我想在水蜜桃樹下看會兒書，忽然發(fā)現(xiàn)一隊螞蟻在搬家，于是我把書放在了椅子上，決定觀察一下螞蟻。

我蹲下來仔細一看，螞蟻頭上長著像柺棒似的東西，用它試探著往前走。 我正想著：它們的眼睛看得見嗎？就看見它們碰到草地，馬上倒退幾步，繞個彎繼續(xù)朝前走。

我看見隊伍前面有三只螞蟻，它們離開隊伍，正在你追我趕，很像在賽跑似的，特別有意思。其中一只螞蟻落后了，它好像在說：“等等我！”然后搖搖屁股趕了上去。另外兩只停住腳，瞧著它。

我想著：給你們搗搗亂！便把一只大螞蟻放進隊伍里。

只見小螞蟻用柺棒似的東西碰碰大螞蟻，好像在問：“你是誰？”

我覺得真好玩，又往隊伍里放了一塊小石頭。第一只螞蟻碰碰小石頭，看了看，翻過去走了；第二只也翻過去走了；但第三只繞過去走了；于是，后面的螞蟻就都模仿它，繞著走了。

我心想：哎，還挺聰明的嘛！我又想了想，想出了一個好主意：用鹽和糖做實驗。我跑到廚房，把鹽和糖各拿了一點兒來。

我放了一些鹽在隊伍里，有三只螞蟻，像聞味兒似的，轉(zhuǎn)著圈聞了聞，又走掉了。

“ 這一回是甜砂糖?！闭f著我把糖撒在地上。這次，大大小小的螞蟻都急急忙忙地趕來了，它們圍著糖打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像高興地說：“這味道真不錯呀！”

螞蟻的隊伍都跑到糖這邊來了，糖周圍聚滿了螞蟻。過了一會兒，白糖都被黑螞蟻遮滿了。

這時，一只螞蟻抱著一粒糖走開了。接著，一只只螞蟻，有的把糖頂在頭上，有的銜在嘴里，走開了。回家的隊伍，變成了黑白兩色。我說：“多拿些吧。”我把剩下的砂糖全撒在地上。螞蟻們似乎很高興，匆匆地走開了。

太陽在頭頂上射出熾熱的光芒，螞蟻們也感到炎熱了吧。于是，我用青菜葉給它們遮擋火辣辣的陽光……

點金石： 《螞蟻搬家》這篇文章寫得多么有趣，只有認真觀察，才能寫得這樣生動、活潑。魯迅就很重視觀察，他說 ：“對任何事物，必要觀察準確、透徹，才好下筆?！被⒑弥涡∨笥颜沁@么做的，看得認真，所以才能生動而清楚地敘述一件事情，寫出這篇好文章來。

“我把剩下的砂糖全撒在地上。螞蟻們似乎很高興，匆匆地走開了?！薄疤栐陬^頂上射出熾熱的光芒，螞蟻們也感到炎熱了吧。于是，我用青菜葉給它們遮擋火辣辣的陽光……”花立好治小朋友熱愛自然、熱愛生活的童心，多么純潔，讀來令人感動不已。

另外，這篇文章采用擬人手法，把“我”與“螞蟻”的對話、談心，描寫得童趣盎然，這也是本文的一大亮點，值得我們學習。（大 海）

小小評分員： 主題： 內(nèi)容：

結(jié)構： 語言：