朱瑞琴

[1] 我還是很快樂啊

說實(shí)話，我不喜歡期中考和期末考，因?yàn)橹匾荚嚂r(shí)座位便會重新排列。這就意味著我和林佳偉要距離好遠(yuǎn)。雖然是在同一間教室，但是卻是兩個(gè)極端：我坐在第一組的最后一個(gè)座位，他坐在最后一組第一個(gè)座位！

想到這幾天都不能好好跟他聊天，不禁有點(diǎn)難過。

林佳偉身邊從不缺少女生。他長得好看，成績又好，性格開朗喜歡開玩笑，這樣的人，無論走到哪兒都不會有人有理由討厭他吧？

我喜歡他。他是那樣自帶主角光芒的人，而我卻是卑微到塵埃里，沒有人會喜歡。

今天考語文，本來是擅長的科目，卻不知為何寫著寫著總會不自覺地向林佳偉的方向看。可惜林佳偉與我相隔太遠(yuǎn)，連最靠近他的人也沒看到。

心突然有點(diǎn)慌。總感覺會出點(diǎn)什么事情。

直到語文試卷交上去，我才恍然驚覺作文好像寫跑題了，造句子的題因?yàn)樾枰胍幌卤阆忍^現(xiàn)在也忘了寫！這下糟了，要知道我偏科啊，只有語文能幫我拉分，只有語文是我的驕傲，現(xiàn)在這一切全完了！

回到宿舍，宿友和我校對語文題。我直愣愣地聽著她有條有理地分析這道與我寫的答案截然不同的題目，她越說得手舞足蹈我的心就越拔涼。

“NO！停停停！讓我靜一會兒?！蔽页龜[了擺手制止了她的長篇大論。

忽然想起每天上Q的第一件事就是去林佳偉的QQ主頁上贊他，于是急忙點(diǎn)開他的主頁，卻發(fā)現(xiàn)他換了一個(gè)新頭像。我把他的頭像放大，這好像是情侶頭像！而且照片中的男生高高瘦瘦，與林佳偉倒是頗有幾分相似！

這難道是他和隔壁班課間總來找他玩和他曖昧不清的那個(gè)女生在一起了？仿佛為了證明我的猜想般，QQ叮叮咚咚響起來。

是班群的人。她與隔壁班的那個(gè)女生是閨蜜。估計(jì)也看到他們新?lián)Q的頭像，在班群上艾特林佳偉，詢問他的頭像是怎么回事。

林佳偉很快在班群上回復(fù)了她：“她竟然讓我跟她情侶頭像，我其實(shí)是拒絕的?！闭Z氣是那樣的漫不經(jīng)心。

可是就是這樣幾個(gè)字，代表了什么已不言而喻。剎那間我頭腦一片空白，我的世界天昏地暗。

耳邊的純音樂不知道什么時(shí)候已經(jīng)放完了，現(xiàn)在放的是劉惜君的《我很快樂》?！拔乙膊粫y過，你不要小看我，有什么熬不過，大不了唱首歌，雖然是悲傷的歌，聲音有點(diǎn)顫抖，也比你好得多，我還是，很快樂?！?/p>

以前總是覺得她這首歌只不過是一個(gè)失戀的人的自慰罷了，而現(xiàn)在似乎有點(diǎn)理解了。

我輕輕跟著旋律哼唱，我還是很快樂啊。

[2] 你是逗萌星球來的吧

林佳偉是一個(gè)讓老師又愛又恨的人。他成績好但總是不分場合地開玩笑，是班里的活寶！沒有之一！

每科老師上課都要點(diǎn)幾次他的名，忘了說，我們班是全級學(xué)霸最多的班級，全級前十名有五六個(gè)在我們班。但同時(shí)也是課堂紀(jì)律最壞的班級。

某天上生物課。

“同學(xué)們，今天我們來講變態(tài)發(fā)育?！鄙锢蠋熉朴频卣f道。

林佳偉本來趴在課桌上昏昏欲睡，一聽到“變態(tài)”這兩個(gè)字就立刻來了精神。

“變態(tài)發(fā)育分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種……”

生物老師開始講課，但班里總是有人因?yàn)樗v的內(nèi)容吃吃地笑。

“完全變態(tài)發(fā)育是經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期……”

林佳偉聽著聽著又開始困了，無聊地東張西望。

他轉(zhuǎn)過頭，想要和后面的男生說話，我順著他的視線也往后看，只見那男生把自己裹得像一個(gè)蛹般在睡覺，還打呼嚕！

林佳偉盯著那男生看了幾秒，“哈！狗盛是完全變態(tài)！哈哈哈！”聲音不小，全班都把視線集中在他身上。

我忍不住嘴角微翹，眼帶笑意地看著這個(gè)讓我心生歡喜的少年。

老師站在講臺上面色鐵青地看著林佳偉，雖然在我們班，學(xué)生打斷老師上課也不是一次兩次，但可能那天她親戚來了吧，情緒格外暴躁。

“你！給我站起來！雖然剛才班里不是只有你一個(gè)人在說話，但你是最典型的那個(gè)！在我的課堂上，幾乎每次都要點(diǎn)一次你的名字，你就不能讓我省心一回？”老師走下來，站在林佳偉旁邊也就是我前面。她本來就帶著擴(kuò)音器，這下還用吼，聲音之大在下無力描述。我一直皺著眉頭，心里不止一次地祈禱她快走開，她再不走，估計(jì)我們幾個(gè)的耳朵就要廢了！

