綜合美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道，海外陪伴媽媽是指孩子出國(guó)讀書，媽媽犧牲工作和家庭，到國(guó)外陪伴孩子讀書成長(zhǎng)。但是，也有些媽媽赴美做訪問學(xué)者或者短期工作，他們正在讀書的孩子從外國(guó)到美國(guó)，陪伴媽媽或爸爸。訪問家庭（visitant family）面臨的問題是，隨著媽媽的學(xué)習(xí)和工作的結(jié)束，孩子是留還是走。這從另外一個(gè)角度揭示陪讀媽媽是否為了孩子前途而繼續(xù)陪讀。

來自上海的Jasmine Sun陪著女兒在美國(guó)讀書已有四個(gè)年頭。目前，女兒Jiaze Yao在紐約皇后區(qū)一所天主教會(huì)高中讀11年級(jí)。她說，留學(xué)生活還很鍛煉人，女兒現(xiàn)在做飯、洗衣、打掃都會(huì)了。因?yàn)闀?huì)幾種樂器，女兒還應(yīng)邀在學(xué)校晚會(huì)上用古箏表演自己創(chuàng)作的《彩云追月》。

過去，許多報(bào)道都強(qiáng)調(diào)陪讀媽媽做了太多的犧牲，但她不這樣認(rèn)為?！芭阕x不是犧牲，而是和孩子一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)在一個(gè)陌生的環(huán)境里生存和安定下來，學(xué)會(huì)面對(duì)困難和獨(dú)立思考?！彼硎荆⒆恿魧W(xué)過程中，會(huì)有幾個(gè)關(guān)鍵問題，這時(shí)媽媽陪讀可以解決。例如，女兒最初生物只考了40分，就覺得自己不適合美國(guó)，想回中國(guó)?！拔揖蛣袼荒茌p易放棄，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就會(huì)有所收獲?！彼硎荆议L(zhǎng)陪讀的好處是可以給予指導(dǎo)，“這是寄宿家庭和老師無法給予的”。

媽媽也獲提升

Jasmine Sun曾經(jīng)擔(dān)任中國(guó)一家上市公司高管，經(jīng)常赴美國(guó)出差。在女兒讀初中時(shí)，Jasmine正好到美國(guó)出差，就給女兒報(bào)了一個(gè)兩周的夏令營(yíng)。女兒初中畢業(yè)時(shí)，就面臨在哪里上高中的選擇。她說，最初親戚朋友的孩子在中國(guó)讀高中，都覺得作業(yè)太多，而認(rèn)為美國(guó)的高中教育比較輕松，還可以培養(yǎng)獨(dú)立思考。

她的女兒拿到F-1簽證?！白屌畠阂粋€(gè)人來讀書不放心，也不想讓女兒住在寄宿家庭，于是決定陪著女兒來讀書。”她用B-1/B-2簽證在美陪讀。一開始，女兒就讀紐約法拉盛的一所私立高中，她們就在附近租房子住。該校學(xué)生絕大部分是中國(guó)學(xué)生，女兒很快就適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)。Jasmine在美國(guó)待幾個(gè)月，然后回中國(guó)，她不在期間，請(qǐng)阿姨幫忙做飯。

后來，她在皇后區(qū)秋園買了房子，搬到那里去住，并申請(qǐng)到附近的天主教會(huì)學(xué)校讀書。她發(fā)現(xiàn)，阿姨只是負(fù)責(zé)做飯，無法與女兒交流，不能承擔(dān)家長(zhǎng)的責(zé)任?，F(xiàn)在，她一半時(shí)間在美國(guó)，一半時(shí)間在中國(guó)，中美來回跑。女兒今年17歲，已經(jīng)適應(yīng)獨(dú)立生活。

她說，女兒希望將來讀綜合大學(xué)的藝術(shù)專業(yè)，畢業(yè)后可以從事藝術(shù)教育?，F(xiàn)在，女兒開始操心大學(xué)學(xué)費(fèi)的問題?！八Ｍ塬@得全額獎(jiǎng)學(xué)金。如果不行，她想通過古箏表演掙得學(xué)費(fèi)?！彼X得，一定要培養(yǎng)孩子的賺錢意識(shí)。女兒也知道申請(qǐng)大學(xué)需要老師的推薦，因此已經(jīng)聯(lián)絡(luò)對(duì)她比較好的老師，有的老師已表示同意推薦。

