申屠越洋

摘 要 隨著我國互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，JAVA編程語言被廣泛運用在計算機的軟件開發(fā)中。筆者是一名在校高中生，在繁忙的學業(yè)之余，經(jīng)過校內(nèi)外多名老師指點，學習了各種計算機編程語言，編程技術(shù)日漸成熟并樂在其中。在這些計算機語言中，筆者利用JAVA語言，開發(fā)了一些小游戲，小軟件，因此，在JAVA語言的應(yīng)用上頗有心得。本文介紹了JAVA語言的起源、特點、優(yōu)勢，并重點闡述了利用JAVA語言開發(fā)程序的關(guān)鍵和竅門。

【關(guān)鍵詞】計算機軟件開發(fā) JAVA編程 應(yīng)用研究工作

JAVA語言最初是一項嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計產(chǎn)品，隨著互聯(lián)網(wǎng)的逐漸發(fā)展成熟，JAVA語言的很多特點比如安全性、可移植性以及程序碼較小等被發(fā)掘更適用于互聯(lián)網(wǎng)中，所以JAVA編程語言的應(yīng)用研究工作得到了很大層次上的進步，并逐漸被開發(fā)成一種計算機編程語言。在大數(shù)據(jù)時代的到來之際，JAVA在互聯(lián)網(wǎng)上倍受歡迎，擁有極其廣闊的發(fā)展前景。

1 JAVA編程語言在計算機軟件開發(fā)中的起源

JAVA編程語言是從SUN公司開發(fā)的Oak語言中起源的，Oak語言是一種用于消費性電子產(chǎn)品中的語言，但是由于某些商業(yè)原因未能得到很好的發(fā)展，最后隨著WWW以及互聯(lián)網(wǎng)的逐漸壯大被改進成了JAVA編程語言。JAVA編程語言將C++編程語言中的指針舍棄，并將其技術(shù)核心全部繼承，通過引用代替導(dǎo)致錯誤的指針，并將運算符的多重繼承以及重載等進行舍棄，同時增加了回收站功能，解決了內(nèi)存的問題。JAVA編程語言同普通的解釋執(zhí)行和編譯功能的計算機有很大不同，JAVA編程語言能夠?qū)⒃创a編譯成二進制字節(jié)碼，通過虛擬機執(zhí)行二進制字節(jié)碼，實現(xiàn)到處執(zhí)行的特性。隨著J2SE1.4.2的問世，最初JAVA語言的編譯時間得到了更大的提升。

2 JAVA編程語言的特點

2.1 語法結(jié)構(gòu)

在JAVA編程語言中，所需運用到的編程語法非常簡單，通常是將語言的各個部分進行有機組合后形成程序。一般來講在剛剛接觸JAVA語言時，多數(shù)人都會覺得JAVA語言的語法結(jié)構(gòu)和C語言、C++很相近，將JAVA語言的使用方法同C語言和C++進行聯(lián)系，C語言的靈活性非常強，工作效率也比較高，被廣泛運用于商業(yè)性的軟件編寫中，而C++相對于C語言來說多了OOP支持，二者在計算機語言中都倍受歡迎，所以用戶經(jīng)常能夠根據(jù)C語言和C++二者的優(yōu)點進行JAVA語言的編寫，同時舍棄二者缺點，避免發(fā)生錯誤。在JAVA編程語言中選擇了引用，有效地避免了指針法存在的安全隱患，保留了指針法的靈活性，起到了簡化JAVA語言語法結(jié)構(gòu)的作用。

2.2 編程對象

在JAVA語言的程序編寫過程中，面向?qū)ο笫且环N新型的程序設(shè)計方式，使用類、對象、集成、多態(tài)以及裝修等基本概念進行程序設(shè)計，從現(xiàn)實社會中客觀存在的對象來構(gòu)造軟件系統(tǒng)，并在系統(tǒng)中運用人的思維方式。編程人員通常會將程序劃分成為多個模塊，根據(jù)不同的模塊選擇相應(yīng)的編寫方案，在確保各模塊之間的獨立性的同時，提升了編寫效率。

