[摘要]毛澤東是偉大的無產(chǎn)階級革命家，也是才華橫溢的無產(chǎn)階級詩人。其寫作的詩詞意境高遠(yuǎn)、思想豐富并充滿豪情壯志，故吸引了無數(shù)優(yōu)秀的音樂家投身于毛澤東詩詞歌曲的創(chuàng)作，其中以李劫夫的成績最為突出。而《卜算子·詠梅》是李劫夫為眾多毛澤東詩詞譜曲的代表作之一，以音樂特征作為切入點，對其演唱分析進行研究，對聲樂學(xué)習(xí)者有著重要的理論研究價值和實踐指導(dǎo)意義。

[關(guān)鍵詞]卜算子·詠梅；音樂特征；演唱分析

[中圖分類號]J616[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A[文章編號]1007-2233（2017）18-0061-02

毛澤東是偉大的馬克思主義者、無產(chǎn)階級革命家，也是才華橫溢的無產(chǎn)階級詩人。其寫作的詩詞柳亞子先生曾以“推翻歷史三千載，自鑄雄奇瑰麗詞”的詩句贊之。由于詩詞意境高遠(yuǎn)、思想豐富并充滿豪情壯志，不僅沉淀了古代詩人遣詞造句的語言技巧，更凝結(jié)了歷代先賢廣博深邃的思想智慧，故吸引了無數(shù)優(yōu)秀的音樂家投身于毛澤東詩詞歌曲的創(chuàng)作，其中以李劫夫的成績最為突出。而《卜算子·詠梅》是李劫夫為眾多毛澤東詩詞譜曲的代表作之一，以音樂特征作為切入點，對其演唱分析進行研究，對聲樂學(xué)習(xí)者有著重要的理論研究價值和實踐指導(dǎo)意義。筆者采用的是李劫夫譜曲、張守明配伴奏版本（見音樂出版社出版、沈陽音樂學(xué)院編寫的《劫夫獨唱歌曲選》）。

一、《卜算子·詠梅》的音樂特征

1.歌詞內(nèi)容

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。

已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭春，只把春來報。

待到山花爛漫時，她在叢中笑。

這首詞作于1961年12月，最早發(fā)表在人民文學(xué)出版社1963年12月版的《毛主席詩詞》上。1961年對中國來說可謂是一個多事之秋，由于之前“大躍進”和“反右傾”的錯誤，使國家和人民都遭受到了巨大的損失，爾后1959年—1961年國內(nèi)又發(fā)生罕見的自然災(zāi)害，再加上國際上前蘇聯(lián)政權(quán)核心赫魯曉夫企圖在軍事上控制中國，對中國使用政治高壓、經(jīng)濟封鎖等惡劣手段。這些無疑都給中國人民當(dāng)頭一擊，讓人民再次陷入到極大的創(chuàng)傷之中。就在這種歷史背景下，毛澤東寫下了這首主題鮮明、意境深遠(yuǎn)的詞。

上闋“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”表明嚴(yán)冬即將過去，春天即將來臨，更喻指國際共產(chǎn)主義運動道路雖然曲折，但前途光明一片，其中“飛雪”給人欣喜舒朗的感覺，“飛雪迎春到”則為全詞定下明快而富有生機的基調(diào)?！耙咽菓已掳僬杀?，猶有花枝俏”點明了梅花生存的嚴(yán)寒環(huán)境，其中的“猶”字包含著驚嘆贊賞之意，不僅襯出了梅花不畏嚴(yán)寒的特性，也喻指了盡管目前國際上政治形勢嚴(yán)峻，但中國共產(chǎn)黨仍會高舉馬克思列寧主義的旗幟?！扒我膊粻幋海话汛簛韴蟆边@句作者將梅花充分地人格化并賦予崇高的品格，“俏”字用得惟妙惟肖，將積極進取、永不屈服的自信者形象展現(xiàn)得淋漓盡致。下闋“俏也不爭春，只把春來報”中“俏”字為頂真手法，使得上下闋自然過渡、銜接緊湊?！按缴交€漫時，她在叢中笑”展現(xiàn)了奉獻(xiàn)者的大公無私，梅花形象得到了深化，且“笑”字寫出了梅花的風(fēng)采和神韻。