她常對(duì)女兒說，媽媽陪女兒讀書，并不希望讓女兒認(rèn)為媽媽是在做犧牲，她告訴女兒，“是女兒陪伴媽媽，因?yàn)閶寢屢惨嵘?。她表示，這不是嘴上說說，實(shí)際情況也是如此?！拔业矫绹?guó)后，接觸美國(guó)市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)很多美國(guó)資源，是我的另一個(gè)發(fā)展機(jī)會(huì)?！?/p>

一家四口住三國(guó)

譚燕在馬里蘭州陪著小兒子留學(xué)。和其他赴美的陪讀媽媽不同，她和丈夫過去有美國(guó)綠卡，后來丈夫在牛津大學(xué)謀得一席教職，全家搬到英國(guó)。大兒子在中國(guó)出生，和父母一起獲得英國(guó)國(guó)籍，而小兒子在美國(guó)出生，是美國(guó)公民。現(xiàn)在，丈夫海歸中國(guó)，在上海一所高校任職；大兒子在英國(guó)劍橋大學(xué)讀大學(xué)；她陪著小兒子在美國(guó)讀書。一家四口人分住在三個(gè)國(guó)家。

英國(guó)年輕人向往美國(guó)，小兒子希望在美國(guó)讀高中。她說，小兒子自己申請(qǐng)美國(guó)高中，申請(qǐng)了四個(gè)美國(guó)最好的私立高中，并要求全額助學(xué)金。結(jié)果，兩個(gè)申請(qǐng)被拒，兩個(gè)申請(qǐng)被放進(jìn)waiting list中。她最初的想法是，如果被這些學(xué)校錄取，就在美國(guó)讀書；如果不被錄取，留在英國(guó)讀書或者回上海讀書，但是小兒子不同意。

她說，兒子申請(qǐng)失敗的一個(gè)原因是，不知道美國(guó)的私立學(xué)校需要面試。她今年3月到馬里蘭州一趟，幫小兒子申請(qǐng)了該州排名第一的私立男校?！叭ビ?guó)前，我們?cè)隈R里蘭讀書工作，有許多朋友?！彼硎荆捎趦鹤颖幻绹?guó)排名靠前的高中放在waiting list上，學(xué)校認(rèn)為還不錯(cuò)，就錄取了。

于是，兒子15歲時(shí)到馬里蘭州上10年級(jí)，但入學(xué)一年后，就申請(qǐng)轉(zhuǎn)入公立高中。她說，兒子不喜歡私立高中對(duì)選課管理嚴(yán)格，兒子喜歡公立學(xué)校選課比較自由。

她說，為了陪讀，她辭去牛津大學(xué)研究學(xué)院的辦公室經(jīng)理職務(wù)。在美國(guó)，她一邊做義工，一邊在一家高級(jí)飾品店做服務(wù)人員，同時(shí)準(zhǔn)備考一個(gè)健身教練的執(zhí)照，打算將來回中國(guó)開辦健身中心。

彼此都有安全感

譚燕說，小兒子不像大兒子，比較內(nèi)向?，F(xiàn)在兒子做飯、洗衣都沒有問題。她本來準(zhǔn)備10月回中國(guó)，就和小兒子商量，但是小兒子有點(diǎn)怕，說是政府規(guī)定16歲才能獨(dú)自在家。后來，丈夫10月去英國(guó)出差，她就沒有同行。她說，父母和孩子在一起，孩子會(huì)有安全感。

她說，父母要與孩子參加共同的活動(dòng)。今年3月，她和兒子帶著狗兒一起去大煙山旅游，共同體驗(yàn)大自然，結(jié)果很好。“兒子幫我看地圖，顯得長(zhǎng)大了很多，也增加了母子感情?！彼J(rèn)為，和孩子在一起的時(shí)間長(zhǎng)短不重要，重要的是質(zhì)量。“其實(shí)我更需要孩子，孩子不在，我有一種空巢的感覺。”

