清晨，操場(chǎng)上已是熱氣蒸騰。二十個(gè)少年正在跑步。五圈完畢，他們分列兩隊(duì)，開(kāi)始今天的訓(xùn)練。

別看我戴著眼鏡，扎著馬尾辮，一副文靜秀氣的樣子，其實(shí)，我可是個(gè)運(yùn)動(dòng)積極分子。那天曹老師叫住我問(wèn)道：“你愿意加入足球訓(xùn)練營(yíng)嗎？練好了，可以做全班同學(xué)的教練喲！”我驚訝得嘴里能塞下個(gè)雞蛋，我一個(gè)弱女子，去踢足球？爸媽會(huì)同意嗎？萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，爸媽知道此事后，竟舉雙手贊成，說(shuō)：“參加足球訓(xùn)練，既能學(xué)到運(yùn)動(dòng)技能，又能鍛煉身體，何樂(lè)而不為呢？”就這樣，我光榮地加入了足球訓(xùn)練營(yíng)。

“張煜雯，接球?！闭渡瘢橐粋€(gè)傳球，足球滴溜溜地滾到我的腳下，我抬腿一腳，球乖乖地向球門(mén)跑去。這個(gè)腳背內(nèi)側(cè)射門(mén)，我可是苦練了幾個(gè)星期了。剛開(kāi)始，我都是用腳尖踢球。曹老師給我做示范：只見(jiàn)他左腳踏在球的側(cè)后方，膝蓋稍彎，右腳向后提起，腳尖稍抬，前擺時(shí)小腿加速，腳迅速外轉(zhuǎn)90度，猛一發(fā)力，被腳內(nèi)側(cè)踢到的足球直向正前方射去。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的踢球，居然有這么多連貫的動(dòng)作，我在心里暗暗驚嘆。開(kāi)始練習(xí)踢足球時(shí)，我的動(dòng)作總不能連貫，很是灰心喪氣。曹老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“掌握規(guī)范的動(dòng)作才能踢好球，這需要耐心、需要堅(jiān)持。”是的，小小的足球訓(xùn)練，獲得的不僅是技能的提升，不也同時(shí)磨煉了我的意志嗎？想著想著，我又認(rèn)真地訓(xùn)練起來(lái)。

訓(xùn)練之余，曹老師還給我們介紹了足球的發(fā)展史。原來(lái)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊、楚一帶就有了蹴鞠這種娛樂(lè)形式。2004年7月，經(jīng)過(guò)多方論證，國(guó)際足聯(lián)正式認(rèn)定：蹴鞠就是足球的起源，山東臨淄是世界足球的起源地。了解了足球的文化后，我暗暗下定決心：我要踢好球，用行動(dòng)為足球的發(fā)展盡力。

（指導(dǎo)老師：石紅君）