2.伴奏織體

歌曲從整體意義上來說屬于中國傳統(tǒng)的民族調(diào)式——C羽五聲調(diào)式，曲式結(jié)構(gòu)為單二部曲式，分為A、B兩部分并附有前奏、間奏和尾聲，具體結(jié)構(gòu)為：前奏10+A27（a9+b7+c6+c′5）+間奏2+B25（d4+e4+f9+g5+h3）+尾聲9。前奏部分起初由mp的力度帶入，給人柔和輕緩的感覺，前6小節(jié)右手為主和弦的分解形式，左手采用下行級進，左手音高由高到低加上右手音高的平穩(wěn)上升使得伴奏織體逐漸拉寬，而后4小節(jié)中三連音的出現(xiàn)漸強再到減弱且進行了3個下行八度的平移，加上雙音的使用，顯現(xiàn)出伴奏織體更具有飽滿性，最后以長琶音的形式加上f-mp的力度自然地過渡到A段。A段“風(fēng)雨送春歸”一句開始是前奏結(jié)尾部分的長琶音保持，后是左右手交替進行主和弦的分解，恰似友人之間的一問一答，然后以主和弦中的音做長音保持，在與后一樂句的銜接時以f的力度做下行短音階和八度的填充以豐富伴奏織體、增強音響效果；“飛雪迎春到”一句的伴奏手法與前一樂句類似，不同的是左手部分加入空拍和部分和弦音的重復(fù)處理；“已是懸崖百丈冰”的伴奏音符選用由大到小，節(jié)奏由疏到密，音高右手依次向上，左手依次向下且做下行級進處理并伴有八度的形式，這樣的伴奏織體從簡單到復(fù)雜、單薄到厚實都很好地配合了主題旋律的發(fā)展；“猶有花枝俏”一句先是延續(xù)了前一句厚實的柱式和弦織體，后是連續(xù)進行了三組的左右手琶音，充分地為B段的旋律進行做了感情鋪墊。兩小節(jié)帶有mf力度且使用了相同伴奏音型的間奏過后進入到B段，與A段不同的是B段整體上感覺熱烈活潑、明朗輕快，伴奏織體采用的是跳音與空拍結(jié)合、單雙音與柱式和弦結(jié)合的形式。其中“待到山花爛漫時”一句左手伴奏都采用八度形式且音符先是四分音符-八分音符-二分音符，后來轉(zhuǎn)變到二分音符-四分音符-二分音符-附點二分音符，這樣一來伴隨著旋律節(jié)奏的拉寬使得歌曲逐漸推向高潮，且伴奏織體上顯得更加充實豐滿，而“時”字時長6拍的伴奏與前奏部分相似并與之遙相呼應(yīng)；“她在叢中笑”伴奏力度先是sf（個別音加強）再是mf，織體上沿用先前出現(xiàn)過的三連音節(jié)奏為主最后連續(xù)進行了三組的左右手琶音作為到尾聲的過渡，這里伴奏類型的使用與A段結(jié)尾處相同。接下來9小節(jié)的尾聲最上面的旋律與前奏部分很像，都是主和弦的分解，音區(qū)更為向上，但力度和前奏截然不同，這里隨之漸慢并最后在ppp的力度下結(jié)束全曲。

二、《卜算子·詠梅》的演唱分析

1.吐字咬字

語言即歌詞是表達(dá)作品內(nèi)容和情感的工具，如果演唱者連歌詞都唱得含混不清，讓人難以聽懂，又怎會打動觀眾使之產(chǎn)生共鳴？所以在演唱過程中，正確的咬字吐字顯得尤為重要。通常情況下，在演唱歌曲之前可以對歌詞進行誦讀，從中體會字里行間透露著的語氣韻味和吐字技巧，從而為良好地歌唱奠定基礎(chǔ)。對于歌曲《卜算子·詠梅》，我們也可以先對歌詞進行反復(fù)誦讀然后再進行具體的演唱。A段開頭“風(fēng)雨”倆字的字頭“f”和“y”可以給重些，但是給重的同時不能忽略與字腹、字尾的圓滑連接，同時聲音不能虛和散，要集中在眉心處，而且要有足夠的氣息做支撐；“歸”字時值長達(dá)四拍半，延長過程中要注意字腹的飽滿，不要太早地歸韻，要在最后半拍的時候輕輕歸到“i”上，以免造成虎頭蛇尾的聽覺效果；緊接著的襯詞“唉”旋律音沿用第一樂句的后半段，要做到前面情緒的延續(xù)；“飛雪”的“飛”字頭要咬得敏捷利落，找好準(zhǔn)確的著力點；后面的襯詞“噢”和前一襯詞“唉”處理相同；“已是懸崖百丈冰”中的“已”“百丈”和“懸崖”咬字時一定要干脆果斷，不要黏黏糊糊，不然就凸顯不出梅花生存的堅冰百丈的嚴(yán)寒環(huán)境；“冰”字在延長過程中，口型不要變，在最后的八分音符上歸韻；結(jié)尾樂句中“俏”字的歸韻“ao”也不能過早，同時前倚音和旋律音的三度進行要保證發(fā)聲位置的統(tǒng)一。B段相對于A段旋律來說顯得較為熱情洋溢些，多以八分音符進行為主，吐字咬字時要結(jié)合音符時值的長度做到又快又準(zhǔn)；個別需要特別注意的如“待到山花爛漫時”中的“花”和“時”，作為B段中時值較長的音符，咬字吐字上不能因為音符時值長拖泥帶水，而要在符合旋律發(fā)展的前提下做到字頭的平穩(wěn)、字腹的舒展以及字尾的清晰。尾聲的襯詞“啊”不能以刻意追求清晰為目的而造成吐字咬字的零碎散亂。