許多中國(guó)人把孩子送出國(guó)，但是與孩子交流不多。她認(rèn)為，父母與子女聊天很重要。有的孩子愿意出國(guó)，就想離開父母。她也遇到一些中國(guó)陪讀家長(zhǎng)，聊天時(shí)發(fā)現(xiàn)，他們從來不與老師聯(lián)系，可能是英語(yǔ)不行，但這樣陪讀沒有效果。

教會(huì)孩子“快樂學(xué)習(xí)”

來自深圳的Joy說，她五年前到美國(guó)留學(xué)，把12歲兒子帶到美國(guó)，母子倆在美國(guó)一起讀書。她說，國(guó)內(nèi)很多孩子很小就要上補(bǔ)習(xí)班。她弟弟的女兒三歲就上國(guó)際班，“英語(yǔ)老師由外教擔(dān)任”，壓力太大。

她說，在她小的時(shí)候，鄰居家父母由于工作忙，把孩子送到奶奶家或是外婆家，但孩子長(zhǎng)大以后回到父母身邊，卻與父母的關(guān)系不好，父母想管也不好管。于是，她那時(shí)就有個(gè)想法，將來自己的孩子自己帶?！皟鹤映錾螅瑺敔斈棠桃褜O子接走，被我拒絕。”

她說，她的兒子上的小學(xué)是私立的，學(xué)校也比較尊重學(xué)生的個(gè)性。“我對(duì)孩子的要求是，品行善良就行?！钡?，兒子上了公立初中后，老師要求學(xué)生要聽話，成績(jī)好?！袄蠋熣f他喜歡打抱不平，給老師提意見，嫌他多事?！眱鹤尤?7名學(xué)生，他的成績(jī)?cè)?0左右。但是，她認(rèn)為自己的兒子不錯(cuò)。兒子11歲上初中，比同班同學(xué)年齡都小。兒子喜歡閱讀，她就把兒子帶到深圳書城讀書。她告訴兒子，書一定好好放回去，不折頁(yè)?！拔揖驮谂赃呁低档乜?，發(fā)現(xiàn)兒子能夠做到，還把別人丟在地上的書放回去?！?/p>

受到一個(gè)學(xué)習(xí)幼兒教育的朋友的影響，她希望兒子“快樂學(xué)習(xí)”，別家的孩子都在補(bǔ)習(xí)，而她的兒子都是在玩，學(xué)習(xí)游泳、唱歌，還要找好的老師教。由于初中老師不喜歡她的兒子，于是她就帶著兒子去澳大利亞、美國(guó)和加拿大看看，兒子一看很喜歡，希望到美國(guó)讀書。

Joy說，他們先到新澤西州，兒子入讀公立學(xué)校，但是不適應(yīng)美國(guó)的英語(yǔ)環(huán)境，成績(jī)平平。后來，她接受朋友的建議，轉(zhuǎn)到紐約長(zhǎng)島，“覺得長(zhǎng)島不錯(cuò)，很安靜，適合讀書”。

自己也能拿學(xué)位

Joy說，她最初申請(qǐng)的是語(yǔ)言學(xué)校，后來讀了一個(gè)大學(xué)學(xué)位，專業(yè)是商業(yè)，將于明年畢業(yè)?！耙?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好，所以學(xué)得比較慢，但我很享受大學(xué)的學(xué)習(xí)過程”。她的學(xué)費(fèi)每年2萬(wàn)美元。她說，兒子經(jīng)常與她聊天，“總是嫌我英語(yǔ)水平低”。她說，和兒子在一起生活，看著他一天天長(zhǎng)大，每天都不一樣，“就很開心”。

她說，美國(guó)大學(xué)對(duì)學(xué)生沒有年齡限制，誰(shuí)都可以去讀書?！拔业囊粋€(gè)同學(xué)，今年60多歲，從海軍退役，拿了三個(gè)大學(xué)學(xué)位?！彼f，同班同學(xué)中有中國(guó)留學(xué)生，“他們對(duì)我說，你比我媽媽強(qiáng)”。

她認(rèn)為，留學(xué)生的父母應(yīng)該去了解情況，看看孩子讀書怎么樣?！坝械某煽?jī)非常差?！比绻麄兊母改改軌蚺阕x，孩子一定不是這樣。她認(rèn)為 ，媽媽陪讀能讓孩子健康成長(zhǎng)。

（來源：中國(guó)僑網(wǎng)）