【摘要】本論文是以完善學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的互補(bǔ)能力，與素質(zhì)教育追求的整體性目標(biāo)相統(tǒng)一，結(jié)合籃球社團(tuán)實(shí)際情況，提出相應(yīng)的對(duì)策，促進(jìn)學(xué)院籃球社團(tuán)更好的發(fā)展，同時(shí)為百色學(xué)院學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的設(shè)計(jì)執(zhí)行提供參考借鑒，促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)健康有序發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】百色學(xué)院；籃球社團(tuán)；問題；對(duì)策

百色學(xué)院籃球協(xié)會(huì)于2002年經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)成立，其建設(shè)宗旨是活躍校園氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，普及籃球基礎(chǔ)知識(shí)、承辦各級(jí)籃球賽事、豐富學(xué)生課余文化生活為宗旨的社團(tuán)組織。由體育學(xué)院高水平的籃球教練、老師作為協(xié)會(huì)指導(dǎo)，以體育學(xué)院高水平籃球?qū)W員為協(xié)會(huì)骨干力量。以普及籃球知識(shí)，交流籃球技術(shù)，培訓(xùn)學(xué)生籃球裁判隊(duì)伍、記錄員等專業(yè)人員，承辦學(xué)院等各級(jí)籃球賽事作為協(xié)會(huì)主要工作內(nèi)容。

一、百色學(xué)院籃球社團(tuán)活動(dòng)存在的問題

1、會(huì)干選拔管理制度不夠完善

百色學(xué)院籃球社團(tuán)管理制度建設(shè)方面還不大完善。制度是執(zhí)行管理的根據(jù)，不完善的制度就不能體現(xiàn)出完善的管理。比如，在協(xié)會(huì)干部的選拔上，還沒建起明確的標(biāo)準(zhǔn)，選拔的個(gè)人主觀意識(shí)濃厚，每年基本都按慣例由體育專業(yè)的學(xué)生擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)職位，導(dǎo)致選拔出來的干部素質(zhì)不高，工作不明確；其次是對(duì)協(xié)會(huì)干部的考核制度上，還未能建立起比較客觀的考核制度，導(dǎo)致對(duì)干部的考核內(nèi)容不全面，考核結(jié)果不客觀；在對(duì)新選拔的協(xié)會(huì)管理人員的培訓(xùn)制度尚未建立，導(dǎo)致對(duì)新進(jìn)干部的培訓(xùn)只是隨機(jī)的，無序的，培訓(xùn)的結(jié)果也是差強(qiáng)人意的。

2、各部門執(zhí)行工作能力有所欠缺

籃球協(xié)會(huì)各部門之間由于分工上的不平衡，導(dǎo)致在活動(dòng)中獲得的資源不合理，部門與部門之間的協(xié)作度不高，導(dǎo)致管理資源嚴(yán)重浪費(fèi)。此外，由于籃球協(xié)會(huì)管理人員來自不同的班級(jí)，專業(yè)，各自的課程設(shè)置不同，在工作的安排方面比較難協(xié)調(diào)，在日常的管理中常常由于各自忙各自的事情，而無法行程比較統(tǒng)一一致的行動(dòng)，在協(xié)會(huì)活動(dòng)開展過程中，也會(huì)出現(xiàn)由于協(xié)作的關(guān)系不密切，導(dǎo)致活動(dòng)組織執(zhí)行能力不足，活動(dòng)預(yù)期效果不到位。

3、活動(dòng)開展形式單一，會(huì)員參與積極性不高

目前，百色學(xué)院籃球協(xié)會(huì)開展的活動(dòng)形式比較單一，比如在籃球賽事中，活動(dòng)從開始到結(jié)束都是籃球隊(duì)員作為活動(dòng)的主角，即使籃球比賽如何的激烈，會(huì)員也只能在旁邊觀看，無法直接參與到比賽中，雖然有一部分會(huì)員被安排在比賽現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行比賽的各項(xiàng)管理活動(dòng)，但形式較為單一的活動(dòng)形式無法吸引更多的會(huì)員參與，更別說是其他的非會(huì)員參與比賽了。

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)濫用，沒有針對(duì)性

從上文中對(duì)籃球協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)的收支情況可以看出，近年來，籃球協(xié)會(huì)能夠獲得的經(jīng)費(fèi)收入是十分有限的，經(jīng)費(fèi)收入的形式也十分單一，同時(shí)，承辦籃球賽事、組織培訓(xùn)活動(dòng)以及其他的各項(xiàng)活動(dòng)的開支都是相對(duì)較高的，籃球協(xié)會(huì)收支不平衡，支出大于收入，加上經(jīng)費(fèi)來源形式單一，無法保證籃球協(xié)會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)有充足的經(jīng)費(fèi)支持，這就極大限制了籃球協(xié)會(huì)活動(dòng)開展的積極性和精彩程度。

5、活動(dòng)所需器材不完善，管理放置過于亂

活動(dòng)器材裝備的不完善，直接影響了在開展各項(xiàng)技術(shù)規(guī)則培訓(xùn)中使用器材的效果。此外，籃球協(xié)會(huì)的辦公場(chǎng)地不大，缺乏完善的制度保障和管理，導(dǎo)致了協(xié)會(huì)辦公場(chǎng)所較為雜亂，因?yàn)槭褂玫钠鞑难b備較多，在器材管理方面也沒有嚴(yán)格地進(jìn)行管理，導(dǎo)致了很多器材隨地亂放，或者是比賽使用過后就丟失。