2.速度力度

音樂的速度在一定程度上決定著作品的基本性格和風(fēng)格特征，準(zhǔn)確把握好歌（樂）曲的速度，對正確表達(dá)音樂的內(nèi)容與風(fēng)格有著非常重要的作用。《卜算子·詠梅》全曲的速度為中板，每分鐘約88拍。前奏部分以mp力度的分解主和弦為開端，第5小節(jié)開始漸強一直到第6小節(jié)的自由延長音處，隨后轉(zhuǎn)化成奮進有力的三連音伴奏音型時力度由弱到強再回到弱，最后以f力度的長琶音為旋律聲部的展開做準(zhǔn)備。A段一開始就是mf的力度，故演唱者一定要做好準(zhǔn)備，一開口就要有歌唱的狀態(tài)，“歸”字延長處的波音處理力度雖不大但要靈活輕巧，爾后結(jié)合襯詞p的力度要把“送春歸”“迎春到”的消極情緒與樂觀態(tài)度做鮮明對比；“已是懸崖百丈冰”中“懸崖”和“百丈”都標(biāo)記了重音記號，故演唱時要有力度，從而表現(xiàn)出懸崖峭壁的艱險以及百丈冰的嚴(yán)寒；后一樂句中的“俏”字是原詩詞的畫龍點睛之筆，這里要做漸強處理，既展現(xiàn)了詩人自己以及中國共產(chǎn)黨人自信的形象也為下一樂段旋律的發(fā)展做準(zhǔn)備。間奏以活潑的小快板預(yù)示了B段旋律的速度進行，整段旋律明朗輕快，“爛漫時”的“時”字用ff的力度配合急促緊湊的三連音伴奏音型將全曲推向高潮；隨后連續(xù)重復(fù)了四次“她在叢中笑”，既贊揚了梅花忠貞不屈的高貴品格也表明了胸襟坦蕩者的豁然大度。尾聲隨著伴奏一起漸慢漸弱，不僅將詩詞意境渲染得不動聲色，同時也讓人沉醉其中。

結(jié)語

毛澤東是偉大的無產(chǎn)階級革命家，也是才華橫溢的無產(chǎn)階級詩人。其詩詞是我國詩詞藝術(shù)的瑰寶，而毛澤東詩詞藝術(shù)歌曲在當(dāng)今的聲樂教學(xué)中也占有較大的比重，不論是從文學(xué)方面還是藝術(shù)方面其歌曲都具有很高的水準(zhǔn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與探究?！恫匪阕印ぴ伱贰纷鳛槊珴蓶|詩詞歌曲的代表作之一，深入其音樂特征與演唱分析，有助于把握演唱毛澤東詩詞藝術(shù)歌曲的共性特征，對聲樂學(xué)習(xí)者演唱能力的提高以及理論知識的實踐具有重要的現(xiàn)實意義。

[參 考 文 獻(xiàn)]

[1] 王明春.詩詞載乾坤 音韻滿人間[D].山東師范大學(xué)，2006.

[2] 李曉霞.毛澤東詩詞歌曲的藝術(shù)特色與演唱研究[D].湖南師范大學(xué)，2010.

[3] 張莉娜.毛澤東詩詞歌曲《卜算子·詠梅》三個版本的研究[D].陜西師范大學(xué)，2015.