2.3 優(yōu)點

JAVA編程語言能夠在Web站點靈活使用下載各個應(yīng)用程序，可移植性能非常突出，網(wǎng)頁能夠下載用戶需要的程序、圖像以及HTML等元素，且程序碼較小，方便用戶后期進行查看使用，同時JAVA編程語言對數(shù)據(jù)類型以及長度進行了嚴格的規(guī)定，并確保能夠在任何計算機上對Web程序進行運行工作，具有較高的安全性。JAVA編程語言的各種特性使得其應(yīng)用非常廣泛，減少了開發(fā)時間的同時，縮減了應(yīng)用程序的費用支出，并且有效提升了開放結(jié)構(gòu)。

3 學習JAVA語言的心得體會

JAVA語言通常用于大型的服務(wù)器程序開發(fā)工作，所以必須要了解Unix的開發(fā)、環(huán)境系統(tǒng)處理、開發(fā)環(huán)境、常用命令等，熟悉常用命令后熟練地掌握開發(fā)環(huán)境。然后進入語言學習階段，可以通過曾學習的C語言或者C++語言等的基本規(guī)律逐漸摸索JAVA語言的學習規(guī)律，在掌握基礎(chǔ)之后逐漸熟悉掌握JAVA編程對象的基本實現(xiàn)原理等。JAVA是一門具有階梯性質(zhì)的語言，要嚴格按照JAVA語言的特點循序漸進，按照順序?qū)W習，避免走彎路。同時在學習JAVA編程語言時，要保持良好的信心、恒心和毅力，切忌遇到困難就產(chǎn)生退縮的想法。

但是如果是出于拓展知識面、增加技能的目的，那么在學習JAVA語言的基本入門知識后，可以通過一些寓教于樂的框架來鞏固知識，鍛煉運用JAVA編程語言解決實際問題的能力。例如在玩Robocode寫坦克機器人的戰(zhàn)斗邏輯，就可以通過結(jié)合幾何與編程知識一起學習。

4 JAVA編程語言的應(yīng)用價值

4.1 主要性因素分析

在現(xiàn)實生活中要充分結(jié)合JAVA語言的具體特征。根據(jù)技術(shù)方面的具體需要，對語言開發(fā)系統(tǒng)進行系統(tǒng)分析研究，同時對于系統(tǒng)的操作過程進行分析，進行全面的資源開發(fā)工作。在編程語言運行過程中，通過使用動畫切換等方式對當前的圖像資源進行處理，使操作質(zhì)量得到提升。在編程語言應(yīng)用過程中，要通過流程的實際情況確立使用模式，確保按照定向操作方式進行交互工作，在完成管理后可以進行可視化處理工作。此外，還需要結(jié)合系統(tǒng)整體運行的要求，對操作細節(jié)進行處理，確保系統(tǒng)發(fā)揮出更大的性能優(yōu)勢。

4.2 輔助性因素分析

在進行JAVA編程語言操作過程中，要合理的對編程系統(tǒng)的陰陽角進行控制，使系統(tǒng)防水層得到更好的保障。此外還要隨時對系統(tǒng)管道進行勘察，防止出現(xiàn)地漏現(xiàn)象，有效結(jié)合卷材應(yīng)用的模式對系統(tǒng)可操作性進行提升。在JAVA編程語言的構(gòu)成中，通過運用剪裁手段提升編程語言的質(zhì)量，同時在系統(tǒng)完成粘貼工作后，要通過材料的沖刷時間進行表面材質(zhì)的處理，有效提升技術(shù)應(yīng)用的質(zhì)量。

4.3 應(yīng)用范圍

隨著JAVA編程語言的應(yīng)用范圍逐漸擴大，不同的應(yīng)用平臺需要不同的JAVA程序，目前其運行環(huán)境就包括了三個不同版本，在實際生產(chǎn)生活中要根據(jù)設(shè)計及情況選擇不同的運行環(huán)境，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)靈活穩(wěn)定化。

5 總結(jié)

JAVA編程語言是互聯(lián)網(wǎng)中一種特有的語言，在WWW與互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天，JAVA編程語言的進步飛快并且穩(wěn)定。另外，JAVA編程語言采取了開放策略，不但激發(fā)了各軟件開發(fā)商的工作熱情，同時提升了編程語言的質(zhì)量，使JAVA編程語言的隊伍越來越壯大，發(fā)展前景越來越廣闊。

參考文獻

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作者單位

深圳市寶安中學 廣東省深圳市 518101