石紀(jì)珍

2016年，湖南省隆回縣第一中學(xué)王璇和劉安根兩位學(xué)生的作品獲得湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，這是隆回一中連續(xù)第三年有學(xué)生獲此殊榮。在十年前，這幾乎是不敢想象的。

短短幾年時間里，這所地處國家級貧困縣的中學(xué)是如何將青少年科技創(chuàng)新發(fā)展起來的？我們帶著這個疑問，走進了隆回一中。

從零開始的機器人教育

十年前，陳惟凡走進湖南省隆回縣一中的校門，接過了校長的重?fù)?dān)，開始為如何做好學(xué)校的特色教育苦惱。他將目光放在了青少年科技創(chuàng)新上。在他的要求下，學(xué)校成立了機器人活動室，購置相關(guān)設(shè)備，并多次派范明和劉劍蓉等輔導(dǎo)老師參加機器人教練培訓(xùn)。在選擇部分有基礎(chǔ)的學(xué)生參加機器人活動小組的同時，學(xué)校還開設(shè)選修課《機器人》，將機器人教育推向全體學(xué)生。

功夫不負(fù)有心人，2013年，學(xué)校在第十四屆全國中小學(xué)生電腦制作活動上，奪得機器足球項目高中組的冠軍。從2008年涉足機器人教育，學(xué)校從零開始，歷時六年，終于取得突破性成績。2016年，學(xué)校在湖南省中小學(xué)生電腦制作機器人競賽中也獲得了包括兩個一等獎在內(nèi)的多個獎項。

貼近生活的調(diào)查實踐活動

科學(xué)，從來不是關(guān)起門來就能學(xué)好的，因此學(xué)校重視引導(dǎo)學(xué)生走出校園，到校外去參加實踐活動。

作為家畜、家禽養(yǎng)殖大縣，隆回縣每年生豬出欄和存欄量都在30萬頭以上，家禽出欄150萬只以上，所產(chǎn)生的大量禽畜糞便和污水多數(shù)未經(jīng)處理就直接排放，造成環(huán)境污染。隆回一中的學(xué)生在了解到這個情況后，組成17人的環(huán)保興趣活動小組，在老師的指導(dǎo)下，實地走訪隆回縣桃洪鎮(zhèn)、金石橋鎮(zhèn)和山界回族鄉(xiāng)的五個禽畜養(yǎng)殖場所，了解污染物的處理情況。針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，他們提出了建設(shè)沼氣設(shè)施、分類回田等7個對策。這個貼近生活的調(diào)查活動，獲得了湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎。

項目指導(dǎo)老師周后普說，這樣的科技創(chuàng)新實踐活動，讓學(xué)生們學(xué)到了大量知識，也培養(yǎng)了他們關(guān)注社會、關(guān)注自然和保護環(huán)境的意識。

全員參與，大浪淘沙

無論是機器人教育還是調(diào)查實踐活動，都需要學(xué)生的積極參與，在當(dāng)時大多數(shù)學(xué)生看來，考上個好大學(xué)是走出這個國家級貧困縣的唯一出路。為了讓學(xué)生從應(yīng)試課本中走出來，隆回一中采取了全員參與、大浪淘沙的科普教育模式。

每年1月，學(xué)校會組織全體高一學(xué)生參加科技知識講座，并要求在完成高二學(xué)業(yè)以前，每人必須完成一個科技創(chuàng)新作品或參加一次科技實踐活動，同時要有書面材料，按全國青少年科技創(chuàng)新大賽要求完成。

全員參與之下，每年都會有許多好創(chuàng)意涌現(xiàn)。2016年，由隊長曹延坤及隊員劉蘇睿、歐陽科、彭志安、羅哲、陽振、周榮歸組成的隆回一中遠航隊完成的“控制類無碳小車”項目，獲得2016年國際青少年創(chuàng)新設(shè)計大賽中國區(qū)二等獎。獲得2016年湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎的劉安根和王璇兩位同學(xué)參加的均為創(chuàng)意設(shè)計類項目，這個更注重創(chuàng)意點子的項目只需要在理論上是可實施的，因此想象力非常重要。

在陳惟凡校長看來，這些科技創(chuàng)新成果都是次要的，更重要的是，科普教育為這里的學(xué)子搭起了一座連接理想與現(xiàn)實的橋梁。