仰望夜空，星星像寶石般璀璨奪目，想象著玉兔陪伴著吳剛伐木，嫦娥在廣寒宮里翩翩起舞，何其美矣！得知星星上也有灰塵和石渣，原本美好的遐想蕩然無存。正如韓愈在詩中所吟：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！边h(yuǎn)觀朦朧的草色星星點點，清新活潑，那是因為距離產(chǎn)生了美。

一個冰天雪地的寒冬，一群豪豬擠在一起取暖，但是它們的刺毛不久便開始刺傷對方，于是不得不分散開?？墒牵y以抵御的酷寒又把它們聚集在一起。經(jīng)過幾番聚散，它們發(fā)現(xiàn)，要想互相取暖又不傷及對方，最好的辦法是彼此保持適當(dāng)?shù)木嚯x。還有兩只相愛的刺猬，彼此都想走得更近去欣賞對方，結(jié)果卻被對方刺得傷痕累累。當(dāng)距離消失的時候，美也隨之消失了。豪豬和刺猬的經(jīng)歷告訴人們：最溫暖的呵護需保持一定的距離，最美好的感覺是你在岸邊她在水中央。相反，君不見，與網(wǎng)絡(luò)太近，幾多低頭族玩物喪志；與錢塘江太近，總有觀潮者命喪一瞬。太近，有時就是災(zāi)難！

美國阿拉斯加有一個叫杰普的小鎮(zhèn)，這里旅游業(yè)十分繁榮。該鎮(zhèn)有一個景點，就是湖心小島。然而這個小島的游覽方式十分奇特——游人只準(zhǔn)站在岸邊眺望，不可登島旅行。站在岸邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小島籠罩在一片紫霞之中，風(fēng)吹過，萬千藤蘿翩躚起舞，美不勝收，如此仙境讓不少游客流連忘返。其實，那里只是一座荒蕪的小島，上面長滿了野生植物，只“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。美國人變荒涼為勝景，用距離造就了大美。險峻的高峰，要感受它的巍峨，不一定登上峰頂；洶涌的江河，要領(lǐng)略它的壯闊，不一定乘風(fēng)破浪。只需化作一只雄鷹，翱翔于蒼穹，自可飽覽山之秀美，水之浩淼。

在現(xiàn)實生活中，人們陶醉于蒙娜麗莎的微笑，便不斷考據(jù)其原型；好奇維納斯的斷臂，便不斷探尋其成因；鐘情于樓蘭古國的神秘，便不斷挖掘其歷史……人們總想離真實更近一點，揭開那一層層神秘的面紗。人們哪里知道，一旦這些美好的東西都暴露無遺，它們還是藝術(shù)品嗎？它們是否還會魅力無限，讓人浮想聯(lián)翩呢？

請保持適當(dāng)?shù)木嚯x吧，去欣賞“晶瑩，透亮，沒有纖瑕”的神秘美，去領(lǐng)略“暗香浮動月黃昏”的朦朧美，去感受“隔岸楊柳月如霜”的含蓄美吧！

評析

本文開篇點題，樹立“靶子”，做到有的放矢。然后運用大量篇幅從正面論述“距離產(chǎn)生美”，緊接著聯(lián)系現(xiàn)實生活中的種種現(xiàn)象，從反面剖析沒有了距離就失去了“美”，最后指出如何欣賞美、領(lǐng)略美、感受美。

素材的運用，做到點例和面例相結(jié)合，正例和反例相結(jié)合，中、外結(jié)合，人、物結(jié)合，全面典型，令人信服。