高考幾乎對(duì)于每個(gè)中學(xué)生來說都是需要經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)，十多年的耕耘以此來驗(yàn)收成果，高考過后的填報(bào)志愿，是考生們需要面臨的又一次選擇。填報(bào)志愿要求考生們盡可能科學(xué)、合理、理智地去作出判斷，正確的做法是以自己希望的結(jié)果作為導(dǎo)向，把過程作為重點(diǎn)，關(guān)注好每個(gè)細(xì)節(jié)。山西招生考試網(wǎng)便會(huì)公布很多重要的信息，本文就如何讀懂并使用山西招生考試網(wǎng)公布的信息進(jìn)行介紹。

一、院校首次投檔線對(duì)征集志愿的指導(dǎo)

山西招生考試網(wǎng)作為山西省招生考試管理中心的官網(wǎng)，它不僅是考生們填報(bào)志愿的網(wǎng)站，同時(shí)也會(huì)在第一時(shí)間公布與考試相關(guān)的最新信息。

山西招生考試網(wǎng)會(huì)在各批次院校首次錄取完之后公布院校的投檔分?jǐn)?shù)線，形式如表1：

從上表中考生可以獲取的主要信息有院校名稱、科類及最低分，此處的最低分小數(shù)點(diǎn)前代表的是院校的投檔線，小數(shù)點(diǎn)后1-3位代表的是語文成績(jī)，4-6位代表的是數(shù)學(xué)成績(jī)，7-9位代表的是綜合成績(jī)。比如上海大學(xué)的最低分含義是上海大學(xué)首次投檔錄取的最低分為558分，此考生的語文成績(jī)?yōu)?14分，數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?2分，文綜成績(jī)?yōu)?12分。

除了各批次首次的投檔與錄取，在整個(gè)的投檔錄取過程中，還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)———征集志愿。

《填報(bào)志愿指南》上有一段話寫到“因報(bào)考院校志愿人數(shù)不足，或雖報(bào)考滿額，但由于一些填報(bào)專業(yè)志愿不當(dāng)或身體條件、單科成績(jī)等不符合院校錄取要求的考生被退檔而造成的缺額，采用志愿征集辦法補(bǔ)充投檔”。這里的“填報(bào)專業(yè)志愿不當(dāng)”是指在填報(bào)志愿時(shí)不同意專業(yè)調(diào)劑，也就是在“是否同意專業(yè)調(diào)劑”那一列下面填了否，那么在進(jìn)行專業(yè)的錄取時(shí)，如果考生的分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)，志愿專業(yè)不被錄取，便不會(huì)將考生調(diào)劑到其志愿專業(yè)以外的專業(yè)，而是直接進(jìn)行退檔處理，此時(shí)院校的計(jì)劃數(shù)就可能會(huì)出現(xiàn)缺額，便要用征集志愿來補(bǔ)充缺額計(jì)劃。同樣的，如果一開始報(bào)考院校的人數(shù)便不足，那么也需要通過征集志愿來補(bǔ)充缺額的計(jì)劃?？偨Y(jié)起來，征集志愿的情況主要有兩種：院校生源不足和考生不服從專業(yè)調(diào)劑退檔，其本質(zhì)也是一種補(bǔ)錄的方法。

1.院校生源不足進(jìn)行的征集志愿

考生們?cè)谏轿髡猩荚嚲W(wǎng)公布的院校投檔線中會(huì)看到有些院校公布的信息類似表2這樣的形式：

上文已經(jīng)描述過小數(shù)點(diǎn)后數(shù)字所代表的含義，那么這里為什么都是0呢？這種形式代表的含義是因院校生源不足導(dǎo)致計(jì)劃出現(xiàn)缺額，即首次投檔時(shí)報(bào)考院校的人數(shù)低于院校的招生計(jì)劃數(shù)，這種情況下公布的最低分形式特點(diǎn)是無論院校錄取的考生實(shí)際最低分?jǐn)?shù)為多少，小數(shù)點(diǎn)前的三位數(shù)都為該院校所屬批次的最低控制分?jǐn)?shù)線，小數(shù)點(diǎn)后全為0。此時(shí)便需要通過征集志愿來補(bǔ)充缺額，山西招生考試網(wǎng)在隨后公布的征集志愿公告中便有石河子大學(xué)和山西農(nóng)業(yè)大學(xué)這兩所院校，征集志愿的公告為“山西省××××年普通高校招生征集志愿公告〔××××〕第×號(hào)”的形式。

