量，到“文字改革”主張的正式提出，瞿秋白花了兩年多時(shí)間。這期間，他一定有過(guò)許多的探索和思考，特別是與他的合作伙伴郭質(zhì)生一定有過(guò)很多共同探討、交流，甚至爭(zhēng)論。然而，后人只能做這些推測(cè)，很難找到原始的第一手資料去佐證。瞿秋白也似乎沒(méi)有寫日記的習(xí)慣，但透過(guò)這段時(shí)間瞿秋白正式發(fā)表的文字，后人嘗試做任何大膽的推測(cè)都不應(yīng)為過(guò)。就算是楊之華撰文回憶說(shuō)，1928年郭質(zhì)生曾送來(lái)第一次訪俄期間瞿秋白記的兩本厚厚的文字改革筆記，但所有這些資料今天也都無(wú)從尋覓。這是后人研究瞿秋白對(duì)于漢語(yǔ)現(xiàn)代化探索的最大困難之一。

從正式提出“文字改革”主張到1929年2月草擬出漢語(yǔ)拼寫“瞿氏方案”的第一個(gè)版本，瞿秋白花了五六年時(shí)間。這是他一生中最輝煌的時(shí)期，也是“瞿氏方案”一個(gè)非常特別非常重要，也非常有意味的醞釀時(shí)期。應(yīng)該說(shuō)，實(shí)際的黨的工作，包括黨的最高領(lǐng)導(dǎo)層的具體決策，讓瞿秋白對(duì)中國(guó)國(guó)情、民眾文化與識(shí)字狀況，以及漢語(yǔ)發(fā)展現(xiàn)狀和態(tài)勢(shì)有了更為長(zhǎng)遠(yuǎn)、深入和具體的把握。這是他“文化救國(guó)”思想最好的錘煉機(jī)會(huì)，也是他“文字革命”思想越來(lái)越成熟、越來(lái)越急迫、越來(lái)越實(shí)際的應(yīng)變和演進(jìn)過(guò)程。從這個(gè)意義上說(shuō)，“趙氏方案”等其他眾多漢語(yǔ)拼寫方案除了少了“瞿氏方案”的遠(yuǎn)景規(guī)劃，它們還少了“瞿氏方案”對(duì)億萬(wàn)民眾以識(shí)字為重要標(biāo)志的文化生活和以科學(xué)、民主為基本內(nèi)容的現(xiàn)代精神生活的關(guān)切。也就是說(shuō)“瞿氏方案”既有瞿秋白人生遠(yuǎn)大理想的熱切追求，又有中國(guó)國(guó)情、漢字學(xué)情，特別是民眾下情實(shí)際的深沉體恤。因?yàn)槔硐脒h(yuǎn)大，所以“瞿氏方案”立足于未來(lái)漢語(yǔ)的規(guī)劃和建構(gòu)；因?yàn)轶w恤下情，所以“瞿氏方案”一開(kāi)始就以“簡(jiǎn)易好學(xué)”贏得民眾的熱烈歡迎以及學(xué)者的廣泛好評(píng)。

從第一個(gè)版本的推出到第二個(gè)版本《中國(guó)拉丁化的字母》的正式出版（1929年10月），瞿秋白僅花了八個(gè)月時(shí)間。這個(gè)時(shí)間，他是興奮的，也是急切的。為此，1929年3月18日，他曾給夫人楊之華寫了一封極其浪漫也極其認(rèn)真的家信。他在信中這樣寫道：“我想同你一起研究，你可以幫我做許多工作，這是很有趣味的事。將來(lái)有許多人會(huì)跟著我們的發(fā)端，逐漸的改良，以至于可以通行到實(shí)際上去，使中國(guó)工農(nóng)群眾不要受漢字的苦。這或許要到五十年一百年之后，但是發(fā)端是不能怕難的?！眥23}

