劉世貴

步入高中，迎來了全新的高中生活：新的同學(xué)、老師、學(xué)校。高中新生在對(duì)這一切充滿好奇、對(duì)未來充滿美好憧憬的同時(shí)，許多問題也擺著了他們面前：如何調(diào)整自己以盡快適應(yīng)新的、快節(jié)奏的高中生活？如何認(rèn)識(shí)自己的興趣、愛好和特長(zhǎng)，選好課，為自己的職業(yè)生涯做好規(guī)劃？適應(yīng)了新的學(xué)校生活后，怎樣進(jìn)行自我管理、自我修煉，以促使自己高效學(xué)習(xí)、健康快樂地成長(zhǎng)？面對(duì)高考?jí)毫?，怎樣?yīng)對(duì)？如何了解高校，怎樣填報(bào)高考志愿？……面對(duì)各種各樣的問題，許多學(xué)生感到茫然、困惑、手足無措。面對(duì)新的高考招生制度，如何做好選課走班，幫助學(xué)生做好生涯規(guī)劃，也是眾多高中學(xué)校面臨的一個(gè)重要課題。

為了幫助高中學(xué)生從生涯規(guī)劃的角度做出符合自身長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的人生規(guī)劃，山東教育出版社約請(qǐng)國內(nèi)知名生涯教育研究專家精心編寫并出版了《遇見遠(yuǎn)方：高中生涯發(fā)展指導(dǎo)》教材，作為高中生涯規(guī)劃的教材。該教材包括高一分冊(cè)、高二分冊(cè)和高三分冊(cè)。

高一分冊(cè)包括四個(gè)單元：開啟生涯之旅、迎接高中生活、自我認(rèn)知、外部探索與選科。第一單元引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)高中生活從而更快更好地適應(yīng)全新的生活；認(rèn)識(shí)生涯，初步探討生涯規(guī)劃，迎接瞬息萬變的世界。第二單元引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)一些理念、方法及工具，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，助力自己的未來發(fā)展！第三單元將從價(jià)值觀、興趣、能力和性格四個(gè)方面幫助學(xué)生探索自我，為選課選考、高考志愿填報(bào)做好準(zhǔn)備。第四單元引領(lǐng)學(xué)生對(duì)外部世界進(jìn)行探索：高中學(xué)習(xí)的科目與大學(xué)專業(yè)有哪些關(guān)系；是國內(nèi)升學(xué)還是國外讀書；新高考下的科目選擇要考慮哪些因素；如何選擇適合自己的科目。

高二分冊(cè)包括學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)、外部探索和學(xué)會(huì)決策三個(gè)單元。第一單元通過自我效能、情緒管理、人際溝通、財(cái)務(wù)管理、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和健康管理的介紹，幫助學(xué)生更好地提升自信，覺察自我及管理自我。第二單元介紹大學(xué)的類型與特點(diǎn)、專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容與就業(yè)趨勢(shì)、職業(yè)分類與探索方法以及休閑活動(dòng)的種類與安排等內(nèi)容，幫助學(xué)生進(jìn)一步拓展視野。第三單元引導(dǎo)學(xué)生了解各種決策風(fēng)格及其優(yōu)劣，同時(shí)呈現(xiàn)生涯平衡單等決策方法，以幫助學(xué)生定位和理性思考，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上設(shè)定適合自己的目標(biāo)。

高三分冊(cè)包括高三生活適應(yīng)、志愿選擇和大學(xué)準(zhǔn)備三個(gè)單元。第一單元介紹高三生活狀況，引領(lǐng)學(xué)生更好地適應(yīng)和管理好自己的生活。第二單元從高考志愿填報(bào)需要注意的問題、技巧，新高考改革在志愿填報(bào)和錄取時(shí)有哪些變化，志愿填報(bào)中與父母不一致時(shí)如何處理等幾個(gè)方面展開論述。

本書模塊清晰，理論與實(shí)踐兼?zhèn)?，既有?jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，又有大量生動(dòng)詳實(shí)的案例作為參考，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，非常適合作為高中生涯發(fā)展指導(dǎo)教材使用。本書深入淺出，通俗易懂，也適合學(xué)生和家長(zhǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)使用。（圖片由山東教育出版社提供）