全班沒人敢說話了，也沒人敢把耳朵堵上，連呼吸都小心翼翼的。他們都用同情的眼光看著我們。

但林佳偉除外。他站起來后漫不經(jīng)心地彈了彈耳朵，仍舊笑嘻嘻地說：“老師不要生氣嘛！你看我耳朵都要震聾了，震聾了可就不能聽見老師的話了，那我不就更加放肆了嗎？”

“撲哧！”沒辦法，他怎么能這么搞笑呢！讓我竟然敢在氣氛沉悶又寂靜的教室和生物老師能夠殺死人的眼神下笑出了聲。

這下全班都在盯著我，不知為何，全班竟然都狂笑起來。也許笑能傳染？

生物老師見事態(tài)有點(diǎn)嚴(yán)重怕耽誤上課就此罷休了。

而每天在班里幾乎都得進(jìn)行差不多這樣的一場鬧劇，而主角都是他，他的腦子里究竟都裝了什么？每次都能換一種說法和理由讓全班轟堂大笑！他是逗萌星球派來笑死我們這些笑點(diǎn)低的地球人的么？

[3] 那些小時(shí)光我還記得

我曾忐忑不安給他發(fā)悄悄話，手機(jī)顯示發(fā)送成功后我就萬分期待地不停刷新數(shù)據(jù)。只是過了很久，他也沒有回我。

我試過在網(wǎng)上找笑話看然后在課間大聲講給同桌聽，只為了讓他聽到；我試過喜歡他喜歡的事情，比如聽說他喜歡薛之謙的歌，我就將薛之謙的歌單曲循環(huán)；我試過用文字表達(dá)我對他的喜歡；我試過喜歡那些枯燥無味的英語單詞和數(shù)學(xué)公式……

只是我有點(diǎn)累了啊，也對，暗戀本來就累。

關(guān)于他這個(gè)人啊，什么都好，就是有一點(diǎn)不好，他不喜歡我??！

記得那次，我在下課的時(shí)候趴在桌子上用練習(xí)本編織一個(gè)屬于我和他的故事。他忽然湊了過來，那是我們靠的最近的一次吧。

我急忙用手掩住本子，“不許看！我在寫小說呢！”

他那個(gè)時(shí)候驚訝的表情我真是現(xiàn)在還記憶猶新。他說：“你會寫小說啊，好棒，要加油哦！”

他又怎能懂他的這句話于我而言，是有多大的分量，哪怕他只是隨口一說。

之后我便鉚足了勁地寫寫寫，寫不出的時(shí)候我就聽著他聽過的歌，暗暗鼓勵(lì)自己。

但投給編輯的稿子都石沉大海沓無音訊。

那些小時(shí)光啊，我都還記得，猶如記得那時(shí)簡單的小心情。

[4] 一切都會好的

要是文章能發(fā)表就好了，我總是這樣想。

奇跡是努力的另一個(gè)名字，這話果真不假。

收到樣刊的我并不太高興，因?yàn)檫@是我少數(shù)沒有寫他的文章之一，竟然能發(fā)表，而寫給他的文都沒有消息。

但這總歸是一個(gè)好的開始，我將樣刊帶到學(xué)校，在下課時(shí)候趁他還在座位上，跟同桌聊我寫的文章什么的。

林佳偉聞言一怔，轉(zhuǎn)過頭來，指著我的樣刊，“這是，有你文章的雜志？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，“這是我寫著玩的?！笨此戚p描淡寫的一句話，其中的努力也就只有我自己知道。

他一把抓走我攤開在桌子上的雜志，“借我看下！”

我當(dāng)然巴不得。他看完后居然與我交流起來。

此后，我一帶雜志去班里，要是讓林佳偉看到就會問我，這些雜志里是不是有我的文。

我略帶玩味地說：“你希望有我的文?。俊?/p>

“哈哈，是啊，畢竟有你這么個(gè)才華橫溢的后桌我說出去臉上多有光啊。”林佳偉笑聲爽朗。我卻矯情地想起了一句話，你一笑，天地間，我只看得見你，再也容不下別的。

那我會更加努力地寫稿，爭取在那個(gè)女生面前少一些自卑！

林佳偉不知道為何， 好像安靜了一點(diǎn)兒，整天下課不是在復(fù)習(xí)書本就是預(yù)習(xí)新課，成績變得更好，也更穩(wěn)定了。老師口中的他已經(jīng)由貶義變成了褒義。

他這么優(yōu)秀，讓我也不忍落后。

那段時(shí)間的我們，堅(jiān)信只要努力，一切都會好的。而的確如此。

[5] 時(shí)光偷走最初的美夢，

留我在人海里漂流

我始終記得，那天那個(gè)少年說喜歡我的場景。

但是已經(jīng)太晚了，于我，于林佳偉都如此。

那天，我才知道，原來他所謂的和老師作對只是為了引起我的注意；原來他所謂的女友只是他遠(yuǎn)房親戚；原來他所謂的跟我后桌秀恩愛也是為了讓我吃醋；原來他是看我發(fā)表文章怕和我差距太多才沉下心來學(xué)習(xí)；原來有太多太多的原來……

可是怎么辦呢，他考上了省級高中，而我依然在這個(gè)小城里。我還是那么卑微，他依然還是那么耀眼。

這一切都已太晚太晚了。

最后我們還是陌生成從未遇見的模樣。

要知道，兩個(gè)不同世界的人啊，是怎么都走不到一起的啊。

編輯/廣麗