對(duì)于這段話，后人可以這樣來(lái)判斷：

第一，瞿秋白認(rèn)為，文字改造乃是一件值得將生命的大部分精力和時(shí)間都傾注其中的崇高事業(yè)。這項(xiàng)事業(yè)對(duì)于參與其間的個(gè)人來(lái)說(shuō)，是很有意趣的；因?yàn)閷?duì)于受益的民眾來(lái)說(shuō)，從此以后就可以擺脫幾千年來(lái)根深蒂固的漢字的束縛，迎來(lái)新的語(yǔ)言生活。能成功地幫助全體中國(guó)民眾創(chuàng)建這個(gè)嶄新的交際和科學(xué)文化學(xué)習(xí)的工具，這是一件多么大的榮光和自豪的事情??！真的讓這種嶄新的文字通行到億萬(wàn)人的實(shí)際語(yǔ)言生活中去，這不就像倉(cāng)頡那樣給人們帶來(lái)無(wú)限光明了嗎？真的是這樣成功的話，那這個(gè)工具、這套文字的主創(chuàng)者不就是中國(guó)億萬(wàn)民眾的普羅米修斯嗎？真的是這樣，《餓鄉(xiāng)紀(jì)程》中說(shuō)要“擔(dān)一份中國(guó)再生時(shí)代發(fā)展的責(zé)任”而“為大家辟一條光明的路”，這樣的路不就找到了嗎？真是這樣的話，“以文化救中國(guó)”的救國(guó)方略也就在眼前了！想到這些，瞿秋白興奮、激動(dòng)的心情一時(shí)定是難以平復(fù)的。

第二，在瞿秋白看來(lái)，文字改造是一項(xiàng)極其繁雜、宏大的文化工程，其成效需要上百年時(shí)間來(lái)評(píng)估。所以，它需要有更多的人來(lái)參與。眼下，作為《中國(guó)拉丁化字母草案》改進(jìn)版的《中國(guó)拉丁化的字母》已經(jīng)出版了，但仍有大量的修改與實(shí)驗(yàn)論證的工作要做。特別是這個(gè)方案雖然得到以龍果夫?yàn)榇淼奶K聯(lián)科學(xué)院專家的極力推薦和宣傳，原本瞿秋白的個(gè)人與民間行為迅速得到來(lái)自共產(chǎn)國(guó)際組織上的支持，但還會(huì)招致中國(guó)國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界乃至政府部門的反對(duì)。最起碼，“趙氏方案”的主創(chuàng)人員會(huì)有人站起來(lái)回?fù)艉椭肛?zé)。{24}然而，他還是希望自己的方案能夠得到廣泛認(rèn)可，并盡快成為一個(gè)能夠真正推廣、實(shí)施的方案。所以，他急需有人參與進(jìn)來(lái)。楊之華是他想到的當(dāng)然人選。自1923年兩人相識(shí)并成為伴侶以來(lái)，楊之華成為他工作、生活的一個(gè)極其重要的支持者。他相信在這件事上一定會(huì)得到妻子很多有益的幫助，特別上精神上的支持！在楊之華的支持與幫助下，《中國(guó)拉丁化字母草案》的修改稿很快得以完工。這次修改是極其成功的?！蚌氖戏桨浮本褪且赃@個(gè)修改稿《中國(guó)拉丁化的字母》，也就是第二個(gè)版本名揚(yáng)天下的。

從第二個(gè)版本的推出到第三個(gè)版本《新中國(guó)文草案》的形成（1932年12月），瞿秋白花去了三年多的時(shí)間。這也是瞿秋白革命生涯的重要時(shí)期。1931年1月他被排擠出中央政治局。雖然從黨的最高層退下來(lái)，但瞿秋白又迅速轉(zhuǎn)入黨的文藝戰(zhàn)線。正如《秋白之華：瞿秋白傳》的作者蔡桂林所說(shuō)：“秋白不似蘇東坡，被貶了，就寂寞：溪邊古路三岔口，獨(dú)立斜陽(yáng)數(shù)過(guò)人。他有自己的思想，自由的情趣。”{25}沒(méi)有組織任命，沒(méi)有黨的安排，憑著對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)、熱情和責(zé)任感，憑著自己在文藝上的才華和能力，瞿秋白成為1930年在上海成立、魯迅作為主帥的“左聯(lián)”思想上精神上的實(shí)際領(lǐng)袖。也就是在這個(gè)時(shí)間，他完成了《新中國(guó)文草案》的撰寫。這是“瞿氏方案”的第三個(gè)版本，意義不可小覷。

