8歲的時(shí)候，媽媽給我生了一個(gè)小弟弟。

聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，媽媽有了兒子就不管女兒了。果然，之后媽媽的眼睛里就只有兒子，天天抱著弟弟，我就是站在她面前，她也不理我了，仿佛我成了一個(gè)隱形人。

我特別生氣，經(jīng)常故意搗亂。有次看見(jiàn)桌子上有本新書(shū)，知道是媽媽為我買(mǎi)的，我故意走到她面前，隨便地翻了一下，就說(shuō)，這本書(shū)一點(diǎn)用都沒(méi)有，不好看。我還故意把它扔在枕頭下墊枕頭了。奇怪的是媽媽并不生氣，好像還沖我笑了一下。

還有一次，我發(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院，到了10點(diǎn)多鐘醒來(lái)，望著天花板發(fā)呆，突然聞到了香味，彌漫了整個(gè)屋子。我在旁邊的柜子里找來(lái)找去，可怎么也找不到香味的來(lái)源。忽然，我發(fā)現(xiàn)床頭的垃圾桶里有一個(gè)盒子，我一下明白了：哼，我聞到的香味肯定是它發(fā)出來(lái)的！至于里面的東西，肯定都被媽媽喂給小弟弟吃了，嫉妒像火一樣燒著我的內(nèi)心。媽媽中午抱著弟弟來(lái)看我了，我沒(méi)給媽媽好臉色，翻著眼睛看著天花板。

“是不是難受，不想吃飯了？”媽媽說(shuō)完，瞇著眼笑著，笑容里，有縱橫交錯(cuò)的皺紋在顫動(dòng)。

媽媽一把扶起我，我又聞到了一股香味?！皝?lái)，把這碗菠菜肉絲粥喝了吧，我專(zhuān)門(mén)為你熬的！”

看著那碗粥，我心里有說(shuō)不出的滋味，時(shí)光好像突然停住了，淚水悄悄地模糊了我的雙眼。原來(lái)，這近在咫尺的幸福，我一直沒(méi)有明白。

【存在問(wèn)題】

1.題目不夠準(zhǔn)確。這篇文章從題目來(lái)看，是寫(xiě)“幸福”，而文中描寫(xiě)的這種幸福一直就在作者身邊，并不存在“遲到”一說(shuō)。所以，遲到的應(yīng)該是作者的感悟、感恩、感動(dòng)，而不是幸福。

2.中心不夠突出。如果作者要寫(xiě)的是幸福，并采用欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法，那么，前半部分“抑”的力度就應(yīng)該強(qiáng)一些，這樣后半部分才能“揚(yáng)”得有力，形成鮮明的對(duì)比，突出主題。但是前半部分，媽媽為“我”買(mǎi)書(shū)，并沒(méi)有寫(xiě)出自己“不幸?！钡母杏X(jué)，也沒(méi)有寫(xiě)出自己委屈的心理，所以也就不能很好地突出主題。

3.過(guò)渡比較生硬。第四自然段的過(guò)渡，只有一個(gè)“還有一次”。我們?cè)谶^(guò)渡的時(shí)候，應(yīng)該盡量從上下文的聯(lián)系出發(fā)，利用上下文之間的意義關(guān)聯(lián)來(lái)進(jìn)行過(guò)渡，而不是像記流水賬一樣——“第一項(xiàng)”“第二項(xiàng)”……

4.材料比較雜。第三自然段的內(nèi)容基本與想要表達(dá)的主題無(wú)關(guān)。

【升格訣竅】

1.點(diǎn)亮題目。題目與文章內(nèi)容應(yīng)該是有機(jī)整體，是全文的“眼睛”，并靠它的“顏值”為作文加分。

2.提煉中心。最好做到意在筆先，通過(guò)對(duì)材料的分析思考，提煉出一個(gè)有意思的主題。

3.揣摩語(yǔ)言。反復(fù)揣摩，提高語(yǔ)言表現(xiàn)力。

4.加強(qiáng)描寫(xiě)。特別是心理描寫(xiě)，從而為整篇文章提供一條清晰的感情線索。

【作文升格】

幸福，從未離開(kāi)

湖北省十堰市人民小學(xué)六 （1） 班 王張圣依

早就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，媽媽生了兒子就不管女兒了。果然，從我8歲開(kāi)始，媽媽的眼睛里就只有新生的弟弟，天天抱著她的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。我則成了一個(gè)可悲的隱形人，就算站在她面前，她也視而不見(jiàn)。我的幸福，一夜之間被那個(gè)“小強(qiáng)盜”洗劫一空！

這不，悲催的故事又上演了……

這一天，我發(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院。打針時(shí)，我昏昏沉沉地睡著了。醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了，身邊一個(gè)人都沒(méi)有，我無(wú)聊地望著天花板發(fā)呆。突然，我聞到了一股香味，香味是那么濃，那么誘人，飄得滿(mǎn)屋都是，頓時(shí)喚醒了我麻木已久的食欲。我支起身，在旁邊的柜子里找來(lái)找去，可怎么也找不到。真是奇怪！難道是幻覺(jué)？不可能呀，香味那么強(qiáng)烈，那么真實(shí)，怎么可能有假？我繼續(xù)搜尋起來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)床頭的垃圾桶里有一個(gè)空空如也的食品盒，我恍然大悟。哼，我聞到的香味肯定是它發(fā)出來(lái)的，至于里面的東西，肯定都被媽媽喂給小弟弟吃了。媽媽呀，我可是個(gè)病人啊，您竟然也這樣冷落我……嫉妒像火一樣灼燒著我的心，我看到的每一個(gè)人，都好像在嘲笑我是個(gè)沒(méi)人疼的孩子。

中午，媽媽抱著弟弟來(lái)看我了，我沒(méi)給媽媽好臉色，翻著眼睛看著天花板。

“是不是難受，不想吃飯啊？”媽媽說(shuō)完，瞇著眼笑著。笑容里，有縱橫交錯(cuò)的皺紋在顫動(dòng)。如果是從前，我會(huì)心疼媽媽?zhuān)豢墒乾F(xiàn)在，我覺(jué)得她是明知故問(wèn)，心里反而更加不舒服。

媽媽一把扶起我，幫我墊好靠枕，然后左手抱著弟弟，右手艱難地解開(kāi)帶來(lái)的塑料袋。解開(kāi)之后，飯盒露了出來(lái)，她想繼續(xù)旋開(kāi)蓋子，可是僅憑一只手根本使不上力。于是，她只好彎著身子，騰出一點(diǎn)左手，扶住飯盒，再用右手麻利地旋開(kāi)了蓋子。就在蓋子打開(kāi)的一剎那，我又聞到了一股熟悉的香味。她把蓋子放在一邊，笑著說(shuō)：“來(lái)，把這碗菠菜肉絲粥喝了吧，我專(zhuān)門(mén)為你熬的！”

看著那碗粥，我心里有說(shuō)不出的滋味。我呆呆地看著微笑的媽媽?zhuān)е艿艿膵寢專(zhuān)~頭刻上了皺紋的媽媽?zhuān)矍胺路鸶‖F(xiàn)出媽媽一邊抱著弟弟，一邊在廚房里為我熬粥的情景：她時(shí)不時(shí)地走進(jìn)廚房看看火，嘗嘗味道，眼角是拂之不去的疲憊，嘴邊卻是欣慰的微笑……那一刻，時(shí)光好像突然停住了，淚水悄悄地模糊了我的雙眼……

原來(lái)，幸福一直近在咫尺，從未離開(kāi)，而我，卻一直沒(méi)有明白……