“三歲的孩子就會用顯微鏡，讀全本中文書，你信嗎？不夸張，我親眼目睹了。”白女士的焦慮在整個會客廳彌漫開。當同齡孩子對十以內(nèi)加減法已爛熟于心，他正處在幼升小階段的兒子小波兒仍需掰手指頭數(shù)數(shù)。

失落、挫敗、自卑，逐漸在這個五歲半男孩眼里裝她極力為兒子撐起一個快樂輕松的童年，現(xiàn)在，這個夢碎了。

三歲學英語、舞蹈，四歲學繪畫、圍棋，五至六歲適合了解樂器，七歲開始專長體育，一二年級后配合應試教育，爭搶優(yōu)質語數(shù)外輔導班名額……家長之間流傳著一份幼兒興趣最佳培養(yǎng)時間表。同樣是學齡前，與小波住在同一小區(qū)的丁丁已經(jīng)接觸了十一種不同類別的興趣特長班。

孩子被媒體稱為“中國式中產(chǎn)階級”的“命門”。盡管擁有一份體面的工作，有房有車，他們卻被裹挾進你追我趕的報班大軍中，掙扎在不能讓孩子輸在起跑線上與不能犧牲童年歡樂生活之間。直到有一天，他們發(fā)現(xiàn)，這一切似乎脫離了自己的掌控。

心結

扎著倆小辮的圓圓，雙手環(huán)抱胸前，皺眉嘟嘴，大大的眼睛瞪著手拿紅色手風琴的吳女士，小臉上寫滿了不情愿和不耐煩。

吳女士和7歲女兒圓圓之間的博弈，每天下班后都會重復發(fā)生。一邊是枯燥的音階練習，一邊是媽媽的嚴厲要求，圓圓的抗拒往往毫無效果，短短半小時練習時間里，她有時要哭上十幾分鐘。這個過程被吳女士稱之為“斗智斗勇”。

手風琴是吳女士一直以來的情結，因為年輕時有過一段學琴的美好回憶，她一直希望能將自己擁有的那把手風琴傳承給女兒，“多有意義”。只是圓圓暫時無法理解媽媽的堅持。

7歲女孩安安的身上也同樣承載了媽媽丁女士的夢想。由于條件限制，丁女士對鋼琴的熱愛被早早扼殺，懷孕后，鋼琴是她堅定要讓孩子接觸的“必須興趣”。

二十幾年前，在學校興趣班第一次接觸到鋼琴后，丁女士快速掌握了五線譜，曲子不過兩遍就能記住，表現(xiàn)非常優(yōu)異。她很珍惜能夠學習鋼琴的機會，從一年級到三年級的每周三、周六下午，練習從來是風雨無阻。

根據(jù)進度，如果要學習更深層次，需要買琴天天練習。彼時，最便宜的鋼琴標價一萬多元，對月薪僅幾十塊錢的普通職工來說是天文數(shù)字。女兒的極度喜歡讓母親心軟了，準備“借債買”，父親卻持反對意見，因為家里從來沒有“這樣”一個人，指望學成不現(xiàn)實。父親的意志更為強硬，琴不買了，興趣班也不讓上了，丁女士的鋼琴夢被迫終止了。

“當時鋼琴老師聽說我不學了，去找我媽說，這個孩子我相信能培養(yǎng)她考進中央音樂學院。他說著說著就哭了，那個情景我至今都記得?！变撉購拇顺蔀榱硕∨康男慕Y，而后每每聽到有人在彈鋼琴，丁女士會特別難受。后來有了女兒，丁女士的父母曾說過安安的學琴費用就由他們來出，這也是希望能給丁女士的另一種補償。

練琴最考驗的是家長的耐力，而丁女士跟安安沖突最多的時候也是發(fā)生在安安彈鋼琴時。因為安安不愿意練琴，丁女士不得不經(jīng)常吼、罵、打。小情緒上來時，安安在琴譜上寫“我不愛鋼琴”，愛不會寫，就畫了一個桃心。她還會畫一張哭泣的臉，表示自己很不高興，哭泣的表情在琴譜上出現(xiàn)的頻率頗高。