首先，明確將“瞿氏方案”命名為《新中國(guó)文草案》?！吨袊?guó)拉丁化字母草案》也好，《中國(guó)拉丁化的字母》也好，都只是強(qiáng)調(diào)“瞿氏方案”是區(qū)別于“趙氏方案”的另一套漢語(yǔ)拼寫方案。而《新中國(guó)文草案》就不一樣了，其最重要的特點(diǎn)就是不再僅僅為了“拼寫”現(xiàn)存漢語(yǔ)，而更多的是為“創(chuàng)建”未來(lái)漢語(yǔ)。中國(guó)漢語(yǔ)不僅有包括北平話在內(nèi)的各種方言土語(yǔ)，比如上海話、廣州話等，更有正在形成的“五方雜處”的人們所說(shuō)的“普通話”?！缎轮袊?guó)文草案》的新命名就是強(qiáng)調(diào)：必須進(jìn)一步明確“瞿氏方案”要為培育和發(fā)展正在各地形成的“普通話”準(zhǔn)備最好的“中國(guó)文”書寫方案。瞿秋白在該草案的《緒言》中這樣闡述道：“這種新式的中國(guó)文——采用拼音制度的中國(guó)文，就是代表‘普通話’（各地方公用的話）的文字，我們叫它‘新中國(guó)的普通話文’，簡(jiǎn)單的名稱就是‘新中國(guó)文’?！眥26}正因?yàn)檫@個(gè)原因，在該草案的《拼音和書法的說(shuō)明》里，瞿秋白再次強(qiáng)調(diào)“新中國(guó)文是代表中國(guó)普通話的拼音文字”{27}。確立中國(guó)文字的拼音制度，就是在批判象形制度之后徹底摒棄人們內(nèi)心對(duì)中國(guó)字的“象形崇拜”，從而與國(guó)際接軌轉(zhuǎn)向現(xiàn)代文字通常遵循的“語(yǔ)音本位”。

其次，在“普通拼法”外增加“特別拼法”，使得“現(xiàn)代普通話的新中國(guó)文”的構(gòu)想變得更加接近漢語(yǔ)實(shí)際。按瞿秋白的設(shè)想，“現(xiàn)代普通話的新中國(guó)文”從“字本位”走向“詞（字眼）本位”，“字眼”或者說(shuō)“詞兒”是漢語(yǔ)拼寫的基本單位，人們對(duì)字的聲調(diào)的關(guān)注轉(zhuǎn)為對(duì)詞的音調(diào)的關(guān)切。但漢語(yǔ)中同音字本來(lái)就很多，模糊了字的聲調(diào)后，同音詞就更多了起來(lái)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，“瞿氏方案”第三版設(shè)計(jì)了“特別拼法”。也就是在漢語(yǔ)中挑選了227個(gè)漢字作為“特別字根”，用字母標(biāo)明音調(diào)，來(lái)區(qū)別其他同音詞。比如，按普通拼法，“想、像、相”三個(gè)漢字都拼作“sian”，但真的這樣的話，就會(huì)造成很多區(qū)分不開(kāi)的同音詞。所以，安排“特別拼法”，將這三個(gè)字分別拼寫成“siaan、siann、sian”。{28}這樣就避免了不必要的混淆。但是真正屬于“特別拼法”的只有這兩百多個(gè)字，其余的都必須堅(jiān)持“普通拼法”。這樣，既避免了混淆，又能夠有效地保證將“不區(qū)別聲調(diào)”的“字眼”拼寫規(guī)則進(jìn)行到底。

四、結(jié)語(yǔ)

今天的中國(guó)已經(jīng)發(fā)展為一個(gè)強(qiáng)調(diào)文化多元的新時(shí)代，漢語(yǔ)研究也因而強(qiáng)調(diào)要有語(yǔ)言個(gè)性的關(guān)切。但瞿秋白開(kāi)啟并強(qiáng)調(diào)的漢語(yǔ)研究共性范式?jīng)]有過(guò)時(shí)，瞿秋白關(guān)于“未來(lái)漢語(yǔ)”規(guī)劃建設(shè)的基本思想沒(méi)有過(guò)時(shí)，瞿秋白一生所信奉的“文化救國(guó)”（當(dāng)今語(yǔ)境下已轉(zhuǎn)換為“文化強(qiáng)國(guó)”）的中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略思想更是當(dāng)代文化人應(yīng)有的歷史擔(dān)當(dāng)。主要精神直接來(lái)源于“瞿氏方案”的《漢語(yǔ)拼音方案》，如今已經(jīng)在教育教學(xué)、新聞出版、工具書檢索、人名地名拼寫、中文信息處理等方面得到廣泛應(yīng)用，而且出現(xiàn)了由此方案生成的一批字母詞，如GB（國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)）、RMB（人民幣）、HSK（漢語(yǔ)水平考試）、PSC（普通話水平測(cè)試）等。早在1977年，聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)理事會(huì)的地名標(biāo)準(zhǔn)化會(huì)議就通過(guò)了采用《漢語(yǔ)拼音方案》作為拼寫中國(guó)漢語(yǔ)地名國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的議案。近些年來(lái)，彭澤潤(rùn)等一批學(xué)者主張并踐行漢語(yǔ)“詞式書寫”，其思想當(dāng)然來(lái)源于周有光20世紀(jì)50年代末開(kāi)始的漢語(yǔ)“正詞法”研究，但更早的源頭無(wú)疑是瞿秋白1932年在《新中國(guó)文草案》中所強(qiáng)調(diào)的“分詞連寫”。