6、指導(dǎo)老師缺乏，無法對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)

目前，籃球協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師是兼職指導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)對(duì)籃球協(xié)會(huì)進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)，具體的管理活動(dòng)不直接參與。雖然能夠滿足籃球協(xié)會(huì)在開展重大籃球賽事中有專業(yè)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，但是指導(dǎo)老師的數(shù)量還是相對(duì)較少，無法滿足籃球協(xié)會(huì)在籃球技術(shù)、籃球規(guī)則等專業(yè)培訓(xùn)方面的需求，在開展大型籃球賽事中，指導(dǎo)老師的作用十分明顯，但籃球協(xié)會(huì)目前的指導(dǎo)老師數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能滿足實(shí)際工作開展的需要。同時(shí)，由于指導(dǎo)老師是兼職指導(dǎo)，本身負(fù)責(zé)的教育教學(xué)工作，科研工作任務(wù)就比較重，社會(huì)兼職情況也多，籃球協(xié)會(huì)需要專業(yè)的指導(dǎo)雖然次數(shù)不多，但經(jīng)常與指導(dǎo)老師的時(shí)間安排有所沖突，因此，在活動(dòng)的組織策劃中，經(jīng)常無法得到指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，也無法把活動(dòng)從策劃到實(shí)現(xiàn)。

7、品牌活動(dòng)不夠突出，社團(tuán)形象無法提升

籃球賽事從協(xié)會(huì)成立以來一直都是籃球協(xié)會(huì)的品牌活動(dòng)，特別是“三對(duì)三”籃球賽更是協(xié)會(huì)的特色活動(dòng)，可由于宣傳的不到位，組織的不合理，舉辦的越來越差，越來越不突出，從來直接影響到社團(tuán)的星級(jí)評(píng)選，社團(tuán)形象也無法得到提升。

二、建議

1、健全管理機(jī)制，注重社團(tuán)骨干的培養(yǎng)

健全完善籃球協(xié)會(huì)日常管理規(guī)章制度是協(xié)會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵，特別是會(huì)干的選舉制度注重社團(tuán)會(huì)干的培養(yǎng)，會(huì)干的管理水平和能力決定了社團(tuán)建設(shè)的好壞。

2、整合各部門職責(zé)，活動(dòng)分工明確

任何事物都有好、壞，優(yōu)、良之分。社團(tuán)也如此，在調(diào)查過程中，我發(fā)現(xiàn)籃球社團(tuán)在舉辦活動(dòng)中沒有明確各部門的分工從而導(dǎo)致各部門協(xié)作不好，活動(dòng)組織執(zhí)行能力有所欠缺，百色學(xué)院籃球社團(tuán)規(guī)模不是很大、活動(dòng)不是很多、影響面也不是很廣、這與社團(tuán)部門的建設(shè)，社團(tuán)章程的設(shè)置，社團(tuán)會(huì)干的管理都有很大的關(guān)系。

3、擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模，加強(qiáng)培養(yǎng)會(huì)員參與積極性

社團(tuán)活動(dòng)規(guī)模大小決定活動(dòng)的影響力和意義，更直接影響會(huì)員積極參與的程度。加強(qiáng)會(huì)員參與活動(dòng)積極性的同時(shí)，更應(yīng)把活動(dòng)形式策劃的多樣，如在舉辦3對(duì)3籃球賽的時(shí)候，同時(shí)有個(gè)人籃球運(yùn)球技巧賽，三分投籃賽等，盡可能把活動(dòng)形式策劃的豐富多樣。

4、改善活動(dòng)經(jīng)費(fèi)用途制度，有針對(duì)性使用活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)相關(guān)與活動(dòng)規(guī)模的大小，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的來源途徑對(duì)活動(dòng)能否順利開展更起著重要性作用，明確經(jīng)費(fèi)的用途，每次活動(dòng)結(jié)束財(cái)務(wù)部及時(shí)整理上報(bào)經(jīng)費(fèi)的收支情況，匯總存檔。

5、完善活動(dòng)所需器材，統(tǒng)一保管存放

籃球，記分牌，桌子，裁判用品等活動(dòng)所需器材，在每次活動(dòng)結(jié)束后都安排收回統(tǒng)一放置，并及時(shí)檢查有無損壞，更換購置新的。

6、加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)指導(dǎo)老師的重視，落實(shí)對(duì)社團(tuán)的指導(dǎo)

學(xué)生社團(tuán)中普遍存在著缺少指導(dǎo)老師的情況，有些即使有了，也是指導(dǎo)不到位，這導(dǎo)致學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的層次與水平一直處于較低水平。社團(tuán)指導(dǎo)老師的變動(dòng)，缺乏專業(yè)指導(dǎo)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的開展程度有著緊密聯(lián)系，學(xué)校不給予對(duì)社團(tuán)指導(dǎo)老師的重視，不計(jì)入工作量，不付適當(dāng)報(bào)酬，也不作為工作考核，評(píng)模，升職的條件，故更多的教師。

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【作者簡(jiǎn)介】

張琦（1985—），男，漢族，安徽阜陽人，碩士研究生學(xué)歷，畢業(yè)于沈陽體育學(xué)院，單位：百色學(xué)院，主要研究方向：體育舞蹈。