知道了這一點(diǎn)，考生們便可通過院校投檔線中最低分的特點(diǎn)來判斷該批次有哪些院校在首次投檔錄取時(shí)因院校生源不足而出現(xiàn)了缺額，那么這些院校接下來必然會(huì)進(jìn)行征集志愿，符合條件的考生便可早作準(zhǔn)備，將生源不足的院校找出來，看是否有自己所意向的。至于這些院校中具體哪些專業(yè)有缺額，要在招考網(wǎng)征集志愿的公告公布出來之后才能知曉，可提前通過《填報(bào)志愿指南》查看這些院校的招生專業(yè)作為一個(gè)參考，看可能出現(xiàn)征集的專業(yè)中是否有自己意愿的，早做準(zhǔn)備。

通過2016年公布的第一批A類院校投檔線，考生們會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)湖南大學(xué)文史類也出現(xiàn)了這種情況，見表3：

通過上文的描述可以知道湖南大學(xué)計(jì)劃出現(xiàn)了缺額，接下來會(huì)通過征集志愿來補(bǔ)充缺額計(jì)劃，果然在招考網(wǎng)公布的第6號(hào)征集志愿公告中湖南大學(xué)的文史類專業(yè)新聞傳播學(xué)類進(jìn)行了志愿征集，缺額計(jì)劃為1人，下面來看一組數(shù)據(jù)：

表4是2016年湖南大學(xué)文史類專業(yè)在山西省招生最終的錄取結(jié)果，可以看出，考生的最低分為新聞傳播學(xué)類專業(yè)的524分，然而其首次公布的院校投檔線為518分，這便印證了上文中提到的對(duì)于計(jì)劃有缺額的院?！盁o論院校錄取的考生實(shí)際最低分?jǐn)?shù)為多少，小數(shù)點(diǎn)前的三位數(shù)都為該院校所屬批次的最低控制分?jǐn)?shù)線”。該專業(yè)是進(jìn)行過1個(gè)計(jì)劃的征集志愿的，那么便知道了征集志愿時(shí)被錄取的考生分?jǐn)?shù)在524分到555分之間（包括524分和555分），作為一所985院校這個(gè)分?jǐn)?shù)并不算高，其征集志愿的過程也是考生們進(jìn)行博弈的過程，這其中包含了運(yùn)氣的成分。

2.考生不服從專業(yè)調(diào)劑退檔產(chǎn)生的征集志愿

除了因院校生源不足外，還有一種情況會(huì)進(jìn)行征集志愿———考生不服從專業(yè)調(diào)劑退檔。

2016年文史類本科一批最低控制線為518分，從上表5中最低分的形式特點(diǎn)可以看出這四所院校并不是上文所說院校生源不足的情況，但表6中卻體現(xiàn)這四所院校都進(jìn)行了征集志愿，這種情況便是因考生不服從專業(yè)調(diào)劑退檔進(jìn)行的征集志愿。例如華僑大學(xué)，在首次投檔時(shí)其生源是充足的，滿足了計(jì)劃數(shù)，但是某考生因不服從專業(yè)調(diào)劑而被退檔，導(dǎo)致行政管理專業(yè)出現(xiàn)了1個(gè)計(jì)劃數(shù)的缺額，只能是通過征集志愿來補(bǔ)充缺額。

這種情況在招考網(wǎng)的征集志愿公告公布之前是看不出有哪些院校出現(xiàn)了缺額的，考生們需要做的是密切關(guān)注招考網(wǎng)的最新動(dòng)態(tài)，掌握進(jìn)行征集志愿的院校，及時(shí)填報(bào)志愿，避免因疏忽而造成遺憾。

3.關(guān)注降分征集

征集志愿資格線原則上執(zhí)行各批次的最低控制分?jǐn)?shù)線，有些院校在進(jìn)行過第一次征集志愿之后計(jì)劃仍有缺額，就可能進(jìn)行第二次、第三次乃至更多次的征集，如果院校計(jì)劃仍有缺額將根據(jù)院校缺額情況報(bào)請(qǐng)省招生委員會(huì)批準(zhǔn)后進(jìn)行降分征集，降分征集也可能有多次。例如2016年本科第二批最低控制線為：文史類460分，理工類438分，根據(jù)招考網(wǎng)公布的征集志愿公告可看出本科第二批B類部分院校在進(jìn)行過幾次征集志愿后仍有缺額，根據(jù)部分院校申請(qǐng)，允許其以文史類450分、理工類418分作為征集志愿資格線進(jìn)行征集，且以此資格線進(jìn)行了兩次征集。