{1}{2}{3}{4}{14} 王鐵仙、劉福勤：《瞿秋白傳》，人民出版社2011年版，第240頁(yè)，第254頁(yè)，第254頁(yè)，第254頁(yè)，第337頁(yè)。

{5} 姚守中等：《瞿秋白年譜長(zhǎng)編》，江蘇人民出版社1993年版，第267頁(yè)。

{6} 倪海曙：《中國(guó)拼音文字運(yùn)動(dòng)史簡(jiǎn)編》，時(shí)代書報(bào)出版社1948年版，第116頁(yè)。

{7} 蕭三：《秋風(fēng)秋雨話秋白》，載《憶秋白》編輯小組編：《憶秋白》，人民文學(xué)出版社1980年版，第174—175頁(yè)。

{8}{11} 楊之華：《憶秋白》，載《憶秋白》編輯小組編：《憶秋白》，人民文學(xué)出版社1980年版，第213頁(yè)，第213頁(yè)。

{9} 本文認(rèn)為，這1922年的草案，一沒(méi)有發(fā)表，二瞿秋白本人在1929年10月《中國(guó)拉丁化的字母》發(fā)表時(shí)也沒(méi)有提，所以，完全是一個(gè)草稿。

{10} 吳玉章：《紀(jì)念瞿秋白同志》，載《憶秋白》編輯小組編：《憶秋白》，人民文學(xué)出版社1980年版，第250頁(yè)。

{12}{18}{19}{20}{23}{26}{27}{28} 瞿秋白：《瞿秋白文集（文學(xué)編第三卷）》，人民文學(xué)出版社1985年版，第352頁(yè)，第226頁(yè)，第216頁(yè)，第226頁(yè)，第319頁(yè)，第424頁(yè)，第444頁(yè)，第489頁(yè)。

{13} 中國(guó)勞動(dòng)者共產(chǎn)主義大學(xué)，中文通稱莫斯科中山大學(xué)，1925年秋在蘇聯(lián)支持下成立。

{15} 另?yè)?jù)費(fèi)錦昌主編的《中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化百年紀(jì)事（1892—995）》載，參加閉幕式的人更多，達(dá)2000人。

{16} 據(jù)倪海曙《清末漢語(yǔ)拼音運(yùn)動(dòng)編年史》所載，1892年到1910年，全國(guó)各地提出的切音字個(gè)人方案有28種。

{17} 《瞿秋白文集（文學(xué)編第三卷）》共輯有9篇瞿秋白討論語(yǔ)言文字的專論，約11萬(wàn)字；另輯有8封通信，也是有關(guān)語(yǔ)言文字的。

{21} 瞿秋白：《瞿秋白文集（文學(xué)編第一卷）》，人民文學(xué)出版社1985年版，第25頁(yè)。

{22} 瞿秋白：《瞿秋白文集（政治理論編第二卷）》，人民文學(xué)出版社1988年版，第127頁(yè)。

{24} 倪海曙：《拉丁化新文字運(yùn)動(dòng)的始末和編年紀(jì)事》，知識(shí)出版社1987年版，第95頁(yè)。

{25} 蔡桂林：《秋白之華：瞿秋白傳》，解放軍文藝出版社2013年版，第227頁(yè)。

基金項(xiàng)目：江蘇省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《漢語(yǔ)現(xiàn)代化大潮中的瞿秋白角色研究》，項(xiàng)目編號(hào)：13YYD019

作 者：汪祿應(yīng)，常州工學(xué)院教育與人文學(xué)院副教授，主要研究方向：漢語(yǔ)現(xiàn)代化。

編 輯：張晴 E-mail：zqmz0601@163.com