丁女士告訴女兒：“我不管你喜不喜歡，這個事情就這么定了，我說你就是再恨我，我相信等過了十幾二十幾年以后，等你能跟這個鋼琴交流時候，你可能就不會像現(xiàn)在這么說?！?/p>

一個周二的下午，陪同安安練花滑的丁女士在朋友圈寫下，陪伴孩子上各種興趣班的時候，考驗的不僅僅是堅持，還有大人對時間的掌控能力，對孩子來說，也是必須在漫長的學習和生活中必須要掌握的技能。大人和孩子的精力都有限，在選擇興趣班的時候要務實更要慎重。一旦選擇了就盡可能地堅持下去，要重質輕量，在孩子各種不配合的時候，能狠下心來做到不妥協(xié)。

今年三月，安安嘗試了一首稍有難度的曲子，她整個人沉浸在音樂中，彈得非常好。丁女士聽完，激動地對女兒說，“我不相信你彈剛才那首曲子時你的心情是煩燥的、不高興的，我能感覺到你非常高興。”

安安回答：“是的?！?/p>

那一刻，丁女士看到了自己的夢想在女兒身上蘇醒。

興趣

2016年11月13日晚8時，北京國貿(mào)三期零下5度的冰場上，多米被兩個女孩高高托舉，她們在為明年三月的花樣滑冰比賽做準備。除了團體項目外，7歲的多米還將單獨排練一支舞蹈參賽個人項目。

這是多米接觸花樣滑冰的第三個年頭。周六晚的訓練結束后，多米回到家已過零點，緊接著周日上午繼續(xù)滑冰，從離開冰場到返回冰場前后不超過12個小時?！熬筒钭≡诒鶊隽恕！倍嗝椎膵寢屨f。

除了滑冰，多米同時在學習鋼琴、古箏、舞蹈、奧數(shù)、英語、素描共七項興趣愛好班。由于小學是外國語實驗學校，學生專業(yè)分藝術、體育、音樂三類，周一到周四需要寄宿。多米主攻鋼琴，還選擇了古箏、舞蹈兩門興趣課，這都需要在午休和課后時間插空練習。

每周五下午14：20分多米放學，18：20分前往輔導班學習英語。周六上午10：00分至12：00分在家上素描私教課，下午寫作業(yè)、練琴，晚22：00分至23：30分滑冰，凌晨零點才回到家。周日早上9：00分起床，10：00分出門奔赴冰場，11：00分開始上課，吃完中午飯，下午13：20分至17：20分去上數(shù)學課，晚上21：00分睡覺。周一早晨05：30分起床，多米的媽媽從東五環(huán)開車到西四環(huán)，送多米回校，開始新一周的學習。

這“跟打仗似的”周末行程下，多米只能在前往下一個興趣課程的間隙，在車上瞇15到20分鐘。

多米的同班同學曾和多米媽媽聊天說：“阿姨，我周末都快累死了，我媽給我安排了三個課，我都上不過來，作業(yè)都寫不完?！闭Z數(shù)外三門文化課，每天一頁作業(yè)，七天下來的量累積到周五回家寫，還有學校里老師布置的作業(yè)。這個孩子說：“我想變成外星人，我就開個飛船飛走了得了?！?/p>

然而，多米很少抱怨。家人覺得，也許與所報的班偏特長有關，這些課程都是多米自己感興趣并主動要求去學的課程。多米媽媽曾經(jīng)也勸過多米：“太多了，你別學了?！钡珱]想到，多米竟然不愿意，說：“不，我想學，我喜歡學?！弊鳛楦改福隙ㄊ且С趾⒆訅粝氲?，你不可能阻擋她的道路。

在最初接觸滑冰時，多米剛剛四歲半。上完兩節(jié)體驗課后，因為年齡太小，教練不收多米。為了能讓教練同意，多米媽媽就先自己去學滑冰，再來教多米。在多米媽媽列出的花費單上，單單只是興趣班的報名費用就高達13.6萬元/年，這還是不包括學費、吃穿喝以及假期旅行的花費。