從近三年來看，每個(gè)批次的征集志愿都可能有多次，但只有降分征集時(shí)會(huì)公布征集之后的院校投檔線，以批次最低控制線作為資格線進(jìn)行征集的時(shí)候招考網(wǎng)不公布征集之后的院校投檔線，此類公告一般為“山西省××××年普通高校招生征集志愿〔××××〕第×號(hào)公告院校投檔線”的形式。

表7是2016年二B類院校的某次征集志愿，這四所院校都是在原理工類二批線438分的基礎(chǔ)上進(jìn)行申請(qǐng)，以418分作為征集志愿資格線進(jìn)行降分征集，但可以看出即使降分征集，征集過后的最低分也可能比原批次控制線要高，例如湖北汽車工業(yè)學(xué)院雖然以418分作為資格線進(jìn)行征集，但征集后的最低分比理工類本科第二批最低控制線438分還要高，所以考生不能認(rèn)為只要自己達(dá)線，在降分征集時(shí)就一定會(huì)被錄取。同時(shí)從最低分的特征還可看出河池學(xué)院和隴東學(xué)院這次征集仍然沒有滿足計(jì)劃數(shù)，二B批次直到最后一次征集仍有院校有缺額，說明征集志愿并不是一直到補(bǔ)充所有院校的缺額才停止的，而是根據(jù)各批次的錄取時(shí)間安排，在下一批次的錄取開始之前上一批次的征集志愿就會(huì)停止。但要注意的是這是以錄取的時(shí)間作為節(jié)點(diǎn)，而不是報(bào)名時(shí)間。以2016年第二批本科B類和第二批本科C類為例，二C類院校填報(bào)志愿的時(shí)間為8月4日8：00-8月5日18：00，但二B類院校在8月8日仍在征集志愿，所以考生們一定要注意各批次的填報(bào)時(shí)間，不可錯(cuò)誤判斷征集志愿時(shí)間節(jié)點(diǎn)而耽誤下一批次的填報(bào)。但是在同一批次之間，比如本科第一批A類和本科第一批B類有可能會(huì)同時(shí)進(jìn)行征集志愿。

根據(jù)山西招生考試網(wǎng)公布的“山西省2017年普通高校招生工作規(guī)定”來看，今年我省的志愿設(shè)置與往年有所不同。就普通批次而言，第一批本科（A、A1、B類）和第二批本科（A、B、C類）批次分別設(shè)置8個(gè)平行院校志愿，每所院校設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”，關(guān)于征集志愿的時(shí)間和要求招考網(wǎng)會(huì)另行公布，考生們要密切關(guān)注。

征集志愿是一個(gè)院校反復(fù)征集，考生反復(fù)選擇的過程，既是如此反復(fù)，就說明征集志愿的院校或地域較偏、環(huán)境有待改善，或征集專業(yè)實(shí)力不強(qiáng)，即使像湖南大學(xué)這樣綜合實(shí)力強(qiáng)的985院校進(jìn)行征集志愿的專業(yè)其專業(yè)實(shí)力也有待提高。所以有人將征集志愿稱作是“沒有辦法的辦法”，建議考生家長(zhǎng)們?cè)谔顖?bào)志愿時(shí)選擇同意專業(yè)調(diào)劑，否則一旦被退檔，只能選擇征集志愿或是填報(bào)下一批次，當(dāng)然有些考生很看重專業(yè)的選擇，只愿意報(bào)考某個(gè)或某幾個(gè)專業(yè)，考不上寧肯退檔，對(duì)于此類考生建議在填報(bào)志愿時(shí)參考往年的錄取數(shù)據(jù)對(duì)志愿院校的專業(yè)進(jìn)行充分的了解，使填報(bào)的志愿既能進(jìn)入院校，也能進(jìn)入自己心儀的專業(yè)，這便要求考生在填報(bào)志愿時(shí)一定要慎重，做足功課。

