從大多滿分或高分作文作者的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,這類佳作往往是在原有佳作或“半成品”的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái),都有符合個(gè)人特點(diǎn)的“高分模板”。 2013年北京市語(yǔ)文高考狀元孫婧妍說(shuō):“對(duì)于高中寫作,也就是以應(yīng)試為目的的作文,我的建議只有六個(gè)字:多讀、多仿、多寫?!睆母呖嫉拿}特點(diǎn)來(lái)看,考場(chǎng)作文提倡激活原有的儲(chǔ)備,包括借鑒或轉(zhuǎn)化他作,這種借鑒和轉(zhuǎn)化能力是一種重要的應(yīng)試能力。要使考場(chǎng)作文最優(yōu)化,平常就應(yīng)該反復(fù)修改,用心打磨自己的“高分模板”。
一、變式模板——橫向式
【模板概述】
議論文的關(guān)鍵在于結(jié)構(gòu)的展開(kāi),我們可以采用橫向展開(kāi)議論的結(jié)構(gòu)模式,運(yùn)用“總分總”的并列式結(jié)構(gòu)條分縷析地論證觀點(diǎn),增強(qiáng)論證的說(shuō)服力。橫向展開(kāi)議論,是圍繞一個(gè)觀點(diǎn),在同一個(gè)層面上,從不同角度展開(kāi)議論。不同角度之間是一種并列關(guān)系,平行展開(kāi),互不交叉。這樣展開(kāi)議論,可以使說(shuō)理全面,條理清楚。采用這種結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵在于“提煉分論點(diǎn)”。
如何提煉分論點(diǎn)?具體的方式有:1.概念分析法,即從“是什么”的角度展開(kāi)。針對(duì)話題本身,運(yùn)用橫向思維,根據(jù)它不同的內(nèi)涵或外延進(jìn)行多角度分析。2.因果分析法,即從“為什么”“帶來(lái)什么結(jié)果”的角度展開(kāi)??梢宰匪菰颍谡撌鲞^(guò)程中,闡明幾個(gè)并列的理由,證明應(yīng)該或不應(yīng)該這樣做。3.條件分析法,即從“怎么做”的角度展開(kāi)。這里的中心論點(diǎn)指結(jié)果,而分論點(diǎn)指滿足結(jié)果的條件。
【模板運(yùn)用】
理想讓行囊發(fā)光
山東一考生
蕭伯納曾說(shuō):“能變懦夫?yàn)橛抡?,只要你放一點(diǎn)理想到頭腦里?!倍松仿?,需要理想一直伴隨我們走向遠(yuǎn)方。
理想是石,擦出星星之火。
永遠(yuǎn)忘不了曾經(jīng)萎靡不振的日子,視玩樂(lè)為最重要的事,全然忘記自己該承擔(dān)的責(zé)任。偶然遇到《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū),我終于知道“生活不止于茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方?!比巳松鷣?lái)都是有使命的,我要找到自己的理想,要更優(yōu)秀、更強(qiáng)大,去完成先人未完成的事業(yè)。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。
沒(méi)有誰(shuí)的道路是一帆風(fēng)順的,坎坷和挫折總是攔腰斬?cái)辔覀兒貌蝗菀坠钠鸬男判?、燃起的希望。意興闌珊,而人在旅途中,既然出發(fā),就要玩得起,在變得被動(dòng)、想要逃避,無(wú)可救藥時(shí),摸摸自己的心房,那是安放理想的地方,它會(huì)重燃你的激情、你的希望。
理想是燈,照亮前行的路。
可以說(shuō),有理想的人就是傳奇。他們能夠創(chuàng)造奇跡。在歲月的長(zhǎng)河中,有人匆匆而過(guò),扮演著過(guò)客;有人步步為營(yíng),用理想照亮前方荊棘路,續(xù)寫永恒。而沒(méi)有理想的人,只會(huì)成為一顆流星,擁有的美好稍縱即逝。
理想是路,引你走向黎明。
謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò):“最好不是在夕陽(yáng)西下時(shí)幻想什么,而是在旭日東升時(shí)即投入工作?!币雽?shí)現(xiàn)理想,必然要付出代價(jià)的。沒(méi)有春耕,何來(lái)秋實(shí)?而理想的實(shí)現(xiàn)是需經(jīng)歷艱難的過(guò)程。對(duì)此,愛(ài)因斯坦深有體會(huì),他說(shuō):“從我自己痛苦的探索中,我了解前面有許多死胡同,要朝著真正有意義的事物邁出有把握的一步,也是很艱巨的。”不管環(huán)境惡劣到何種程度,只要初衷和希望不變,就能克服障礙,到達(dá)期望的目的地。
理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。
把理想裝進(jìn)行囊,就能在漫漫人生路上找到依憑、有所依附。穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),其他的,自然都無(wú)需再擔(dān)心,有了理想,有星星之火,有重燃的燈,有光明的路,便能走向黎明,走向成功。
模板評(píng)說(shuō)
這是一篇運(yùn)用橫向模板的佳作,文章運(yùn)用概念分析法提取分論點(diǎn),即從“是什么”的角度展開(kāi)。具體來(lái)說(shuō),文章圍繞“理想讓行囊發(fā)光”的主題,從“是什么”的角度分析關(guān)鍵詞“理想”,從“理想”的內(nèi)涵和外延提煉分論點(diǎn),條分縷析地論證觀點(diǎn),增強(qiáng)論證的說(shuō)服力。最后總結(jié)觀點(diǎn),呼應(yīng)開(kāi)頭??傊?,此文氣韻酣暢,結(jié)構(gòu)清晰,是一篇橫向式結(jié)構(gòu)的典范之作。