相反，多米對自己的要求也是很高的，一定要做到極致。有一個旋轉的花滑動作需要先在陸地練習，多米沒做出來，漲紅了臉，她對自己非常生氣。聽多米媽媽說：“多米從四歲開始學鋼琴，天天一邊彈一邊哭，一邊發(fā)狠一邊練。她不是說不想學，而是因為不會而著急，她就哭，她是這種好勝心比較強又愛較勁的個性。”

在多米媽媽眼里，多米從來不會偷懶，而且經(jīng)常會說多米“特別傻”“特別軸，她學不會東西就跟自己較勁，腦子不轉彎。不會了我才練，下次不錯了不就完了嗎？你都已經(jīng)會了還一個勁的練什么呀？”……

煎熬

“我覺著我比較失敗，因為孩子喜歡的東西我都沒有讓她去做?！?/p>

正上小學三年級的小七主攻花樣滑冰專業(yè)，這是母親熊女士經(jīng)歷過深思熟慮后做出的鄭重決定。可最近，熊女士認為她對女兒的興趣選擇產(chǎn)生了嚴重失誤。

小七的興趣特長之路始于幼兒園時期。圍棋、舞蹈、游泳、滑冰、繪畫、鋼琴通通列入名單，即便不上幼兒園，每周也最少會有三次游泳課和滑冰課，一周兩次鋼琴課。

熊女士逐漸發(fā)現(xiàn)，游泳和花樣滑冰之間是對立的。游泳要求腳腕是松的，而花樣滑冰腳腕要求是緊繃的。

“花樣滑冰有漂亮的衣服，可以化妝上臺，那么大的一個冰場，那幾分鐘只屬于我一個人?！毙∑吲d奮的說。

遵從小七的喜愛，熊女士在兩者之間選擇了花樣滑冰，游泳只學了三種泳姿就宣告放棄。而小七的身高條件，其實更適合游泳。

從一年級開始，小七將花樣滑冰作為主專業(yè)后，每周一、周三、周五的中午，熊女士就從學校將孩子接到冰場，趕在12：15分準時練習陸地項目?；踊篌w能、柔韌性、有美感，腳底在冰上還得有感覺。小七還分別在兩個地方學習舞蹈，一個是練習軟功、技術技巧的，一個是芭蕾。

“現(xiàn)在所有一切都在為花樣滑冰讓路?！比欢@條路卻越走越累。從一開始能在冰上待3個小時，到被逼著練習、經(jīng)常挨打。去年小七在學習花樣滑冰的同齡孩子里還算是佼佼者，今年卻因為教練等各方面原因導致她停滯不前。

失去和得到是不能劃等號的，最近熊女士很是糾結：“我現(xiàn)在想孩子是否要繼續(xù)堅持了，尤其這一年，失去的東西太多了，不管是金錢，保守估計僅在花樣滑冰這一項上就花費了將近30萬元錢，還有練習的大把時間，這一切的付出究竟值不值得?！?/p>

小七對繪畫幾近癡迷，早上起來吃完飯，她能在小桌上連續(xù)畫2個小時，不叫她，她可以沒完沒了地畫。小七的畫有故事情節(jié)，有自己的想法，還有一些特別感人的小情調(diào)。熊女士覺著女兒很適合做一個優(yōu)秀的插畫師?？墒且驗榫毩暬ɑ?，留給孩子畫畫的時間就減少了很多。

已經(jīng)三年級的小七還面臨著小升初的派位壓力。熊女士了解到，所謂的小升初電腦派位，無論好生壞生都被派到一個學校，但分到好班壞班拼的似乎就是奧數(shù)。熊女士極不情愿地給小七報了數(shù)學輔導班課程。