二、山西省高考成績(jī)分段統(tǒng)計(jì)表對(duì)志愿填報(bào)的指導(dǎo)

山西招生考試網(wǎng)作為官方網(wǎng)站，公布的每一條公告都可以從中獲取有用信息，除了上文提到的，仍有一些重要信息需要考生們關(guān)注。在公布普通高校招生本科錄取最低控制線（不含二C）的當(dāng)天會(huì)公布高考成績(jī)分段統(tǒng)計(jì)表，表中有分?jǐn)?shù)、本分人數(shù)、累計(jì)人數(shù)三項(xiàng)數(shù)據(jù)，分?jǐn)?shù)分文理從高到低逐一排列下來，本分人數(shù)指的是某個(gè)特定分?jǐn)?shù)的人數(shù)，累計(jì)人數(shù)是到指定分?jǐn)?shù)為止有多少人高于或等于此分?jǐn)?shù)，也就是通常所說的位次。

從表8可以看出文科考593分的一共有11人，在593分以上（包含593分）的一共有116人，也就是說一個(gè)文科生考了593分的話其位次在105-116之間。文科同分的情況下首先按語文單科成績(jī)排名，若仍同分，再依次參考數(shù)學(xué)、文綜成績(jī)；理科同分首先按數(shù)學(xué)成績(jī)排名，若仍同分，再依次參考數(shù)學(xué)、語文、理綜成績(jī)，也就是說考了593分的文科考生語文成績(jī)較高的話位次靠近105，語文成績(jī)?cè)谕謹(jǐn)?shù)段中較低的話則靠近116，這需要考生自己通過對(duì)比來進(jìn)行判斷。知道了自己大概的位次后便可結(jié)合往年數(shù)據(jù)和當(dāng)年的計(jì)劃數(shù)定位填報(bào)范圍，具體方法見本書《往年錄取數(shù)據(jù)應(yīng)如何使用》一文。

在二批C類院校填報(bào)志愿之前，招考網(wǎng)會(huì)公布“山西省××××年普通高考未錄取考生成績(jī)分段統(tǒng)計(jì)表”，表格結(jié)構(gòu)與上述相同，此時(shí)的考生只剩二C和?？婆蔚倪x擇，由于二C院校學(xué)費(fèi)較貴等其他一些原因，有部分仍未被錄取的考生會(huì)放棄二C批次轉(zhuǎn)而選擇?？啤?fù)讀等，所以在填報(bào)二C批次的志愿時(shí)不能按照位次使用和前幾批次同樣的方法，否則將導(dǎo)致志愿填報(bào)定位的不準(zhǔn)確。

三、不可忽視全國(guó)普通高校招生《填報(bào)志愿指南》補(bǔ)充說明

從近三年招考網(wǎng)公布的信息來看，一般在24號(hào)左右會(huì)公布針對(duì)《填報(bào)志愿指南》的補(bǔ)充或者更正說明，這是由于在《填報(bào)志愿指南》發(fā)放到考生手中之后有個(gè)別院校對(duì)其招生情況做出了修改，然后通過招考網(wǎng)來公布這些信息。

表9為2016年提前藝術(shù)、體育批在《填報(bào)志愿指南》下發(fā)后增加的一所院校，此信息通過招考網(wǎng)公布出來，有些考生和家長(zhǎng)注意不到這個(gè)公告，就有可能失去一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。而分?jǐn)?shù)相對(duì)較低的考生關(guān)注到這條信息，便有可能以相對(duì)較低的分?jǐn)?shù)被錄取。

包括報(bào)考軍隊(duì)、公安院校，高水平運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)等的考生也可從山西招生考試網(wǎng)及時(shí)獲取最新相關(guān)信息。

高考的整個(gè)過程帶給人們一種“儀式感”，“儀式感”存在的意義是體現(xiàn)出了事情的重要性，說明它的特殊性，它要求每個(gè)考生端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待，填報(bào)志愿作為高考重要的一環(huán)也是如此，除了技巧與方法，細(xì)節(jié)也影響著結(jié)果，認(rèn)真解讀信息，便掌握了細(xì)節(jié)上的優(yōu)勢(shì)，人生際遇無常，誰也不能斷言什么，考生們唯有靜心對(duì)待，認(rèn)真報(bào)考，方能不留遺憾。