在小七很小的時候，熊女士曾看過一個資料上介紹說，過早地學習數(shù)學不好，因為孩子沒有數(shù)的概念。她認為這個理念特別對，但報班后，她才發(fā)現(xiàn)，原來這么多孩子都已經(jīng)提前學習數(shù)學了。

班里十幾個孩子，當老師讓回答問題的時候，小七會積極回答，但是她總是答錯，再加上有很多類似等量兌換的題，小七年齡小，總是弄不明白。盡管學校平時的功課對小七來說不是問題，但是“在那個班里頭，挫敗感特別強”。

熊女士曾在孩子上一年級時，停過一次數(shù)學輔導課。因為她覺得夠用，提前學完了，孩子上課會不聽。但是到了三年級，熊女士不得不給她加上了，不同的是這次報名的線上課程，在家就可以學，極大降低了時間成本。但相差兩年的數(shù)學課，落下了遠遠一截。

熊女士現(xiàn)在考慮，奧數(shù)跟生活到底有多近？長大后，對孩子來說會有多大的作用？付出那么多的時間值得不值得？有這個時間是不是可以做更多有意義的事？但是當大家都學的時候，不學就顯得自己落后了。

“一年級、二年級時我斬釘截鐵地堅持不讓小七上課外輔導班，我一點也不心虛，可是三年級不學我心虛了?！毙芘块L嘆一聲，并不愿意相信自己也從眾了。她還打聽到有一家繪畫特長的初中，可是沒有十足的把握，她不敢輕易決定，畢竟，小七接下來走的每一步，她都輸不起。

出路

畫畫、舞蹈、聲樂、合唱、鋼琴、輪滑、游泳、英語、英語拼讀、科學小實驗、口才演講、心算。在5歲半女孩丁丁的興趣班課單里，除了已結課的輪滑和游泳外，還有9門興趣課同時在上。

“丁丁你告訴我，你喜歡這些課嗎？”

“喜歡。”

“那你最喜歡哪門？”

“都喜歡。”

“哪個是第一??？”

“都有啊?！?/p>

這是丁丁和媽媽郭女士的對話，在孩子教育上有三條出路：一是在小區(qū)附近上普通學校，二是賣房買學區(qū)房上名校，三就是出國。

家里貼著一張表格，那是郭女士對丁丁學齡前教育的規(guī)劃。在這個階段，她更側重孩子口才、外語等語言能力的培養(yǎng)，促使孩子更好地融入接下來的教育中。等到孩子上學后，郭女士會和家人適當挑選丁丁的興趣課，并慢慢增加心算和拼音讀寫等應試類課程。她有考慮選擇網(wǎng)校課程來減輕家人和孩子的時間壓力。

在熊女士看來，周末在不同興趣班中連軸轉是迫于無奈，根本不是從孩子的興趣出發(fā)。她無力改變這樣的教育現(xiàn)狀，自己唯一能掌握的就是逃：出國?？墒且驗闀簳r無法分身出國照顧女兒，她只能忍，孩子在國內(nèi)多待一天，熊女士都覺著是在害她。她說，但凡國外有一所完全封閉式的寄宿學校，她都愿意讓孩子走。

“要不我們就不跟奧數(shù)較勁了吧？”熊女士喃喃，當不了塔尖就不去爭吧，爭可能失去更多。

編后語：

身邊的父母一邊吐槽培訓班，一邊又瘋狂給孩子報班。改變這個環(huán)境希望渺茫，為避免自己和孩子的內(nèi)心再有挫敗感，父母可以用金錢或是各種方式來爭取保護。

父母在為孩子報興趣班前可以先征求下孩子的意見，畢竟她的人生需要她自己來走完，父母不可能幫著做一輩子的主，也不要把上一代人的夢想強加在孩子身上，難道不覺得這樣很不公平嗎？

“可憐天下父母心”，相信每一個當父母的都是希望自己的孩子能夠有出息，有好的發(fā)展，在培養(yǎng)方式上其實可以充分的跟孩子做好溝通，在中國的應試教育的大背景下，盡量讓孩子的成長路上多點歡樂吧！